外国诗两首

(共26张PPT)
第一课时
歌唱自然，赞美自然
——诗歌的永恒主题。
作者简介：
济慈，英国浪漫主义诗人，出身卑微，少年既成孤儿，自幼喜爱文学，他的一生写了不少的著名诗篇，如《夜莺颂》等，可惜正当他初展宏才的时候，就不幸与世长辞，时年才25岁。
有感情的朗读：
注意把握诗的语调、重音和停顿。
有感情的朗读,思考:
诗歌结构上有何特点
描绘了怎样的景象 有什么作用
作者如何描写蝈蝈和蛐蛐
这两首外国诗并不以词语的精炼见长，而是以意境深远、情感隽永出色。试着体验诗中的情感和意境。
1、 《蝈蝈与蛐蛐》哪些句子点明了主旨？
2、诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎么理解的？
3、《蝈蝈与蛐蛐》一诗构思有什么特点？
3、《蝈蝈与蛐蛐》一诗构思有什么特点？
大地的诗歌从来不会死亡。（点明主旨）
生机勃勃的盛夏（动景）
大地的诗歌呀，从来没有停息（再次点明主旨）
宁寂严冬和温馨家庭（静景）
构思巧妙，短小精致而又十分大气
前后呼应
联想
夏冬两幅画面叠印在一起
4、《蝈蝈与蛐蛐》要表达怎样的主题思想？
全诗虽然只勾勒了夏、冬两幅小景，但它所揭示的却是大自然一年四季歌声不断、充满生机的规律，歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒美
俄·叶赛宁
第二课时
作者简介：
叶塞宁，俄罗斯诗人，他的诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘大自然景色。
诗歌中选择了哪些物象，创造了怎样的意境？
赏析，归纳这首诗的内容，并体会诗歌所描写的意境美
第一节：写夜的静谧
第二节：写溪水的歌唱
第三节：写月光下大自然的美丽
第四节：再次写到美丽的月色
这首诗传达出诗人怎样的心境？
作者着力表现夜的静谧、美丽，传达出对自然的热爱和他安适、宁静的感受。
诗人在描绘夜景时，采用了哪些不同的角度展开描写？
分别从听觉和视觉的角度描写了动景和静景。
静夜——郭沫若
月光淡淡，
笼罩着村外的松林。
白云团团，
漏出了几点疏星。
天河何处？
远远的海雾模糊。
怕会有鲛人在岸，
对月泣珠？
比较阅读：
　　这首诗与郭沫若的《静夜》给你的感受有什么异同？
　　　　　比较阅读
这首诗与郭沫若的《静夜》给你的感受有什么异同？
这首全篇描写眼前的实景，从中传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境；《静夜》在写景的基础上转入想象的世界，引出诗人对神话传说的遐想。
这两首诗都描绘了静谧的夜景、美丽的月色。
同：
异：
课堂总结
《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》是两首优美的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的热爱，而又各有其特点。《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，它以盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日蛐蛐的歌儿”来赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然的无比美好和无限生机。《夜》犹如一首小夜曲，它在静谧、美丽的夜景中，蕴含着诗人的情感，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。