【名师课件】青岛版六年制五下 2.2 真分数、假分数与带分数的认识（15张ppt）

青岛版六年制 数学 五年级 下册
真分数、假分数与带分数的认识
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数的意义和性质
课堂练习
2
情境导入
34表示什么？94呢？
?
探究新知
34表示3个14
?
探究新知
94表示9个14
?
涂一涂
分子小于分母：
分子等于分母：
分子大于分母：
真分数
假分数
，你有什么发现？
＜1
≥1
涂一涂
假分数中，分子是分母倍数的，它们又能变成什么数呢？
带分数
7
3
2
1
3
因此,73还可以写成213,读作:二又三分之一。
其中“2”是这个带分数的整数部分,
“13”是这个带分数的分数部分。
?
真分数--分子比分母小的分数叫作真分数。
真分数小于1。
假分数--分子比分母大或分子和分母相等的分数,叫作假分数。假分数大于1或等于1。
带分数--分子不是分母倍数的假分数还可以写
成整数与真分数合成的数,通常叫作带分数。
试一试
用分数分别表示图中的涂色部分。
（ ）
（ ）
3
4
3
1
3
1
课堂练习
真分数
假分数
1.把下面的分数填在相应的圈里。
2.填一填。
（1）9个17是（ ）。
?
（2） 178是（ ）个18?。
?
想一想，假分数都比真分数大吗？
97
?
17
3.用直线上的点表示下面的分数。
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
1
4
1
2
3
4
4
4
7
4
4
2
5
2
1
4
1
3
4
2
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
表示真分数的点在直线的哪一段上？
0
1
2
3
○
●
表示假分数的点呢？
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
分子比分母小的分数叫作真分数,真分数小于1。
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫作假分
数,假分数大于1或等于1。
由整数(0除外)与真分数合成的数叫作带分数,带
分数大于1。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。