第三单元
第2课 传统节日
部编版语文二年级下册
学习目标
1.正确认读本课15个生字,会写“艾、舟、热、闹”这4个生字。
2.了解课文中提到的传统节日,能按时间的先后给这些节日排序。
3.有感情朗读课文,当堂背诵一、二两句。
4.联系生活,选春节和元宵节,说说自己是怎么过节的,激发对传统佳节的喜爱之情。
同学们,中国传统节日多种多样,它们是我们中国特有的节日,也是我国悠扬历史文化的一个重要组成部分。
传统节日
导入新知
巷
读一读
祭
艾
菊
堂
赏
乞
巧
郎
舟
xiàng
jì
ài
jú
táng
shǎng
qǐ
qiǎo
láng
zhōu
认读生字
舟
甲骨文
zhōu
(1)民谣中提到的中国传统节日有哪些?
春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。
朗读课文
(2) 按照时间顺序给这些传统节日排一排。
春节(农月正月初一)
元宵节(农月正月十五)
清明节(公历四月五日前后)
端午节(农历五月初五)
七夕节(农历七月七)
中秋节(农历八月十五)
重阳节(农历九月初九)
春节
元宵节
清明节
端午节
七月七
中秋节
你是怎样过这些传统节日的?当时有什么感觉?选择其中一幅图联系自身实际说一说。
自由表达
泼水节
火把节
斗牛节(苗族)
雪顿节(西藏)
贴 敬 转
都是左右结构的字。
tiē
jìng
zhuǎn
学写汉字
贴
转
敬
艾
热
“闹”是半包围结构,注意“门”的笔顺,先写点。“团”是全包围结构,注意写完里面的“才”之后再封口。
团
闹
课后练习
再 见