１
北京的春节
１.
老舍
(
１８９９—１９６６)
中国
作家。
原名舒庆春，
字舍予，
北京人，
满族。
１９３６
年发表的
?
骆驼祥子?
，
表现被侮辱被损害者的奋斗与挣扎，
为现代文学史上杰出作品之一。
著述丰富，
善于刻画市民阶层的生活和心理，
同时也努力表现时代前进的步伐?
文笔生动、
幽默，富有浓郁的地方色彩。
有
?
老舍全集?
行世。
２.
春节童谣
小孩小孩你别馋，
过了腊八就
是年。
腊八粥，
喝几天，
哩哩啦啦二十三。
二十三，
糖瓜粘。二十四，
扫房子。二十五，
磨豆腐。二十六，
去买肉。二十七，
宰公鸡。二十八，
把面发。二十九，
蒸馒头。
三十晚上熬一宿，
初一初二满街走。
１.
看拼音，
写词语。
ｊｉǎｏ
ｚｉ
(
)
tōｎｇ
ｘｉāｏ
ｌｕò
ｔｕｏ
(
)
ｚｈǎ
ｙǎｎ
ｘｉǎｏ
ｆàｎ
(
)
ｒáｎ
ｆàｎɡ
(
给加点的字选择正确的读音
)
(
“
”
表示
)２.
(
)
(
，
用
)
(
。
)
(
?
?
)榛子(
ｚｈēｎ
ｑíｎ)
掺和(
ｃｈāｎ
ｃāｎ)
间断(
ｊｉāｎ
ｊｉàｎ)
(
?
?
)正月(
ｚｈèｎｇ
ｚｈēｎｇ)
即使(
ｊì
ｊí)
的确(
ｄｅ
ｄí)
３.
根据课文内容填空。
?
北京的春节?
这篇课文是按照
顺序写老北京人过春节的。
作者先介绍北京的春节差不多在
就开始了。
紧接着，
详细描写了过春节的几次高潮:
。
最后写了正月十九春节结束。
１.
把词语补充完整。
(
)
(
)
更新
(
)
(
)
得已
(
)
(
)
不同
悬(
)
结(
)
各(
)
各(
)
残(
)
末(
)
２.
比一比，
再组词。
拌(
)
驼(
)
轿(
)
贩(
)
绊(
)
鸵(
)
桥(
)
饭(
)１.
读课文，
填写下面的表格。
时间
习俗
腊月初旬到除夕前
除夕
正月初一
正月十五元宵节
２.
佳句赏析。
(
，
?
?
?
?
)
(
一
色
是牛角
的
有的都是纱
灯
，
有的通通彩
绘
红楼
梦
或
水
)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:
有的一律是玻璃的，
有的清
(
?
，
。
)
(
浒
传
故
事
有的图案各式各
样
)
(
“
”
，
“
”
)
画
的句子说明灯的
画
的句子说
明灯的
。
作者这样描写，
为的是突出
。
阅读短文，
完成练习。
兔儿爷的前世今生
兔儿爷的起源约在明末。
到了清代，
兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具，
制作也日趋精致，
有扮成武将头戴盔甲、
身披战袍的，
也有背插纸旗或纸伞，
或坐或立的，
不一而足。
那么兔儿爷究竟是怎么产生的呢?
这还有一段传说呢。
有一年，
北京城里忽然有了瘟疫，
几乎每家都有人得了病，
总是治不好。
嫦娥看到此情景，
心里十分难过，
就派身边的玉兔去为百姓们治病。
玉兔变成了一位少女，
挨家挨户地走，
治好了很多人。
人们为了感谢玉兔，
纷纷送东西给它，
可玉兔什么也不要。
为了能给更多的人治病，
玉兔就骑上马、
鹿、
狮子、
老虎等，
走遍了京城内外。
消除了京城的瘟疫后，
玉兔就回到月宫中去了。
于是，
人们用泥塑造了玉兔的形象，
有骑鹿的，
有乘凤的，
有披着铠甲的，
也有身着各种衣服的，
千姿百态，
非常可爱。
每到农历八月十五那一天，
家家都要供奉它，
给它摆上好吃的瓜果菜豆，
用来酬谢它给人间带来的吉祥和幸福，
还亲切地称它为
“
兔儿爷”
“
兔奶奶”
。
现如今，
兔儿爷的境况可大不如从前了，
除了在春节期间的庙会上可以见到兔儿爷的身影外，
其余的时候，
它可就是神龙见首不见尾喽!
远的不提，
其实就在
２０
世纪
５０
年代初，
北京的兔儿爷还能见到很多，
尤其是中秋节前，
街巷到处都设有兔儿爷摊子。
即使在日寇侵华期间，
兔儿爷依然盛行。
老舍先生在长篇小说
?
四世同堂?
中就描写了当时兔儿爷的特色，
说那兔儿爷
“
脸蛋上没有胭脂，
而只在小三瓣嘴上画了一条细线，
红的，
上了油?
两个细长白耳朵上淡淡地描着点浅红。
这样，
小兔的脸上就带出一种英俊的样子，
倒好像是兔儿中的黄天霸似的。
它的上身穿着朱红的袍，
从腰以下是翠绿的叶与粉红的花，
每一个叶子与花瓣都精心地染上鲜明而匀调的彩色，
使绿叶红花都闪闪欲动”
。
北京的兔儿爷家喻户晓，
因此还派生出许多与兔儿爷有关的俗语和歇后语，
例如:
“
兔儿爷的旗子———单挑”
，
这是因为兔儿爷背上的
旗子只有一边。
还有
“
隔年的兔儿爷———老陈人儿”
，
因为兔儿爷是泥制的，
很少能保存到第二年，
所以，
如果见到去年做的兔儿爷，
那可就属于老兔儿爷了。
１.
联系上下文，
解释下列词语。
(
选入本书时有改动)
(１)
不一而足:
(２)
家喻户晓:
２.
联系上下文，
读读文章的第
２
自然段，
想一想:
这一段在结构上是
段，
在文中起着
的作用。
３.
兔儿爷非常招孩子们喜爱，
其中的原因有哪些?
４.
现如今，
兔儿爷已经逐渐淡出了我们的视线，
你认为其中的原因是什么?
１.
用适当的关联词语把两个句子连成一句话。
(１)
今天是元宵节。
今天的北京特别热闹。
(２)
庙会上有赛马的。
庙会上有赛骆驼的。
２.
下列句子中，
意思不同的一句是
(
)
Ａ.
他今天一定不会来。
Ｂ.
今天他一定不会来。Ｃ.
他今天一定会不来。
Ｄ.
他今天不一定会来。
３.
写出下列节日的农历时间。
七夕(
)
端午节(
)
重阳节(
)
腊八(
)
元宵节(
)
中秋节(
)
