Unit 7 What’s the highest mountain in the world Section B 讲义

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
Unit
7
What’s
the
highest
mountain
in
the
world?
Section
B
导学案
1.
weigh
动词
称。。。。的重量，重量是。。。。
后常接名词或数字加单位词。
weight
名词
重量
put
on
weight增加体重
lose
weight
减肥
Eg:他对他的体重不满意。
He
isn’t
satisfied
with
his
________.
这个小男孩体重是50公斤。
The
boy
_________50
kilos.
请称一下这些苹果的重量。
Please
________the
apples.
2.
倍数表达法
A
+谓语动词+倍数+形容词或副词的比较级
+than
B
A+谓语动词+倍数+as
+形容词或副词的原级+as
B.
A是B的几倍。
Eg:他的身高是他父亲的2倍。
He
is
twice
__________
________his
father
He
is
twice
___________
_________
_________his
father.
3.
at
birth
出生时=when
sb
was
born
date
of
birth
出生日期
give
birth
to
生孩子，产仔
4.
live
up
to
+数字
活到。。。。岁
be
up
to
sb
是某人的职责，由某人决定
Eg：这个老人可以活到一百岁。
The
old
man
can
________
_______
________
100
years
old.
5.
research
不可数名词
研究，调查，常与do，make，
carry
out等连用，表示做或进行研究工作，后可接介词on，in，into表示研究的内容。Research可作动词，研究，调查，既可作及物动词，也可作不及物动词。
Eg：他们正在做一些科学研究。
They
are
doing
some
science
________.
他们正在研究这种疾病的起因。
They
are
__________into
the
cause
the
the
illness.
6.
run
over
跑上前去，跑过去，
run
over
to
sp/sb
跑向某人或某地
fall
over
跌倒，摔倒，被。。。。绊倒
7.
feed
动词
喂养，
饲养，给。。。喂食
feed
sb/sth
喂养某人/某种动物
feed
.....to
.....
把。。。。喂给。。。。
feed
...on/with...用。。。。来喂养
feed
on
以。。。为食，主语为动物
Eg：马以草为生。
Horses
________grass.
他用玉米喂鸭子。
He
feeds
the
ducks
_______corn.=He
feeds
corn
_______the
ducks.
8.
or
so
大约
，常置于数词或表示时间的名词之后，表示大约的概念，相当于about或者around.
Eg:
这所学校大约有2000名学生。
The
school
has
2000
students
_______
_______.
or
so,
about
,around
都表示大约，但在句中的位置不同，about和around放在数词或表示时间的名词之后，不能位于句末，or
so只能位于句末，且放在数词或表示时间的名词之后。
9.
die
from
死于。。。。，强调死因由环境造成的，主要指事故等方面的原因(an
accident,
a
wound,
a
disease,
polluted
air)
die
of
因。。。。而死，其宾语表示死亡的原因，当表示因病而死时，可与die
from
通用。Die
of
一般接因疲劳，寒冷，饥渴，年老，失望，悲伤等感情原因造成的死亡（fear，
disappointment,
disease,
hunger,
cold,
sorrow）.
10.
huge,
great,
large,
big
huge
巨大的，可作定语也可作表语。指实物时，强调尺寸或容量
的庞大，
指抽象实物时，指重大的，极大的。
great常用来修饰抽象名词，含有一定的感彩，表示巨大的，伟大的，突出的。
large
侧重表示体积，范围，能力和数量方面的大。
big
也表示体积大，还可以表示给人以深刻的印象，有时含有重大的意思。
词组积累
1.
自然界
___________________2.称某人或某物的重量
___________________
3.重量是。。。公斤___________________
4.生日
___________________
5.
出生时___________________
6.
生出。。。。___________________
7.活到。。。。岁___________________
8.一个成年人
___________________
9.
濒危动物___________________
10.做一个关于。。。的研究
___________________
11.醒着的___________________
12.
激动地，兴奋地___________________
13.
走路时撞着某人或某物
___________________14.（被。。。）绊倒
___________________
15大约。。。。___________________
16.一种疾病___________________
1.
野生动物___________________
18.在。。。。的保护下___________________
19.直立
___________________20.为某人准备某物
___________________
21.
准备去做___________________
22.
跑去某地
___________________
23.研究中心
___________________24.对某人而言是特别的___________________
25.引起问题
___________________26.死于疾病（特殊）
___________________
句型积累
1.
Qomolangma
rises
the
highest.
2.
An
adult
panda
weigs
many
times
more
tan
a
baby
panda.
3.
As
the
forests
get
smaller
and
other
human
activities
cause
more
problems.
答案
导学案
1.weight,
weighs
,weigh
2.taller
than
,as
tall
as
4.
live
up
to
5.research,
researching
7.feed
on,
with
,to
8.or
so
词组积累
1.
the
natural
world2.weigh
sb/sth3.weigh
+数字
kilos4.the
date
of
birth=one's
birthday
5.at
birth=when
sb
was
born
6.give
birth
to
7.live
up
to
8.an
adult9.endangered
animals=
animals
in
danger10.do/make/carry
out
a
research
on/into
sth11.be
awake=keep
awake
12.in
excitement
13.walk
into
sb/sth
14.fall
over（sth）15.or
so
16.an
illness17.wild
animals
18.under
the
protection
of19.stand
on
two
legs20.prepare
sth
for
sb=prepare
sb
sth21.prepare
to
do
22.run
over
to+地点
23.research
centers
24.be
special
to
sb25.cause
problems
26.die
from
illnesses
句型积累
1.珠穆朗玛峰是最高的。
2.一只成年熊猫比小熊猫重很多倍。
3.随着森林缩小，还有其他的人类活动都引起了更多的问题。
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