六年级数学上册试题 一课一练《百分数的性质与意义》习题 苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级数学上册试题 一课一练《百分数的性质与意义》习题 苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 431.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-15 13:26:55 | ||
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文档简介
《百分数的性质与意义》习题
1.
比大，但又小于49%的两位小数有（
）。
2.
2里面有（
）个，有（
）个1%。
3.（
）÷（
）＝＝（
）%＝＝（
）：（
）
4.
把52%百分号去掉，这个数就会（
）倍。
5.
货车的速度相当于客车速度的80%，可以知道（
）速度比（
）快。
6.
男生与女生人数比是5:4，男生人数相当于女生人数的；男生人数相当于女生人数的
（
）%，男生人数比女生人数多（
）%。
7.一批零件400个，经检验全部合格，合格零件个数占这批零件总数的（
）%。
8.
在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.45〇45%
1.3〇13%
206%〇2.06
〇100%
10%〇0.1
0.05〇5%
20%〇
0.03〇0.03%
9.
把下列小数转化成百分数：
0.45
0.8
0.007
4
2.09
10.
把下列分数转化成百分数：
1
11.
先求商，再把求得的商化成百分数：
4÷5
30÷8
4.2÷6
5.7÷1.9
12.
操作题
①先用分数表示出深色部分，再用百分数表示。
(
)
(
)
②用彩笔划出下图的25%
第二课时
1.百分之二点八写作
，113%读作
2.
=20÷（
）=8：（
）=0.8=（
）%
3.
在0.9
0.999
90%
0.999...
和
10/11
这五个数中，最大的数是（
），最小的是（
）相等的是（
）和（
）
4.
男生人数
把男生人数看作单位1时，女
女生人数
生人数是男生人数的（
）%
（
）比（
）少20%。
男生人数比女生人数多（
）%
。
5.80%的单位是（
），再添上（
）这样的单位，它就成了最小的奇数。
6.
0.85的计数单位是（
），它有（
）个这样的单位，把它改写成百分数是（
）。
7.
5个是（
），把它改写成百分数是（
），再添（
）个它就是最小的质数，把最小的质数改写成百分数是（
）。
8.
一个数缩小100倍后是0.05，原来的数写成百分数是（
）。
9.
图阴影部分用分数表示是（
），用小数表示是（
），用百分数表示是（
）。图中空白部分用百分数表示是（
）。
10.
上图中，空白部分是阴影部分的（
）%。
11.
判断
①吨，可以写作17%吨。
（
）
②百分之二十一般写成20/100。
（
）
③，
25%它们相等，意义也相同。
（
）
12.
将下列百分数转化成分数
36%
50%
160%
4.5%
13.
将下列百分数转化成小数或整数。
70%
110%
200%
17.7%
14.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
44%〇
125%〇1
28%〇
140%〇14
1〇167%
〇30%
〇83%
1.05〇150%
〇75%
5.4〇54%
15.在□中填写合适的百分数
0
0.5
1
1.5
30%
16.分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
0
1
小
数
（
）（
）
（
）（
）
（
）
分
数
（
）（
）
（
）（
）
（
）
百分数
（
）（
）
（
）（
）
（
）
第一课时答案
1.
比大，但又小于49%的两位小数有（
0.46、0.47、0.48
）。
2.
2里面有（
14
）个，有（
280
）个1%。
3.（
2）÷（25）＝＝（8）%＝＝（
2
）：（25
）
4.
把52%百分号去掉，这个数就会（变大100
）倍。
5.
货车的速度相当于客车速度的80%，可以知道（客车）速度比（货车）快。
6.
男生与女生人数比是5:4，男生人数相当于女生人数的；男生人数相当于女生人数的
（
125
）%，男生人数比女生人数多（25）%。
一批零件400个，经检验全部合格，合格零件个数占这批零件总数的（100）%。
8.
在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.45=45%
1.3>13%
206%=2.06
=100%
10%=0.1
0.05=5%
20%=
0.03>0.03%
9.
把下列小数转化成百分数：
0.45
0.8
0.007
4
2.09
45%
80%
0.7%
400%
209%
10.
把下列分数转化成百分数：
1
75%
12.5%
33.3%
100%
40%
300%
11.
先求商，再把求得的商化成百分数：
4÷5
30÷8
4.2÷6
5.7÷1.9
0.8
80%
3.75
375%
0.7
70%
3
300%
12.
操作题
①先用分数表示出深色部分，再用百分数表示。
(
1/5
)
(
20%
)
②用彩笔划出下图的25%
第二课时
1.百分之二点八写作
2.8%
，113%读作百分之一百一十三
2.
=20÷（
25
）=8：（10）=0.8=（80）%
3.
在0.9
0.999
90%
0.999...
和
10/11
这五个数中，最大的数是（10/11），最小的是（
90%
和0.9
）相等的是（
0.9
）和（90%
）
4.
男生人数
把男生人数看作单位1时，女
女生人数
生人数是男生人数的（
75）%
（
女生人数
）比（男生人数）少25%。
男生人数比女生人数多（25）%
。
5.80%的单位是（1%），再添上（
20
）这样的单位，它就成了最小的奇数。
6.
0.85的计数单位是（0.01
），它有（
85）个这样的单位，把它改写成百分数是（85%
）。
7.
5个是（5/4
），把它改写成百分数是（
125%
），再添（3）个它就是最小的质数，把最小的质数改写成百分数是（200%
）。
8.
一个数缩小100倍后是0.05，原来的数写成百分数是（500%
）。
9.
图阴影部分用分数表示是（5/8
），用小数表示是（0.625），用百分数表示是（62.5%
）。图中空白部分用百分数表示是（37.5%）。
10.
上图中，空白部分是阴影部分的（60
）%。
11.
判断
①吨，可以写作17%吨。
（
×）
②百分之二十一般写成20/100。
（
×
）
③，
25%它们相等，意义也相同。
（
×
）
12.
将下列百分数转化成分数
36%
9/25
50%
1/2
160%
8/5
4.5%
9/200
13.
将下列百分数转化成小数或整数。
70%
110%
200%
17.7%
0.7
1.1
2
0.177
14、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
44%<
125%=1
28%=
140%<14
1<167%
<30%
>83%
1.05<150%
=75%
5.4>54%
15、在□中填写合适的百分数：
0
0.5
1
1.5
5%
30%
75%
125%
140%
16、分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
0
1
小
数
（0.25）（
0.4）
（0.85）（
1）
（
1.35）
分
数
（）（
）
（）（
1
）
（
）
百分数
（25%）（40%）
（85%）（100%）
（135%）
1.
比大，但又小于49%的两位小数有（
）。
2.
2里面有（
）个，有（
）个1%。
3.（
）÷（
）＝＝（
）%＝＝（
）：（
）
4.
把52%百分号去掉，这个数就会（
）倍。
5.
货车的速度相当于客车速度的80%，可以知道（
）速度比（
）快。
6.
男生与女生人数比是5:4，男生人数相当于女生人数的；男生人数相当于女生人数的
（
）%，男生人数比女生人数多（
）%。
7.一批零件400个，经检验全部合格，合格零件个数占这批零件总数的（
）%。
8.
在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.45〇45%
1.3〇13%
206%〇2.06
〇100%
10%〇0.1
0.05〇5%
20%〇
0.03〇0.03%
9.
把下列小数转化成百分数：
0.45
0.8
0.007
4
2.09
10.
把下列分数转化成百分数：
1
11.
先求商，再把求得的商化成百分数：
4÷5
30÷8
4.2÷6
5.7÷1.9
12.
操作题
①先用分数表示出深色部分，再用百分数表示。
(
)
(
)
②用彩笔划出下图的25%
第二课时
1.百分之二点八写作
，113%读作
2.
=20÷（
）=8：（
）=0.8=（
）%
3.
在0.9
0.999
90%
0.999...
和
10/11
这五个数中，最大的数是（
），最小的是（
）相等的是（
）和（
）
4.
男生人数
把男生人数看作单位1时，女
女生人数
生人数是男生人数的（
）%
（
）比（
）少20%。
男生人数比女生人数多（
）%
。
5.80%的单位是（
），再添上（
）这样的单位，它就成了最小的奇数。
6.
0.85的计数单位是（
），它有（
）个这样的单位，把它改写成百分数是（
）。
7.
5个是（
），把它改写成百分数是（
），再添（
）个它就是最小的质数，把最小的质数改写成百分数是（
）。
8.
一个数缩小100倍后是0.05，原来的数写成百分数是（
）。
9.
图阴影部分用分数表示是（
），用小数表示是（
），用百分数表示是（
）。图中空白部分用百分数表示是（
）。
10.
上图中，空白部分是阴影部分的（
）%。
11.
判断
①吨，可以写作17%吨。
（
）
②百分之二十一般写成20/100。
（
）
③，
25%它们相等，意义也相同。
（
）
12.
将下列百分数转化成分数
36%
50%
160%
4.5%
13.
将下列百分数转化成小数或整数。
70%
110%
200%
17.7%
14.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
44%〇
125%〇1
28%〇
140%〇14
1〇167%
〇30%
〇83%
1.05〇150%
〇75%
5.4〇54%
15.在□中填写合适的百分数
0
0.5
1
1.5
30%
16.分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
0
1
小
数
（
）（
）
（
）（
）
（
）
分
数
（
）（
）
（
）（
）
（
）
百分数
（
）（
）
（
）（
）
（
）
第一课时答案
1.
比大，但又小于49%的两位小数有（
0.46、0.47、0.48
）。
2.
2里面有（
14
）个，有（
280
）个1%。
3.（
2）÷（25）＝＝（8）%＝＝（
2
）：（25
）
4.
把52%百分号去掉，这个数就会（变大100
）倍。
5.
货车的速度相当于客车速度的80%，可以知道（客车）速度比（货车）快。
6.
男生与女生人数比是5:4，男生人数相当于女生人数的；男生人数相当于女生人数的
（
125
）%，男生人数比女生人数多（25）%。
一批零件400个，经检验全部合格，合格零件个数占这批零件总数的（100）%。
8.
在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.45=45%
1.3>13%
206%=2.06
=100%
10%=0.1
0.05=5%
20%=
0.03>0.03%
9.
把下列小数转化成百分数：
0.45
0.8
0.007
4
2.09
45%
80%
0.7%
400%
209%
10.
把下列分数转化成百分数：
1
75%
12.5%
33.3%
100%
40%
300%
11.
先求商，再把求得的商化成百分数：
4÷5
30÷8
4.2÷6
5.7÷1.9
0.8
80%
3.75
375%
0.7
70%
3
300%
12.
操作题
①先用分数表示出深色部分，再用百分数表示。
(
1/5
)
(
20%
)
②用彩笔划出下图的25%
第二课时
1.百分之二点八写作
2.8%
，113%读作百分之一百一十三
2.
=20÷（
25
）=8：（10）=0.8=（80）%
3.
在0.9
0.999
90%
0.999...
和
10/11
这五个数中，最大的数是（10/11），最小的是（
90%
和0.9
）相等的是（
0.9
）和（90%
）
4.
男生人数
把男生人数看作单位1时，女
女生人数
生人数是男生人数的（
75）%
（
女生人数
）比（男生人数）少25%。
男生人数比女生人数多（25）%
。
5.80%的单位是（1%），再添上（
20
）这样的单位，它就成了最小的奇数。
6.
0.85的计数单位是（0.01
），它有（
85）个这样的单位，把它改写成百分数是（85%
）。
7.
5个是（5/4
），把它改写成百分数是（
125%
），再添（3）个它就是最小的质数，把最小的质数改写成百分数是（200%
）。
8.
一个数缩小100倍后是0.05，原来的数写成百分数是（500%
）。
9.
图阴影部分用分数表示是（5/8
），用小数表示是（0.625），用百分数表示是（62.5%
）。图中空白部分用百分数表示是（37.5%）。
10.
上图中，空白部分是阴影部分的（60
）%。
11.
判断
①吨，可以写作17%吨。
（
×）
②百分之二十一般写成20/100。
（
×
）
③，
25%它们相等，意义也相同。
（
×
）
12.
将下列百分数转化成分数
36%
9/25
50%
1/2
160%
8/5
4.5%
9/200
13.
将下列百分数转化成小数或整数。
70%
110%
200%
17.7%
0.7
1.1
2
0.177
14、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
44%<
125%=1
28%=
140%<14
1<167%
<30%
>83%
1.05<150%
=75%
5.4>54%
15、在□中填写合适的百分数：
0
0.5
1
1.5
5%
30%
75%
125%
140%
16、分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
0
1
小
数
（0.25）（
0.4）
（0.85）（
1）
（
1.35）
分
数
（）（
）
（）（
1
）
（
）
百分数
（25%）（40%）
（85%）（100%）
（135%）