2020-2021学年高一上学期物理粤教版必修1第二章第一节探究自由落体运动 课件33张PPT

生 活 中 的 落 体 现 象
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树叶的飘落
雨水的滴下
跳 伞
问题：
是重的物体掉落得快？
还是轻的物体掉落得快？
（1）亚里士多德观点：物体下落快慢由物体重力决定。即：物体越重，下落越快。
（2）伽利略观点：物体下落的快慢与物体的质量无关。
谁的观点正确呢？
伽利略的推理：
A
B
A球比B球重的多，按照亚氏的理论：
B球落得就要比A球慢得多。
A
B
用铁条将 A球与B 球连接，连接体比原两球都要重，那么连接体的下落速度会比原A球更快。
A
B
但是，如用铁条将 A球与B 球连接，速度小的 B球就会牵制速度大的 A球，从而使连接体的下落速度会比原A球更慢。
同一假设条件，通过合理推论，得出两个相互矛盾的结论。—— 推谬法
实验改进1， 让同学们看的清楚
实验与探索
实验器材：（粤教版的改进：把硬币换成光盘）
两张光盘和两张薄的表面积与光盘相同的纸片
实验内容：
1）光盘和薄纸片从同一高度下落
2）薄纸片和纸团从同一高度下落
3）光盘和一贴有薄纸片的光盘从同一高度下落
1）光盘和纸片从同一高度下落
实验结果：光盘快，纸片慢
2）一张纸片和一张纸组成的纸团从同一高度下落
实验结果：纸团快，纸片慢
实验结果：一样快
3）光盘和一贴有薄纸片的光盘从同一高度下落
重的物体下落快
轻重相同的物体表面积小的下落快
轻重的物体下落一样快
实验分析：
结论：物体自由下落的快慢跟物体质量无关
物体下落的快慢与质量无关。
那么，实际生活中为什么苹果要比树叶下落得快？
即： 影响物体下落快慢的因素是什么？
假设：空气阻力
没有空气阻力会如何呢？
牛顿管实验
以往的实验设备需要快速倒立牛顿管，这样的实验不够严谨
加装磁铁盖子——实验改进2
让羽毛和铁皮初速度为零
【结论】在没有空气阻力的情况下，物体下落的快慢相同。
演示实验
1971年，阿波罗飞船登上无大气的月球后，宇航员特地做了使羽毛和重锤从同一高度同时释放的实验，无数观众从荧屏上看到，它们并排下落，同时落到月球表面。
轻重不同的物体下落一样快
阿波罗登月实验
结论1：
忽略空气阻力，轻重不同的物体下落快慢
是 的。
结论2：
影响物体下落快慢的因素是 。
空气阻力
相同

⑴定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
⑵条件：
（1）静止即V0=0
（2）只受重力，若受到空气阻力，当f空 ? G的情况，
当作自由落体运动。
所以自由落体运动是一种理想运动。
自由落体运动
记录自由落体运动
分析实验结果：
重物做自由落体运动的过程中,
速度变了吗？
怎么变？
这种变化有规律吗？有什么规律？
变了！
越变越大了！
实验验证 ：伽利略用铜球从斜槽的不同位置由静止下落，伽利略手稿中记录的一组实验数据
结果表示为：

伽利略发现，斜面的倾角不同，上述比例关系同样成立，只是这个常数的随着θ的增大而增大。
知识
观察
实验
思考
时间单位
1
2
3
4
5
6
7
8
距离单位
32
130
298
526
824
1192
1600
2104
合理外推
伽利略用斜面实验验证了后，怎样说明落体运动也符合这个规律？
合理外推：随着的增大， 的数值在增大。当θ=900时，即物体竖直下落时，这个关系也应该成立，这时的数值最大。
伽利略比前人伟大之处就在于他首先采用了实验猜想和假设的方法，伽利略之前的科学踯躅于泥途荒滩，千年徘徊，伽利略之后，大师辈出，经典如云，近代科学的大门从此被打开
超越伽利略
现在我们不必用斜面来“冲淡重力”，采用现代化的仪器设备可以对落体运动精确地“计时”、“定位”，直接研究落体运动的性质。
现代研究落体运动的方法 ：
1、“自由落体频闪照片”求加速度
2 、用打点计时器研究纸带求出加速度

纸带
夹子
重物
用打点计时器来研究自由落体运动
超越伽利略，我们怎样研究自由落体？
互动实验 (记录自由落体的运动信息)
也可以用频闪照相来研究自由落体运动
x1
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实验改进3：
利用手机连拍功能记录物体做自由落体运动情况
下节课：自由落体运动的规律
谢 谢