2021中考语文二轮专题复习7.1文学文化常识记忆解题技巧（考点指导）课件（16张PPT）
文档属性
| 名称 | 2021中考语文二轮专题复习7.1文学文化常识记忆解题技巧（考点指导）课件（16张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-02-17 11:17:52 | ||
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文档简介
2021中考语文二轮专题复习
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D
白 樽
A
A
一、命题热点
1．掌握教材涉及的重要作家、作品和文学文化常识。
2．了解《课程标准》推荐的课外读物涉及的重要作家和作品。
3．了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等。
二、解题技巧
一、文学文化常识
文学文化常识，贯穿古今中外，涉及的作家、作品、年代面广量大，复习时应点线面结合。
1．点：突破重点，点点到位
首先，要牢牢抓住国家统编教材所涉及的重要作家、作品及文学文化常识，在此基础上适当地向课外拓展。其次，要抓住典型的文学样式和代表性的作家、作品展开复习。
2．线：梳理成线，线线清晰
不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在联系，要从宏观上分门别类地加以梳理、识记。让时间、国籍、体裁穿针引线，如宋词有两个派别：一是豪放派，以苏轼、辛弃疾为代表；二是婉约派，以柳永(初中课本没有选作)、李清照为代表。我们就可以把“苏轼、辛弃疾、李清照”三人的朝代、诗文选作及出处放在一起做成卡片。这种卡片内容灵活，条目清楚，将众多文学常识连成一体，达到永久记忆的效果。
3．面：划分成块，面面俱到
我们可将文学常识分成几块，形成小的系统来复习。如按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类，形成四个小系统，掌握这几块知识。另外，每一个作家，他的生活时代、代表作也可以构成“面”进行复习。对文化常识，可按谦辞与敬辞、年龄称谓、古代文体等分块复习，从而由块到面，达到全面复习的效果。
二、名著阅读
1．列表记忆。对《课程标准》和国家统编教材推荐的文学名著的主要内容要有一定的了解，最好能将名著读一遍，对每一部作品的名称、作家朝代及国别，主要人物及其性格特点，主要故事情节等列表记忆。
2．比较分类。把有关作家放在一起比较朝代、国别、作品、课文选作，也可以把众多的作家作品分成国内和国外两个方面，再把国内的作家作品按古代、现代进行分类整理。
3．理解感悟。加强对名著的主要内容、人物形象或思想意义等知识的积累，注意对名著中的人物、情节、思想意义进行评价或赏析。
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一、命题热点
1．掌握教材涉及的重要作家、作品和文学文化常识。
2．了解《课程标准》推荐的课外读物涉及的重要作家和作品。
3．了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等。
二、解题技巧
一、文学文化常识
文学文化常识，贯穿古今中外，涉及的作家、作品、年代面广量大，复习时应点线面结合。
1．点：突破重点，点点到位
首先，要牢牢抓住国家统编教材所涉及的重要作家、作品及文学文化常识，在此基础上适当地向课外拓展。其次，要抓住典型的文学样式和代表性的作家、作品展开复习。
2．线：梳理成线，线线清晰
不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在联系，要从宏观上分门别类地加以梳理、识记。让时间、国籍、体裁穿针引线，如宋词有两个派别：一是豪放派，以苏轼、辛弃疾为代表；二是婉约派，以柳永(初中课本没有选作)、李清照为代表。我们就可以把“苏轼、辛弃疾、李清照”三人的朝代、诗文选作及出处放在一起做成卡片。这种卡片内容灵活，条目清楚，将众多文学常识连成一体，达到永久记忆的效果。
3．面：划分成块，面面俱到
我们可将文学常识分成几块，形成小的系统来复习。如按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类，形成四个小系统，掌握这几块知识。另外，每一个作家，他的生活时代、代表作也可以构成“面”进行复习。对文化常识，可按谦辞与敬辞、年龄称谓、古代文体等分块复习，从而由块到面，达到全面复习的效果。
二、名著阅读
1．列表记忆。对《课程标准》和国家统编教材推荐的文学名著的主要内容要有一定的了解，最好能将名著读一遍，对每一部作品的名称、作家朝代及国别，主要人物及其性格特点，主要故事情节等列表记忆。
2．比较分类。把有关作家放在一起比较朝代、国别、作品、课文选作，也可以把众多的作家作品分成国内和国外两个方面，再把国内的作家作品按古代、现代进行分类整理。
3．理解感悟。加强对名著的主要内容、人物形象或思想意义等知识的积累，注意对名著中的人物、情节、思想意义进行评价或赏析。
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