《平移、旋转和轴对称》习题
第一课时
1.下面的运动哪些是平移?哪些是旋转?
1、升降国旗
2、拧开水龙头
3、用钥匙拧开房间门
4、拉动抽屉
5、吊扇在空中运动 6、乘坐电梯
7、转动转盘
8、指针运动
属于平移的有: 属于旋转的有:
2.生活中你还见过哪些平移和旋转?请各写出两个。
、 的运动是平移。
、 的运动是旋转。
3.下列图形不是轴对称图形的是(
)
A
B
C
D
4.下面图形中不是轴对称图形的是(
)
5.(1)把方格纸上的小船图向右平移8格.
(2)画出右边图形的另一半,使它成为轴对称图形.
6.在如图的方格纸上画图.
①画出把梯形向上平移4格后的图形;
②画出把小旗绕O点逆时针旋转90°后的图形;
③画出把三角形边长放大2倍后的图形;
④在第四幅图的右边,画出这个轴对称图形的另一半.
7.看图做题.
(1)把图中长方形向北平移2格;
(2)把图中三角形向右平移3格;
(3)把图中平行四边形向西平移5格.
8.(1)分别画出三角形向右平移6格,再向左平移3格后的图形.
(2)画出梯形向左平移5格后的图形.
9.看图填一填。
图①向( )平移了( )格。
图②向( )平移了( )格。
图③向( )平移了( )格。
图④向( )平移了( )格。
10.
向(
)平移了(
)格。
向(
)平移了(
)格。
(3)向(
)平移了(
)格。
第二课时
1、下面哪些是平移,哪些是旋转?
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2、把小房图向右平移4格
把金鱼图向左平移3格
把火箭图向右平移3格
把电脑图向左平移4格
3、下面的图案是从哪张纸上剪下来的,请连一连。
4、下面哪些图形是轴对称图形,是的在(
)里打√
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
5、走进生活。
(1)小华和小芳4天共写了120个毛笔字,平均每人每天写多少个?
(2)3只燕子2天共吃害虫780个,平均每只燕子每天吃害虫多少个?
(3)美术学院有一个2层的展馆,每层有4个展厅。在这些展厅里一共放240幅画,平均每个展厅放多少幅?
第三课时
一、选择正确答案的序号填在括号里。
(1)教室门的打开和关上,门的运动是( ) ①平移
②旋转
③既平移又旋转
(2)电风扇的运动是(
)
①平移
②旋转
③既平移又旋转
(3)下面(
)的运动是平移。①转动着的呼啦圈
②电风扇的运动
③拔算珠
(4) 左图是 图形经过( )得到的。①平移
②旋转
③既平移又旋转
(5)下图中,从图①到图②是( )得到的,从图②到图③是( )得到的。
A、向右平移7格
B、向右平移9格
C、向右平移11格
D、向下平移1格
E、向下平移5格
F、向下平移9格
二、判断:
1.正常行走的时钟,属平移现象.
(
)
2.推拉窗户属于平移现象.
(
)
3.钟表上的时针转动是旋转现象.
(
)
4.风车的转动是旋转,箱子在地面上被拖动也是旋转.
(
)
三、按要求画图。
1.
把下图先向右平移5格再向上平移3格
2.把图2先向左平移5格再向上平移3格
3.把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。4.把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。
5.把图形向右平移4格后得到的图形
6.画出小船向右平移6格后的图形涂上颜色。
四、走近生活。
1.三年级4个班的同学参加跳绳比赛,每班2组,每组15人,一共有多少同学参加比赛?
2.参观科技馆的成人人数是儿童的2倍,参观的儿童有152人。一共有多少人参观科技馆?
3.张华从学校出发走了15分钟,每分钟走70米。
(1)如果是向东走,现在在少年宫的东面还是西面?
(2)如果是向北走,大概走到了哪个位置?在图中用点表示出来。
第一课时答案
1、
1
4
8
;
2
3
5
7
8
2、开推拉扇门、
拉抽屉;
转动的电扇
钟表的分针
3、B
4、C
5、解:作平移图形、轴对称图形如下:
故答案为:
6、解:根据分析画图如下:
7、解:(1)把图中长方形向北平移2格如下;
(2)把图中三角形向右平移3格如下;
(3)把图中平行四边形向西平移5格如下.
8、解:(1)分别画出三角形向右平移6格,再向左平移3格后的图形.
(2)画出梯形向左平移5格后的图形.
9、左;7;
右;7;
下;6;
上;6.
10、(1)上;2.
(2)左;4.
(3)右;6
第二课时答案
1.旋转;平移;旋转;旋转;旋转;平移;平移;旋转;平移;平移;平移;旋转;平移;平移。
2.略
3.略
4.(2)(3)(4)(5)(6)(7)
5.(1)120÷2=60(个)
60÷4=15(个)
(2)780÷3=260(个)
260÷2=130(个)
(3)2×4=8(个)
240÷8=30(幅)
第三课时答案
一、填空
1.(1)2
(2)2
(3)3
(4)2
(5)E;B
二、判断
××√×
三、略
四、1.4×2=8(组),8×15=120(人)
2.152×2=304(人),304+152=456(人)
3.(1)15×70=1050(米)>1000米,东面。
(2)15×70=1050(米)<2000米,在烈士陵园和学校中间。图略。