一年级语文下册教案 比一比 认一认 1（浙教版）

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比一比 认一认
教学目标：
1.学会10个生字，学会新偏旁“门字框”，理解“工厂、广大、干什么、千年、自己、已经、问好、方向、外面、到处”等词语的意思。
2.会用“比一比，认一认”的方法学习生字。
3.能在实际运用中区分、运用形近字。
4.能任选一两个新词说写一句话。
5.教育学生自己的事情要自己做，珍惜工人的劳动成果。
重点：初步学会“比一比，认一认”的方法学习绳子，从而达到巧识字的目的。
难点：让学生进一步分清形近字，辨别两个字的异同点，并能正确运用。
教学时间：
2课时。
第一课时
教学目标：
1.初认生字，指导书写，口头组词。
2.会用“比一比，认一认”的方法学习生字。
教学过程：
一、复习检查，明确目标
1.学习生字有很多方法，回忆一下。
2.这节课，继续学习“比一比，认一认”的方法学习形近字。
二、教学生字词语
1.出示“外——处”：比一比，有何异同？（音、形、义）
2.其余的字请大家用“比一比”的方法自己学，也可分小组学。
“广——厂”：厂翘舌音，广三拼音，组词。你知道哪些厂？用“广大”说一句话。
“干——千”：干第一笔横，千第一笔是撇。组词。
“已——己”：已字出头，己不出头。用“自己”“已经”说话。
“问——向”：“问”是门字框，写时要注意先写点。组词。
三、指导书写。
四、作业：抄写生字。
第二课时
教学目标：
1.巩固生字，选字填空，说话训练。
2.教育学生自己的事情要自己做，珍惜工人的劳动成果。
教学过程：
一、巩固生字，听写词语。
开火车认读生字，说说这些生字的异同。
听写生字，听写方式可多样。
二、朗读课文
三、选字填空
厂广
（ ）大工（ ）（ ）告（ ）房
外处
到（ ）（ ）面校（ ）（ ）国
问向
早上，我（ ）太阳（ ）好。晚上，我（ ）月亮（ ）好。
己已
我（ ）经学会自（ ）洗手帕了。
四、读写句子
1.先读句子，说说句子的意思，能珍惜工人的劳动。
2.抄写句子，不要看一个字抄一个字，注意标点。
3.写完后读一读。
五、读一读：顺口溜
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