7.2探索平行线的性质
同步练习
一、单选题
1.如图,直线与直线相交,已知,则的度数为(
)
A.
B.
C.
D.
2.如图,若,则图中与互补的角有(
)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3.如图,可以判断的是(
)
A.
B.
C.
D.
4.如图,,,,则的度数为(
)
A.70°
B.80°
C.110°
D.120°
5.如图,,点在上,平分,,,的度数是(
)
A.20°
B.30°
C.40°
D.60°
6.已知,三角尺按如图所示摆放,,若,则的度数为(
)
A.57°
B.53°
C.51°
D.37°
7.如图,已知,将一个含45°角的三角尺按图中方式放置,,则的度数为(
)
A.21°
B.24°
C.30°
D.66°
8.如图,?直线EF与分别交于点G?H,于点G,,则的度数为(
)
A.
B.
C.
D.
9.已知,,且,和的面积分别为2和8,则的面积是(
)
A.3
B.4
C.5
D.6
10.如图,在中,,直线,,分别经过的顶点,,,且.若,则的度数为(
).
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
二、填空题
11.如图,,若,则的度数为____.
12.如图,,点M为CD上一点,MF平分∠CME.若∠1=57°,则∠EMD的大小为_____度.
13.如图,AB//CD,则图中_______________°;
14.如图,AB∥CD,AB⊥AE,∠CAE=42°,则∠ACD的度数为__.
15.如图,已知,,,则____________
三、解答题
16.如图,,直线分别交,于E、F两点,且平分,,求的度数.
17.如图,DE∥BC,∠ADE=∠EFC,那么∠1与∠2相等吗?说明理由.
18.如图(1)所示是一根木尺折断后的情形,你可能注意过,木尺折断后的断口一般是参差不齐的,那么请你深入考虑一下其中所包含的一类数学问题,我们不妨取名叫“木尺断口问题”.
(1)如图(2)所示,已知,请问,,有何关系并说明理由;
(2)如图(3)所示,已知,请问,,又有何关系并说明理由;
(3)如图(4)所示,已知,请问与有何关系并说明理由.
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.C
5.B
6.B
7.A
8.C
9.B
10.C
11.
12.
13.180
14.132°
15.
16.54°
17.解:∠1=∠2,
理由是:∵DE∥BC,
∴∠ADE=∠ABC,
∵∠ADE=∠EFC,
∴∠ABC=∠EFC,
∴EF∥AB,
∴∠1=∠2.
18.解:(1),理由如下:
如图所示,过点E作直线a,使得,
则,,(两直线平行,内错角相等),
∴,
即:;
(2),理由如下:
如图所示,过点E作直线b,使得,
则,,(两直线平行,同旁内角互补),
∴,
∵,
∴,
即:;
(3),理由如下:
如图所示,过点E,F,G作直线c,d,e,使得,
则,,,,(两直线平行,内错角相等),
∵,,
∴,
∴,
即:.