课件21张PPT。我也追承德四中 梁英平必 答 题规则：全班分为三组，每组一题，依次回答，
每题10分。 共五轮。1、苹果砸在头上而发现万有引力的科学家是谁？
2、曹操既是诗人、军事家，也是政治家吗？
3、被称为“乐圣”的是谁？
4、第一个测定地震的是张衡吗？
5、被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是《资治通鉴》吗？牛顿是贝多芬是不是，是《史记》6、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是爱国英雄岳飞的诗句吗？
7、“知己知彼，百战不殆”的军事战略是我国古代哪位军事家提出来的？
8、生物进化论的创始人是达尔文还是爱迪生？
9、被称为《命运交响曲》的是贝多芬的第几交响曲？
不是，是文天祥孙子达尔文《第五交响曲》10.“春蚕到死丝方尽”的后一句是什么？蜡炬成灰泪始干11.“路漫漫其修远兮”的后一句是什么？吾将上下而求索12.邓小平和贺龙谁是十大元帅？贺龙13.我国杂交水稻之父是谁？袁隆平14.杨振宁和邓稼先谁是诺贝尔物理学奖获得者？15.说出我国四大名著及作者。杨振宁施耐庵《水浒传》? 罗贯中《三国演义》
吴承恩《西游记》??? 曹雪芹《红楼梦》抢 答 题规则：主持人喊“开始”后抢答，答对加10分，若答
错，同组或他组回答，分数减半。猜一猜，这是哪颗“星”
1、他是我国古代伟大的思想家、教育家。
2、他55岁时率弟子周游卫、陈、楚等国。
3、他是儒家学派创始人。
4、他73岁病死后，其弟子记录其言行，成《论语》一书。 孔子
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。
《论语》是记录孔子及其门徒的言行的儒家经典著作之一。猜一猜，这是哪颗“星”1、他1983年7月13 生于上海。
2、他是中国体坛2005年度风流人物之一。
3、他是2002年亚锦赛男子110米栏冠军。
4、他是2004年雅典奥运会男子110米栏金牌得主，并以12秒91打破了由英国人保持的世界纪录。猜一猜，这是哪颗“星”
1.他是我国杰出的科学家和航天事业的奠基人。
2.他是“两弹一星”奖章的获得者之一。
3.他被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。
4.他于2009年10月31日在北京去世。 1.他是大中华地区乐坛和影坛巨星，华人娱乐圈的代表人物之一。
2.他是吉尼斯世界纪录大全中，获得最多奖的香港歌手 。
3.他很爱国。2006年6月5日，他到日本举办了小型歌友会，但是拒绝用日语向大家问好。接着又拒绝了主办方原来安排的日语歌曲。并把所有歌曲都改为普通话。
4.他对着主办方说：“以后介绍我时，不要说我是香港歌手，因为我首先是一个中国人！”然后，他当着日本歌迷的面，演唱了一首歌曲：《中国人》！ 沐 浴 星 光1.展示学习成果思考：
什么样的人可以说他是“星”？
请用“我觉得 的人就是“星”这种句式回答。 沐 浴 星 光2.评选身边的明星
（文艺、体育、学习、品格、全能……）星 光 大 道你准备成为一颗什么样的星？
为此你会怎么去努力？
并写一句名言自勉。寄 语
奋斗，使人生更精彩；
拼搏，使人生更绚烂！[活动设计]
一、创设情景，设场导入
师：子曰：“见贤思齐焉。”
人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”
人们敬佩名人，崇拜英雄，常用以激励自己不断前进。今天我们的语文综合性学习活动就为同学们提供了一个亲近名人的机会，希望同学们敞开心怀谈明星，学明星，当明星，愿你们这节课玩得开心，学得精彩。我呢，就当以个配角，在这里给大家打打杂，放放幻灯片吧，下面有请曹雨琪同学为我们主持。
二、活动过程
（曹）为了使同学们尽快进入状态，我们先进行一组热身赛，请同学们一起回答。
（一）看图说明星
（二）必答题：名人知识知多少
规则：
1、苹果砸在头上而发现万有引力的科学家是谁？（牛顿）
2、曹操既是诗人、军事家，也是政治家吗？（是）
3、被称为“乐圣”的是谁？（贝多芬）
4、第一个测定地震的是张衡吗？（是）
5、被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是《资治通鉴》吗？（不是，是《史记》）
6、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是爱国英雄岳飞的诗句吗？（不是，是文天祥的）
7、“春蚕到死丝方尽”的后一句是什么？（蜡炬成灰泪始干）
8、“知己知彼，百战不殆”的军事战略是我国古代哪位军事家提出来的？（孙子）
9、生物进化论的创始人是达尔文还是爱迪生？（达尔文）
10、被称为《命运交响曲》的是贝多芬的第几交响曲？（第五交响曲）
11、“路漫漫其修远兮”后一句是什么？（吾将上下而求索）
12、邓小平和贺龙谁是十大元帅之一？（贺龙）
13、我国杂交水稻之父是谁？（袁隆平）
14、杨振宁和邓稼先谁是诺贝尔物理学奖获得者？（杨振宁）
15、说出我国明清四部长篇小说及作者。
（施耐庵《水浒传》罗贯中《三国演义》
吴承恩《西游记》曹雪芹《红楼梦》）
（三）抢答题
（四）沐浴星光
1．学习成果展示
请各组的组长用幻灯片展示本组的学习成果。
张博研 张滋函 王昆博 于丛硕
（曹雨琪的工作结束）
[活动设计]
一、创设情景，设场导入
师：子曰：“见贤思齐焉。”
人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”
人们敬佩名人，崇拜英雄，常用以激励自己不断前进。今天我们的语文综合性学习活动就为同学们提供了一个亲近名人的机会，希望同学们敞开心怀谈明星，学明星，当明星，愿你们这节课玩得开心，学得精彩。我呢，就当以个配角，在这里给大家打打杂，放放幻灯片吧，下面有请曹雨琪同学为我们主持。
二、活动过程
（曹）为了使同学们尽快进入状态，我们先进行一组热身赛，请同学们一起回答。
（一）看图说明星
（二）必答题：名人知识知多少
1、苹果砸在头上而发现万有引力的科学家是谁？（牛顿）
2、曹操既是诗人、军事家，也是政治家吗？（是）
3、被称为“乐圣”的是谁？（贝多芬）
4、第一个测定地震的是张衡吗？（是）
5、被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是《资治通鉴》吗？（不是，是《史记》）
6、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是爱国英雄岳飞的诗句吗？（不是，是文天祥的）
7、“春蚕到死丝方尽”的后一句是什么？（蜡炬成灰泪始干）
8、“知己知彼，百战不殆”的军事战略是我国古代哪位军事家提出来的？（孙子）
9、生物进化论的创始人是达尔文还是爱迪生？（达尔文）
10、被称为《命运交响曲》的是贝多芬的第几交响曲？（第五交响曲）
11、“路漫漫其修远兮”后一句是什么？（吾将上下而求索）
12、邓小平和贺龙谁是十大元帅之一？（贺龙）
13、我国杂交水稻之父是谁？（袁隆平）
14、杨振宁和邓稼先谁是诺贝尔物理学奖获得者？（杨振宁）
15、说出我国明清四部长篇小说及作者。
（施耐庵《水浒传》罗贯中《三国演义》
吴承恩《西游记》曹雪芹《红楼梦》）
（三）抢答题
（四）沐浴星光
1．学习成果展示
请各组的组长用幻灯片展示本组的学习成果。
张博研 张滋函 王昆博 于丛硕
（曹雨琪的工作结束）
1、大家做了这么多精彩的介绍，我想请大家思考一下怎样的人可以说他是“星”？可独立思考也可以和前后左右的同学讨论讨论。请用“我觉得的人就是‘星’”这种句式回答。
“明星”并不是，起码不应该仅仅是让人家知道名字的人，能真正称得上“明星”的人，一定是以自己超人一等的才华和超人一等的努力为民族、为国家做出过超人一等的奉献的人。
（板书：星 才华 贡献 ）
2.评选身边的明星
（文艺、体育、学习、品格、全能……）
2、我们应该追什么样的“星”，应该怎么追？（学生讨论）
讨论后总结：看来过分或盲目地“追星”，会影响到我们的学习。但是如果你能适当地调节时间，“追星”也算得上是个不错的爱好。因为在“追星”的过程中，你会对那些明星产生敬慕，从而也会不由自主地去学习他们身上的优点，例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话，“追星”有利也有弊，关键是要看你怎样适当的分配和安排时间。
星光大道
你准备成为一颗什么样的星？为此你会怎么去努力？并写一句名言自勉。
三、结束语
师：今天这节综合性学习活动，同学们能广泛查阅资料，搜集名人的小故事、贡献等，课堂上能积极参与活动，敢于大胆展示自己，真正做到了“玩得开心，学得高兴”。同时，通过活动也使我们认识到语文学习的资源和运用语文的机会无处不在，无时不有。所以我们要善于开发利用现实生活中的语文教育资源，丰富我们的语文生活，提高我们的语文素养。
培根说过：“知识就是力量。”
高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”
希望同学们将这些金石之言牢记于心，多读书，多关注名人，与名人为伴，他们会照亮你的生活，使你进步更快。最后送同学们两句话：奋斗，使人生更精彩；拼搏，使人生更绚烂。
