8.1 同底数幂的乘法(第2课时)(共25张PPT)

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名称 8.1 同底数幂的乘法(第2课时)(共25张PPT)
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文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2021-02-16 21:05:24

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文档简介

8.1 同底数幂的乘法
第2课时
第8章 幂的运算
2020-2021学年度苏科版七年级下册
an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么?
an
底数

指数
an = a × a × a ×… a
n个a
复习巩固
25表示什么?
10×10×10×10×10 可以写成什么形式?
25 = .
?
2×2×2×2×2
105
10×10×10×10×10 = .
太阳系
情境创设
光在真空中的速度约是3×105km/s,光在真空中穿行1年的距离称为1光年.如果1年以3×107s来计算的话,那么1光年=_______________km.
光年:
(3×105)×(3×107)
=(3×3)×(105×107).
式子103×102的意义是什么?
103与102 的积
底数相同
这个式子中的两个因式有何特点?
(1)请同学们先根据自己的理解,解答下列各题.
103 ×102 =
(10×10×10)×(10×10)
=10(5)
=10×10×10×10×10
104×105=
(10×10×10×10)×(10×10×10×10×10)
=10×10×10×10×10×10×10×10×10
=10(9).
105×107
=10(12).
探究新知
猜想: am · an= ? (当m、n都是正整数)
  分组讨论,并尝试说明你的猜想是否正确.
(2)怎样计算10m×10n呢?(m,n都是正整数)
(3)2m×2n等于什么? (m,n都是正整数)
猜想: am · an= (当m、n都是正整数)
am · an =
m个a
n个a
= a×a×a×…×a
=am+n
(m+n)个a

am · an = am+n (当m、n都是正整数)
(a×a×a×…×a)·(a×a×a×…×a)
am+n
(幂的意义)
(乘法结合律)
(幂的意义)
am · an = am+n (当m、n都是正整数)
同底数幂相乘,
底数  ,指数  .
不变
相加
同底数幂的乘法性质:
 请你尝试用文字概括这个结论.
我们可以直接利用它进行计算.
如 43×45=
43+5
=48
一是底数必须相同,
二是乘法运算.
同底数幂
想一想: 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也  ? 具有这一性质呢? 怎样用公式表示?
如 am·an·ap =
am+n+p
(m、n、p都是正整数)
把下列各式表示成幂的形式:
解:原式=
解:原式=
解:原式=
解:原式=
例1 计算:

(m是正整数);
例题讲解
例2 一颗卫星绕地球运行的速度是7.9×103m/s,求这颗卫星运行1h的路程.
解:因为1h=3.6×103s,所以这颗卫星运行1h的路程为:
(7.9×103)×(3.6×103)
=(7.9×3.6)×(103×103)
=2.844×107(m).
答:这颗卫星运行1h的路程是2.844×107m.
例题讲解
?计算:(抢答)
=105+6= 1011
=a7+3= a10
= x5+5=x10

(2) a7 ·a3
(3) x5 ·x5
(1) 105×106
(4)10×102×104
(5) x5 ·x ·x3
(6)y4·y3·y2·y
=101+2+4=107
=x5+1+3=x9
=y4+3+2+1=y10
针对练习
(2) x n · xn+1
(3) (x+y)3 · (x+y)4
计算:
am · an = am+n
式子中的a可代表一个数、字母、代数式等.
(1) (-8)12· (-8)5
(4)-a3·a6
针对练习
下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?
(1)b5 · b5= 2b5 ( ) (2)b5 + b5 = b10( )
(3)x5 ·x5 = x25 ( ) (4)y5 · y5 = 2y10 ( )
(5)c · c3 = c3 ( ) (6)m + m3 = m4 ( )
m + m3 = m + m3
b5 · b5= b10
b5 + b5 = 2b5
x5 · x5 = x10
y5 · y5 =y10
c · c3 = c4
×
×
×
×
×
×
针对练习
填空:
(1) 8 = 2x,则 x = ;
(2) 8× 4 = 2x,则 x = ;
(3) 3×27×9 = 3x,则 x = .
3
5
6
23
23
3
25
36
22
×
=
33
32
×
×
=
1.计算:
(1)c·c11; (2)104×102×10;
(3)(-b)3·(-b)2; (4)-b3·b2;
(5)xm-1·xm+1(m>1); (6)a·a3·an.
解:(1)=c1+11=c12; (2)=104+2+1=107;
(3)=(-b)3+2=(-b)5;(4)=-b3+2=-b5;
(5)=xm-1+m+1=x2m;(6)=a1+3+n=a4+n.
2.已知am=2,an=8,求am+n的值.
解:am=21,an=8=23,即a=2,m=1,n=3. am+n=21+3=24=16.
3.计算:
(1)a8·a3;
(2)x5·x;
(3)(-2)10×(-2)13;
(4)-b6·b6;
(5)(-a)2·(-a) ·(-a)3;
=a8+3=a11;
=x5+1=x6;
=(-2)10+13=-223;
=-b6+6=-b12;
=(-a)2+1+3=a6;
4.下面的计算是否正确?如有错误,请改正.
不对
改正
不对
改正
不对
改正
不对
改正
(m是正整数).
5.计算:
(1)x4·x6+x5·x5; (2)a·a7-a4·a4.
=x4+6+x5+5
=x10+x10
=2x10;
=a1+7-a4+4
=a8-a8
=0.
6.填空:
(1)a7·a( )=a12;
(2)a( )·a2·a=a8;
(3)x( )·xn=xn+2(n是正整数);
(4) x·x( )·xn+1=xn+5(n是正整数).
5
5
2
3
谢谢聆听