人美版 三年级上册美术 第17课 多彩的民间美术 课件 (共20张PPT)

多彩的民间美术
义务教育教科书·美术 三年级上册 第17课
这些小动物造型，你知道代表什么意思吗？
余
福
吉
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吉庆有余
耄耋（m à o di é ）富贵
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利用图案的形象特点，传达美好愿望。
把这些图案组合起来，你又能想到什么？
在你带的民间美术作品中，找一找有没有吉祥图案呢？
多彩的民间美术
五子夺魁
多彩的民间美术
“五子夺魁” 画的是五个童子争夺头盔，“盔”与“魁”是谐音。借用谐音字寄托美好愿望。
连年有余
多彩的民间美术
鸡——吉
鱼——余
莲——连
比翼燕
同样是沙燕风筝，比翼燕还有什么不同的寓意吗？
多彩的民间美术
祝愿情侣比翼双飞的美好寓意
仔细观察人面蛙是怎么创作出来的？
多彩的民间美术
人面蛙
思：
这么多丰富有趣民间美术，你都在哪些地方看到过呢？
由剪纸衍生了……
刺绣
蓝印花布
陶瓷装饰
皮影
剪纸有民间艺术活化石之称
多彩的民间美术
以小组为单位，欣赏第一页的《生命花树》美术作品，从形象、色彩、图案、寓意、用途等方面进行评述，并填写《小小欣赏卡》。
多彩的民间美术
欣赏的民间玩具
多彩的民间美术
你觉得民间美术中的狮子，和生活中的狮子哪里不同？
夸张
变形
装饰
用了哪些表现手法？
同样在表现狮子，是什么原因使它们在造型上有所不同呢？
面花狮子（山西）
泥塑花狮（陕西）
布艺狮子（江南）
石狮子（陕西）
分析这些民间美术作品，有哪些相同之处？又有什么区别？
多彩的民间美术
我明白了：
虽然取材相同，但是造型各异，与人们的生活习惯和文化差异有很大关系。
多彩的民间美术
找一找，它们都使用了哪些色彩？
给你怎样的感受？
多彩的民间美术
这是什么？
拴娃石（陕西）
多彩的民间美术
1、学习这节课你有什么收获？
2、你最喜欢哪件民间美术,为什么呢？
多彩的民间美术
多彩的民间美术
义务教育教科书·美术 三年级上册 第17课
执教：赖英
1、学习这节课你有什么收获？
2、你最喜欢哪件民间美术,为什么呢？
多彩的民间美术