人教新课标 六年级下册美术 第9课 图文并茂 课件 (共33张PPT)

图文并茂
人教版六年级下册第九课
外出旅游， 在山崖下的石缝中看到一本发黄的， 脏兮兮的薄书， 可能年代久远， 封面已经损坏， 但隐约可见“九阳” 二字， 难道是绝迹江湖多年的《九阳真经》 武功秘籍？ 用木棍轻轻掏出， 怕被别人发现， 一把揣怀里， 回家路上浮想联翩， 任督二脉，刀枪不入…终于到家， 把秘籍小心捧出来， 怀着忐忑的心情翻开第一页，
“九阳豆浆机使用说明书” 。
说明书的作用是什么？
除了产品说明书， 还有什么是具有图文并茂特点的？
连环画、小人书
绘本
漫画
一幅故事画应该包括哪些主要元素呢？
《小毛驴看戏》
一幅故事画应该包括哪些主要元素呢？
故事画的创作步骤
选材构思
文字表现
构图
深入表现和着色
构思要从一天中发生的有意义的、使自己感受深的事情中去选材、构思，设计出文字与画面的结合方法。
选材、构思设计以后，还要按照整体与文字的安排，进行书写文字制作，注意字迹要工整，文字部分要简练，安排在画面的位置。
《酷儿的太空旅行》
如何画四格漫画小故事？
四格漫画短小有趣，在漫画里也占有一席之地。
四格漫画特点：标准的四格小漫画，讲究起——承——转——结，就象那个三句半，前三张蓄力，最后一张来个结底，很好玩的。

第一步，一个很有趣的小故事：期末考试小花得了第一名，老师叫她上台领卷子，可是老师叫她她不做声呢，连叫了好几声才上来“怎么了，不舒服吗，是不是生病了？没有听清楚吗？”老师问。“不是的，我怕同学们没有听清楚。”

开画了，分成四格，先画一个草图，人物场景，语言位置安排，每格想画什么，说什么话，先用草图来画，灵感以及逻辑，都可以记录下来，可以标记什么的，虽然乱，但要把内容表现出来。
在第一步基础上再画，确定四格的内容，每一格要画什么，要画到哪，位置，说什么话，要表达的内容，比如人物动作的细微变化，相对人物位置关系，四格之间的节奏，总之就是要个确定的内容。
这回开始来真的了，开始画了，先画出大体结构，再细画，越来越好看起来。
好了，加入文字吧，为了引人眼球，可以各种形式的，大的小的……
挑战自我
《续画》
展示自我
展示作品，自述创作的内容和创意。
大卫不可以
自编一个小故事
可以是一个梦想、所见所闻、自己听到的、自己设想的……
再见