六年级上册数学课件 -2.2分数混合运算（二）北师大版 (共20张PPT)

北师大版 六年级上册 第二单元 分数混合运算
第一课时
第二课时
1.分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序（ ）。先算（ ），后算（ ）。有括号的先算（ ）。
2.比一比，算一算
28×5+72×5 125×3.6-25×3.6
（28+72）×5 （125-25）×3.6
学 习 目 标：
1.在解决有关分数乘除混合运算的具体问题的过程中，会用画图的策略直观呈现数量关系。
2.结合具体情境体会分数混合运算的顺序与整数混合运算一样，会正确计算分数混合运算，并在计算中养成认真的良好习惯。
3.能解决有关分数混合运算的简单实际问题，发展分析问题和解决问题的能力。
第一天
50辆
第二天
比第一天增加
?辆
50＋50×
＝50＋10
＝60（辆）
50×(1＋ )
＝50×
＝60（辆）
答：第二天的成交量是60辆。
1.十一黄金周，游乐园第一天的门票收入为960元，
第二天比第一天增加了 。
⑴画图表示第二天的门票收入。
⑵算一算第二天的门票收入是多少元。
960＋960× ＝1120（元）
960×(1＋ )＝1120（元）
2.水结成冰后，体积大约增加 。
现有20L的水，能结成多少立方
分米的冰？
20＋20×
＝20＋2
＝22（dm3）
20×(1＋ )
＝20×
＝22（dm3 ）
3.看图列式计算。
48＋48× ＝60（棵）
48×(1＋ )＝60（棵）
3.看图列式计算。
150＋150× ＝275（面）
150×(1＋ )＝275（面）
150×2×(1－ )＝275（面）
总 结
求两个不同的分数与同一个数相成的和，计算时可以按照运算顺序，先算乘法再求和;也可以先求出这两个数的和，再与第三个数相乘，即整数的乘法分配律在分数混合运算中同样适用。
六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的 ，
男生有多少人？
40人
女生占
男生？人
40－40×
＝40－16
＝24（人）
40×(1－ )
＝24（人）
＝40×
女生？人
男生占全班的几分之几
答：男生有24人。
算一算，说说你有什么发现。
4.一本故事书有140页，奇思已经看了这本
书的 ，还剩多少页没有看？
140－140× ＝60（页）
140×(1－ )＝60（页）
5.先说出运算顺序，再计算。
40×(1＋ )＝45（千克）
45×(1－ )＝40（千克）
7.公园的园丁新种植了480盆花，其中杜鹃
花占 ，月季花占 。新种植的这两种花
共有多少盆？
480×( ＋ )＝400（盆）
140× ＋140× ＝480（盆）
12×( － )＝2（km）
8.越野赛跑全程12km，其中环山路段占 ，
海滨路段占 ，其余的是公路路段。
⑴环山路段比海滨路段长多少千米？
⑵如果明年把赛跑全程延长 ，将是多少千米？
12×( 1＋ )＝17（km）