初中物理沪科（粤教）版八年级下册第六章6.3重力练习题（含答案）-普通用卷

初中物理沪科（粤教）版八年级下册第六章6.3重力练习题（含答案）
一、单选题
下列关于重力说法正确的是
A.
向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用
B.
汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面
C.
物体的重力的大小等于物体的质量大小
D.
地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面，是受到重力的原因
下列数据中，最接近实际情况的是
A.
中学生的鞋长约为25cm
B.
做一次眼保健操的时间为15s
C.
洗澡时适宜的水温为
D.
一个中学生的正常体重约为1000N
福州软木画以“无声的诗”、“立体的画”闻名于世。制作中以栓树皮层为材料，削取薄片，精雕细镂出各种造型。雕刻过程中，材料的下列物理量中不变的是
A.
质量
B.
体积
C.
密度
D.
重力
如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是
A.
装回形针降低了小鸟的重心
B.
装回形针升高了小鸟的重心
C.
小鸟的重心一定在其几何中心上
D.
小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是
A.
托起一个鸡蛋的力约
B.
一个中学生的体积最接近于
C.
初中生跑100m所需的时间约为8s
D.
我们现在所用的物理课本长度约为26dm
下列力中，最接近1牛顿的是
A.
运动员举起杠铃的力
B.
拿起一个大西红柿的力
C.
人扛起一袋大米的力
D.
一只蚂蚁对地的压力
下列是对一枚一元硬币的有关物理量进行估测，你认为合理的是
A.
面积大约是
B.
质量大约是
C.
重量大约是
D.
直径大约是
“足球进校园”一直是热议话题，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确是
A.
足球在空中飞行时受到了运动员的踢力作用
B.
守门员使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态
C.
足球在草地上越滚越慢是因为受到重力作用
D.
球员用力把足球踢人球门，说明力的作用效果只与力的大小有关
下列哪个物体被托起时所用的力最接近
A.
一头小牛
B.
一块砖
C.
八年级物理课本
D.
两枚一元硬币
如图所示，为水平仪放于某桌面上时的情形，则该桌面
A.
右面高，左面低
B.
左面高，右面低
C.
左右相平，前高后低
D.
左右相平，前低后高
二、多选题
关于“不倒翁”不倒的原因不正确的是
A.
重心很低
B.
重心很高
C.
重心不在物体上
D.
里面有特殊装置
月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中不正确的是
A.
地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg
B.
在地球上重为600N的人，在月球上重为100N
C.
一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一
D.
一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力
一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端连接一小球，如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受
A.
重力、浮力、支持力和压力
B.
重力、浮力和拉力
C.
重力、浮力和支持力
D.
重力和浮力
下面对重心描述不正确是
A.
重心可以在物体外部
B.
形状规则的物体重心在其几何中心位置
C.
重心一定在物体的内部
D.
人的重心始终在人体的内部
三、填空题
力是物体对物体的______。熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受______力作用的原因，这个力的施力物体是______，受力物体是______。
甲乙两同学的质量之比是10：9，则他们的体重之比是______
，若甲同学的体重是500N，则乙同学的体重为______．
甲、乙两同学的质量之比是10：9，则他们的体重之比是______，若甲同学的体重是490N，则乙同学的体重为______N。
一个南瓜的质量为，则它的重力大小是___________N，重力的方向___________。取
四、作图题
在图中，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受重力G的示意图。
五、实验探究题
在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量
100
200
300
400
500
重力
1
2
3
4
5
实验所需要的测量工具是：______和______；
根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象。
由此得出实验结论：______。
如图丙所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，观察到悬线OA的方向______选填“变化”或“不变”；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是______。
如表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
实验中，需要的测量工具是____和____。
分析表中数据，可以得出的结论是___________________________________。
在通常情况下，我们将g值取为。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。如表列出了一些城市和地区的g值大小。
根据表中提供的信息，回答下列问题：
值相同的城市是_______________________________________________。
造成g值不同的原因可能是_______________________________________。
我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的___________________________。
如表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：
实验序号
质量
重力
1
2
3
实验中，所用的测量工具是________和________．
通过计算处理数据，表格中处的内容为________．
分析表中实验数据，得出的结论是________．
六、综合题
“村村通”为陕西的惠民工程，如图为小明家乡新建的桥梁。一辆自身质量为5t的汽车装满砖，砖的质量是，g取，求：
该车装满砖时的总重力；
试通过计算说明它能否通过这座桥。
阅读材料，回答问题。
碳纤维
碳纤维是一种含碳量在以上的高强度、高模量纤维的新型纤维材料。它具备“外柔内刚”的特性，外壳坚硬又有纺织纤维的柔软，同等体积的质量比金属铝轻，但强度却高于钢铁，并且具有耐腐蚀、高模量的特性，通常被称为“新材料之王”，也有“黑黄金”的美称，是新一代增强纤维。碳纤维的主要用途是作为增强材料与树脂、金属、陶瓷及炭等复合，制造先进复合材料。碳纤维增强环氧树脂复合材料，其比强度及比模量在现有工程材料中是最高的。碳纤维是一种力学性能优异的新材料，它的密度不到钢的，但碳纤维树脂复合材料抗拉强度一般是钢的倍，抗拉弹性质量亦高于钢。利用碳纤维可以制造8、9kg左右的轻量自行车，这种轻量自行车登坡顺利而爽快，不会像一些轻的铝合金车架，登坡时感到有一种向后拉的力量。目前，碳纤维越来越显示出在工业上和军事上的广阔应用前景。
碳纤维材料已被应用于制造羽毛球拍上，这应用了碳纤维的哪些物理属性写出两个
______、______。
已知碳纤维材料的密度为，若某品牌碳纤维自行车架的质量只有，用密度为的钢材料制作同一车架，则车架的重力为______N。
根据碳纤维的特性，请你再列举一例它在生活中的应用：______。
答案和解析
1.【答案】D
【解答】
重力的方向总是竖直向下的，抛出去的物体、斜坡上的物体重力方向也是竖直向下；?
C.物体的重力大小与质量有关，但不等于质量；?
D.因为重力的方向总是竖直向下的，因此在不受其他外力作用时，物体最终是要落回地面的。?
故选D。?
2.【答案】A
解：A、中学生的鞋长约为25cm左右，符合实际；故A正确；
B、做一次眼保健操的时间为300s，故B错误；
C、洗澡时适宜的水温为左右；故C错误；
D、一个中学生的正常体重约为500N；故D错误；
故选：A。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
3.【答案】C
【解答】
雕刻过程中，削取薄片，精雕细镂出各种造型，材料的质量变小，体积变小，因重力和质量成正比，重力变小，密度是物质的特性，密度不变，故ABD错误，C正确。
4.【答案】A
解：装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；小鸟的形状不规则，重心不在几何重心上，鸟嘴上并没有胶水，故A正确，BCD错误。
故选：A。
装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；质量分布均匀、形状规则的物体重心在它的几何重心上。
本题考查重心的位置，难度不大。
5.【答案】A
解：
A、一个鸡蛋的质量约为，其重力为，故托起一个鸡蛋的力约，故A正确；
B、一名中学生的质量约为50kg，人体的密度约为，一名中学生的体积约：，故B错误；
C、初中生跑100m所需的时间约为15s左右；故C错误；
D、一根筷子的长度约25cm，物理课本的长度略大于此数值，在左右，故D错误。
故选：A。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
6.【答案】B
解：根据公式，大致就是一个大西红柿的质量。
故选：B。
重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量，我们可以根据重力求出质量，从而进行估测。
本题主要考查的是学生的估测能力。
7.【答案】D
解：A、一元硬币的面积约，故A错误。
B、一元硬币的质量约5g，故B错误。
C、一元硬币的重力约，故C错误。
D、一元硬币的直径约，故D正确。
故选：D。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
8.【答案】B
解：
A、足球在空中飞行时受到了重力和空气阻力的作用，没有受到运动员的踢力作用，故A错误；
B、守门员使足球停下来，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C、足球在草地上越滚越慢是因为受到摩擦力的作用，故C错误；
D、力的作用效果与力的作用点有关，另外力的作用效果还与力的大小和方向有关，故D错误。
故选：B。
力是物体对物体的作用；
力的作用效果：力可以改变物体的形状，力也可以改变物体的运动状态；
在草地上滚动的足球越滚越慢，说明足球受到了力的作用，这个力阻止了足球的运动；
力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。
本题结合足球运动考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查，比较简单。
9.【答案】C
【解析】解：A、一头小牛的质量约在400kg，重力约为4000N，远大于2N，此选项物体的重力不符合题意；
B、一块砖的质量约为2kg，重力约为20N，此选项物体的重力不符合题意；
C、八年级物理课本质量约为，重力约为2N，此选项物体的重力符合题意；
D、两枚一元硬币质量约为，重力约为，此选项物体的重力不符合题意。
故选：C。
先估计选择项中给出的物体的质量，再根据质量算出个物体的重力，被托起时所用的力等于物体的重力，选出物体被托起时所用的力最接近2N的物体。
根据二力平衡，物体被托起时的力等于物体的重力，若物体的重力很难一口说出，可先估测物体的质量，然后根据估算出物体的重力。
10.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查的是重力的方向，重垂线是利用了重力的方向总是竖直向下的。
水平仪的制作原理是利用重力的方向总是竖直向下的。
【解答】
重力的方向总是竖直向下的；
通过图可以看出，垂线偏右，所以左面高，右面低，故选项ACD均不符合题意，B符合题意。
故选B。
11.【答案】BCD
【解析】
【分析】
物体的重心位置与物体的质量分布与形状有关，据此确定不倒翁的重心位置；
物体的重心位置越低，物体越稳，越不容易翻到。
本题考查了“不倒翁”不倒的原因，知道“不倒翁”不倒的原因与重心位置有关，是解本题的关键。
【解答】
不倒翁上小下大，重心在不倒翁的下半部，重心位置很低，由于不倒翁的重心位置低，所以“不倒翁”能不倒。
故选BCD。
12.【答案】ACD
【解析】
【分析】
质量是物质的一种性质，是不变的量；重力是由于地球、月球的吸引而产生的力；密度是物质的一种属性，与物体的种类和状态有关，与位置无关；弹力是不同于重力的一种力；利用以上知识，能解答此题。
质量、密度是物质的一种属性，不随位置的变化而变化。弹簧的弹力也跟位置无关，地球的引力和月球的引力是不同的。
【解答】
A.地球上6kg的物体到达月球后，质量只有1kg，不对，因为质量不随位置的变化而变化，说法错误；?
B.因为月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一，所以，地球上600N重的人到达月球后，受引力变为100N，说法正确；
C.密度是物质的一种属性，与物体的种类和状态有关，与位置无关，因此C错误；
D.拉力是弹力的一种，弹力大小与地球、月球的吸引力大小无关，所以在地球上的拉力与月球上的拉力相等，说法错误。
故选ACD。
13.【答案】BCD
【解析】解：小球完全浸没且静止在水中，此时小球受到的浮力可能小于重力，可能大于重力，也可能等于重力。
如果小球受到的浮力等于重力，则小球只受到浮力和重力的作用；
如果小球受到的浮力小于重力，则小球除受到浮力和重力的作用外，还受到弹簧对它的支持力的作用；
如果小球受到的浮力大于重力，则小球除受到浮力和重力的作用外，还受到弹簧对它的拉力的作用。
故选：BCD。
小球浸没在水中静止，受到的力是平衡力，由此进行受力分析即可得到答案。
解答此题的难点在于能否正确分析出小球所受到的弹力情况。
14.【答案】BC
【解析】解：
AC、重心可以在物体的内部，如实心物体；也可以在物体的外部，例如圆环的重心，故A正确，C不正确；
B、质量分布均匀、形状规则物体的重心与其几何中心重合，如果质量分布不均匀，重心就和几何中心不重合，故B不正确；
D、人的重心始终在人体的内部，故D正确。
故选：BC。
重力在物体上的作用点叫做重心，质量均匀分布的物体均匀物体，重心的位置只跟物体的形状有关；
规则形状的物体，它的重心就在几何中心上，不规则物体的重心，可以用悬挂法来确定，物体的重心，不一定在物体上。
本题考查学生对重心的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。
15.【答案】作用?
重?
地球?
苹果
【解析】解：力是物体对物体的作用。熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受重力作用的原因，重力的施力物体是地球，受力物体是苹果。
故答案为：作用；重；地球；苹果。
力是物体对物体的作用。
地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的作用点叫重心，重力的方向是竖直向下的。
深入理解力的概念，重力概念是解答此题的关键。
16.【答案】10：9；?
450
【解析】
【分析】
物体所受重力与质量成正比，根据公式求出体重之比；
根据体重之比求出乙同学的体重。
本题主要考查的是学生对重力计算公式的理解和掌握，基础性题目。
【解答】
他们的体重之比：：：：：9；
所以乙同学的体重为：。
故答案为：10：9；?
450。
17.【答案】10：9?
441
【解析】解：，，
：9
故答案为：10：9；441。
知道甲同学重和质量比，利用重力公式求解。
会灵活运用重力公式分析比较，是一道基础题。
18.【答案】30；竖直向下
【解析】
【分析】
本题考查重力的计算以及重力的方向，属于基础题目。
知道南瓜的质量，根据求出受到的重力，重力的方向始终是竖直向下的。
【解答】
南瓜受到的重力：
。
重力的方向是竖直向下的。
故答案为：30；竖直向下。
19.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查的是学生力的示意图的画法的理解和掌握，注意力的作用点和力的方向的确定。
重力的方向是竖直向下的．
作力的示意图的要领：确定受力物体、力的作用点和力的方向；从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用箭头表示力的方向；力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端
【解析】
重力的方向是竖直向下的，过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示．如图所示：。
20.【答案】天平?
弹簧测力计?
物体所受重力与其质量成正比?
不变?
竖直向下
【解析】解：根据表中数据，要测量质量和重力，故实验所需要的测量工具是：天平和弹簧测力计；
根据表中数据，在坐标系中找出对应的点，然后连线，如下所示：
因物体的重力随质量的变化关系图象为过原点的直线，故得出：物体所受重力与其质量成正比；
将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，观察到悬线OA的方向不变，从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是竖直向下。
故答案为：天平；弹簧测力计；如上所示；物体所受重力与其质量成正比；不变；竖直向下。
根据表中要测量的物理量确定所需要的测量工具；
根据描点法作图；
根据的图象分析；
重力的方向总是竖直向下，而不是垂直向下。
本题探究“重力的大小跟什么因素有关系”，考查所用的测量工具、描点法作图、数据分析和对重力的方向的理解。
21.【答案】天平；弹簧测力计；?
物体所受重力的大小与它的质量成正比；?
武汉和上海；地理位置不同；质量
【解析】
【试题解析】
【分析】
此题是探究重力与质量的关系实验，本题考查了重力与质量的关系实验及数据分析能力，是中考的热点，应加强训练，对g值的不同也应有所了解。
【解析】
实验中，需要的测量重和质量，所以工具是天平和弹簧测力计；
分析表中数据，可以得出的结论是：物体所受重力的大小与它的质量成正比；
分析图表数据值相同的城市是：武汉和上海；
造成g值不同的原因可能是：地理纬度的影响；
货物运输及日常生活中所标示的“货物重量”，实际是指质量，因为质量不会随着物体位置的改变而改变。
故答案为：
天平；弹簧测力计；?
物体所受重力的大小与它的质量成正比；?
武汉和上海；地理位置不同；质量。
22.【答案】天平；弹簧测力计；重力质量；物体的重力跟质量成正比
【解析】
【分析】
本题探究物体重力与哪些因素有关，理解质量是物体的属性，物体所受重力与质量成正比。
实验中探究的是重力和质量的关系，因此首先要把质量和重力测量出来，由此得到实验所需的测量工具；
分析表中质量的变化、重力的变化以及重力和质量的比值；
分析数据得出结论。
【解答】
实验室中测量质量的工具是天平，测量重力的工具是弹簧测力计；
由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，故表格第三列的标题应当为重力质量；
由表中数据可知，重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值。因此可以得出的结论是：物体的重力跟质量成正比。
故答案为：天平；弹簧测力计；重力质量；物体的重力跟质量成正比。
23.【答案】解：
该车装满砖时的总重力：；
结合路标可知，桥能承受的最大重力：，
因为，所以该车不能通过这座桥。
答：该车装满砖时的总重力；
通过计算可知它不能通过这座桥。
【解析】该车装满砖时的总重力大小等于车和砖的总重，根据公式可求，再与桥能承受的最大重力相比较，即可得出结论。
此题考查重力的计算，难度不大，要求学生在实际生活中一定要学会认识路标，以免造成不必要的伤害。
24.【答案】密度小?
弹性好?
79?
钓鱼竿、摄影三脚架。
【解析】解：
羽毛球拍要求其质量小、弹性好、韧性好，这样既可节省运动员的体力也可以更结实耐用，因此碳纤维材料广泛应用在羽毛球拍上，这种应用与碳纤维密度小、弹性好、韧性好的性质密切相关；
由公式得碳纤维自行车架的体积：
，
若用密度为?钢材料制作同一车架，车架的质量为：
?，
此时车架的重力：
；
碳纤维具有密度小、弹性好、韧性好的性质，在生活中钓鱼竿、摄影三脚架灯都利用了碳纤维。
故答案为：密度小；弹性好；；钓鱼竿、摄影三脚架。
根据羽毛球拍在使用时的要求，结合碳纤维材料的特点可做出判断；
先利用求碳纤维自行车架的体积，再利用求用钢材料制作同一车架时车架的质量，最后利用求此时车架的重力；
碳纤维具有密度小、弹性好、韧性好的性质，据此列举在生活中利用碳纤维的例子。
本题以碳纤维材料的内容，考查了重力公式、密度公式以及对密度特性的理解，认真阅读题目、从中获取相关信息是关键。
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