《分数的意义和性质-分数的意义和分数与除法》
一、选择题
1、、如图中,涂色部分占整个图形的
A.
B.
C.
2、如图,圆中涂色部分的面积分别用小数、分数、百分数表示,正确的一组是
A.0.675、、
B.0.375、、37.5
C.0.625、、
D.0.675、、
3、一块巧克力,哥哥吃了,弟弟吃了, 这块巧克力.
A.没有吃完
B.刚好吃完
C.无法确定吃没吃完
4、用分数表示下列图形中的阴影部分,错误的是
A.
B.
C.
5、在下面图形中, 图的阴影部分能用表示.
A.
B.
C.
6、王红的体重比李云的体重重,那么王红的体重是李云的
A.
B.
C.
D.
二、填空题
7、这个分数中, 是分子, 是分母,读作 ,它有 个.
8、男生人数比女生多,女生人数是男生的 ,男生人数占全班人数的 ,女生人数比男生人数少全班人数的 .
9、2个是
,里面有
个.
10、下图是佳佳在等边三角形中涂的.她涂错的原因是 .请你正确地涂出三角形的.
11、分数的分子扩大到原来的8倍,分母缩小到原来的,这个分数
.
12、把一根绳子对折三次后展开,这根绳子被平均分成
份,每一份是它的
分之
,写作
.
13、分数单位最大的真分数是
,最小假分数是
.
14、和的意义不同,积相等.
.
15、把千克糖果平均分给5个小朋友,每个小朋友分得这些糖果的 ,分得 千克糖果.
三.判断题
16、把一个圆分成5份,每份是它的.(
)
17、所有的假分数都大于1所有的真分数都小于1.(
)
18、分母越大的分数,分数单位就越大(
)
19、一根电线用去,还剩下米.(
)
20、把一瓶水分成5份,喝了其中的2份,就是喝了这瓶水的.(
)
21、六(1)班和六(2)班的男生人数都占本班人数的,六(1)班和六(2)班的男生人数相等.(
)
四、应用题
22、把5罐饮料平均分给8个小朋友,每人喝这些饮料的几分之几?每人喝多少罐饮料?
23、一根木料长3米,平均分成4段,每段是这个木料的几分之几?每段长几分之几米?
24、新年联欢会上,淘气小组4个人要平均分一袋糖果.这袋糖果一共有2千克.
(1)每人能分到多少千克?
(2)每人分到这袋糖果的几分之几?
五.操作题
25、看分数涂色.
26、在每幅图里涂一涂、画一画或圈一圈,分别表示出它的.
27、请你先画一个边长2厘米的正方形,然后把这个正方形平均分成8份,再用阴影表示出它的.
28、画阴影表示出下面的分数.
六、解答题
29、用分数表示下面各图中的涂色部分.
30、用分数表示下面各图中的阴影部分.
31、把一根长5米的绳子平均分成4段,每段占全长的,3段占全长的.
32、用分数表示下面各图中的涂色部分.
33、用分数表示下列各点.上面的□填假分数,下面的□填带分数.
参考答案
一、选择题
1、解:如图把1移到2,把3移到4,即可得到答案.
故选:.
2、解:圆中涂色部分的面积分别用小数、分数、百分数表示0.625、、.
故选:.
3、解:.
答:两人刚好吃完这块巧克力.
故选:.
4.(2019秋?巩义市期末)用分数表示下列图形中的阴影部分,错误的是
A.
B.
C.
4、.
5、解:表示把单位“1”平均分成6份,表示其中的2份,观察图形只有是平均分成6份,表示其中的2份,所以选择.
故选:.
6、解:
即王红的体重是李云的.
故选:.
二、填空题
7、解:这个分数中,5是分子,8是分母,读作
八分之五,它有
5个;
故答案为:5,8,八分之五,5.
8、解:
即女生占3份,男生就是4分,全班人数为7份.
女生人数是男生的:
男生人数占全班人数的:;
女生人数比男生人数少全班人数的:.
故答案为:,,.
9、解:(1),
所以2个是;
(2)的分母是9,分子是7,
所以它里面有7个;
故答案为:,7.
10、解:佳佳错误的原因是没有把等边三角形平均分成3份.
如图:涂色部分表示这个三角形的.
故答案为:没有将等边三角形平均分成3份.
11、解:
即分数的分子扩大到原来的8倍,分母缩小到原来的,这个分数扩大到原来的64倍.
故答案为:扩大到原来的64倍.
12、解:一根绳子对折三次,这根绳子被平均分成8份,每份是它的八分之一,写作.
故答案为:8,八,一,.
13、解:分数单位最大的真分数是,最小假分数是.
故答案为;.
14、解:因为的表示是3的是多少,表示是3个是多少,又
故答案为和的意义不同,积相等.
15、解:
(千克)
答:每个小朋友分得这些糖果的,分得千克糖果.
故答案为:,.
三、判断题
16、解:把一个圆平均分成5份,每份是它的.此题没说平均分,每份就不一定是它的.因此原题的说法错误.
故答案为:.
17、解:所有的假分数都大于1所有的真分数都小于1的说法是错误的;
理由:假分数是指分子大于或等于分母的分数,所以假分数都大于或等于1,真分数是指分子小于分母的分数,所以真分数都小于1.
故答案为:
18、解:分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数越多,每一份反而越小,所以分数单位也就越小.
故判断为:.
19、解:由于不知道这根电线的总长是多少,
所以用去这根电线的后,无法求得还剩多少米;
如果这根电线只有1米的话,用去了后,即用了米,还剩下米.
所以原题干说法错误.
故答案为:.
20、解:把一瓶水分成5份,喝了其中的2份,就是喝了这瓶水的.这句话错误.因为这里没说是平均分,所以错误.
故答案为:.
21、解:六(1)班和六(2)班的男生人数都占本班人数的,是把六(1)班的人数平均分成5份,男生占3份,把六(2)班学生人数平均分成5份,男生占3份,由六(1)班与六(2)班人数不一定相等,因此,六(1)班和六(2)班的男生人数不一定相等.原题的说法是错误的.
故答案为:.
四、应用题
22、解:
(罐
答:每人喝这些饮料的,每人喝罐饮料.
23、解:
(米
答:每段是这个木料的,每段长米.
24、解:(1)(千克)
答:每人能分到0.5千克.
(2)
答:每人分到这袋糖果的.
五、操作题
25、解:
26、解:
27、解:
28、解:
六、解答题
29、解:
30、解:
31、解:把一根长5米的绳子平均分成4段,每段占全长的,3段占全长的.
故答案为:,.
32、解:
33、解:用分数表示下列各点.上面的□填假分数,下面的□填带分数