内蒙古赤峰县第二高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含答案解析

赤峰县第二高级中学10477500108966002019级高二上学期期末考试
历 史
2021.1
考生注意:
1.本试卷分第I卷(选择题）和第Ⅱ卷(非选择题）两部分。满分100分,考试时间90分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围必修3第1-24课以及选修1第2-4单元。
第I卷(选择题 共48分）
一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.董仲舒说:"君臣、父子、夫妇之义,皆取诸阴阳之道。……是故臣兼功(因依附而取得成绩）于君,子兼功于父,妻兼功于夫,阴兼功于阳,地兼功于天。"董仲舒这么说的主要用意是
A.使人与人的关系得以和谐 B.以天人感应来约束君权
C.论证汉代统治的合法性 D.实现儒家思想的神学化
2.明清之际的思想家讨论问题是在肯定"天无二日,土无二王,尊无二上"的合理性的前提下进行的,故有学者指出,中国"政治学说所讨论的重点不是政体,而是治道"。这反映了明清之际的思想家
A.提出要建立民主政治 B.否定君主制的合理性
C.主张天人合一的思想 D.未能摆脱时代的局限
3.黑格尔说:苏格拉底"是精神本身的一个主要转折点,这个转折点是在他身上以思想的方式表现出来的""他把伦理学加进了哲学,而过去哲学是只考虑自然的"。材料表明苏格拉底
A.重点研究自然 B.开始树立了人的尊严
C.引领了思想启蒙 D.改变了哲学的研究方向
4.路德最重要的著作是《圣经》的德译本,它使得任何识字的人都有可能亲自学习《圣经》,而不依赖教会及其教士们。路德此举
A.消除了青壮年文盲 B.损害了教会的权威
C.普及了国民的教育 D.意味着与教皇绝裂
5.从9世纪开始,我国民间印书的风气渐开,著名诗人白居易等人的诗集,都在扬州、越州刊印。据此,下列相关说法合理的是
A.文化兴盛推动科举制发展 B.当时刊印技术应是雕版印刷
C.民间印刷技术比官方先进 D.扬州、越州是当时文化中心
41071803346456.魏蜀吴三国的故事早在唐宋时期已在民间流传。元明之际,罗贯中在《三国志平话》基础上,参考史籍,创作了24卷本《三国演义》。这反映出
A.古典小说繁盛于唐宋时期 B.传统文学和史学日趋合流
C.小说满足了小农阶层的需求 D.文学创作植根于社会现实
7.右图是1880年法国.LAPETITELUNE,杂志的封面画。此漫画说明
A.生物进化论得到了人们的普遍认同
B.达尔文的学说彻底否定了宗教神学
C.作者仍在维护传统的人类起源学说
D.达尔文彻底改变了人类对自身的看法
8.“相当一部分学者在洋务运动期间经历了思想的转轨,比如康有为以及他在万木草堂中培养的弟子们..这一小撮士人在这个时候思想上已经很先进了。”这反映出
A.学习西方已成社会共识 B.洋务运动的客观进步性
C.制度变革已成社会共识 D.国人摆脱了儒学的束缚
9.在维新派眼里,“提倡民权也好,要求设立议院也罢,它们都不是目的,只是实现国家自救自强的手段”。这说明维新派提倡民主政治的政治动因是
A.民族资本主义的不断发展 B.早期维新思想的广泛传播
C.维新变法运动的迅速兴起 D.国家面临民族危亡的现实
10.陈独秀在《新文化运动是什么》一文中说:“现代道德的理想,是要把家庭的孝悌扩充为全社会的友爱。现在有一班青年没有将爱情扩充到社会上,却打着新思想新家庭的旗帜,抛弃了他的慈爱的、可怜的老母。”陈独秀意在说明
A.旧道德根深蒂固 B.青年只顾谈爱情
C.新旧道德有区别 D.新道德践行有误
11.1920年,在李大钊指导下,北京大学社会主义研究会和北京大学马克思学说研究会相继成立,吸引了校内外一批先进分子学习、研究马克思主义,并引导他们走向工农,与工人运动相结合。李大钊此举的主要目的是
A.传播马克思主义 B.在实践中寻求救国真理
C.培养和造就革命骨干 D.重点改造社会制度
12.翻阅维新运动的历史资料,从“公车上书”到“戊戌政变”,满纸都是“请愿”“上奏”等字眼,看不到半个“武力推翻”之词,维新派“不能也不敢摧毁封建制度”。这一现象出现的主要原因是,维新派
A.认为革命利于社会发展 B.民族民主意识严重缺失
C.所处的经济地位决定的 D.难以抵抗封建专制势力
13.在践行民生主义时,以孙中山为代表的资产阶级革命派实际上是以国家名义与地主阶级平均地权,并引导地主阶级把持有的货币转化为工商资本的。可见,这种实践
A.改善了民众的生活条件 B.铲除了剥削者的生存基础
C.调和了社会阶级矛盾 D.为资本主义发展创造了条件
14.1906年,孙中山在《（民报）周年纪念演说词》中对满族群体与满洲贵族进行了本质上的划分,其思想观念也从整体上的大汉族主义转变为进行纯粹的反满洲政府的斗争。这反映了孙中山
A.民族主义思想的发展 B.民主革命目标的调整
C.民权主义思想的局限 D.民主革命理论的成熟
15.1924年,孙中山指出:“土地之岁收,地价之增益,公地之生产,山林川泽之息,矿产水力之利,皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”这体现了孙中山
A.重视地方政府的建设 B.旨在建立福利国家制度
C.突出地方的经济发展 D.发展经济服务民生思想
16.1915年,以《青年杂志》创刊为标志,一场希冀对中国深层文化结构进行根本改造的思想解放运动开始了。该运动提出的历史性课题是实现
A.传统文化与西方文化兼容并包
B.全部文明与文化都趋向现代化
C.马克思主义与中国实际的结合
D.对中国民族文化的批判地继承
17.毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中指出:“资产阶级......在受外资打击、军阀压迫感觉痛苦时,需要革命,赞成反帝国主义反军阀的革命运动;但是当革命在国内有本国无产阶级的勇猛参加,在国外有国际无产阶级的积极援助时,他们又怀疑革命。”这段材料表明,毛泽东
A.立足国情看问题 B.提出了革命统一战线
C.指出正确的革命道路 D.主张改造资产阶级
18.1979年,邓小平在文艺工作者第四次代表大会上指出:“坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针,在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。”这意味着
A..百花齐放,方针的确立 B.文艺发展将迎来新的春天
C.文艺界拨乱反正任务完成 D.文艺领域率先开始对外开放
19.20世纪80年代中期,我国提出改革劳动人事制度,各单位招工必须首先从各种职业技术学校毕业生中择优录取..充分发掘现有中等专业学校和技工学校的潜力,扩大招生,并有计划地将一批普通高中改为职业高中。这主要是为了
A.配合九年义务教育的实施B.全面落实.科教兴国,战略
C.推进教育形式现代化进程D.适应城市经济体制改革需求
20.中国第一颗原子弹爆炸成功让美国感到“心理上的影响是巨大的”。美国认为,“一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密,中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进人的领域”。材料说明中国原子弹爆炸成功
A.得到了美国大力援助 B.扩大了中国的国际影响
C.打破了美国单极世界 D.实践了.科教兴国,战略
21.列夫.托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情
绪的表现者”。材料表明,托尔斯泰是
A.农民运动的引领者 B.资产阶级革命的倡导者
C.批判现实主义作家 D.伟大的无产阶级文学家
359981543370522.右图是莫奈的作品《圣拉查尔火车站》,画面上火车头喷出的烟升上淡蓝色的天空,并弥漫于整个站台的上空,呈现出蓝色、紫色、淡红和白色的丰富的天空,众人和大自然完全地融合在景色、阳光和空气中。据此可知,莫奈绘画风格
A.强调素描完整性和准确性
B.不拘泥于局部和细节描绘
C.注重社会现实情境的刻画
D.注重表现微妙的色彩变化
23.19世纪初,有一种文学作品用离奇的故事、异域的情调和层出不穷的戏剧性场面使作品充满浓郁的情感色彩。这一文学特点反映了这类文学家对
A.拜金主义的批判 B."理性王国"的失望
C.战争阴云的恐惧 D.民族文化的歌颂
24.20世纪中期以后,跨界音乐发展起来,相比传统的古典、民族和流行音乐,跨界音乐因其特有的多元化因素,使其一出现便迅速被大众所接受,成为当今音乐舞台上最受听众喜爱的音乐类型之一。跨界音乐的产生
A.有利于促进音乐的发展 B.干扰了主要音乐流派的发展
C.表明音乐流派趋于一致 D.标志着音乐发展到顶级水平
第Ⅱ卷(非选择题 共52分）
二、非选择题:本大题共3小题,共52分。
25.(25分）阅读材料,完成下列要求。
材料一 启蒙运动砸碎了中世纪思想锁链的最后环节,但首先冲破这一锁链的是文艺复兴:启蒙运动为新思想大厦新添了不少砖瓦,但埋下这一大厦基石的是文艺复兴。
——马执斌《普通高中新课程历史教学研究与资源丛书》
材料二 门诺·西门斯受过罗马天主教的教育,并被封为神父,但他对《圣经》却没有一点的认识,而且不肯阅读,唯恐被引诱入于"异端"。有一次当他对"圣体"(天主教徒在做弥撒时用面饼代表耶稣的身体,即"圣体"）的道理发生怀疑时,他就认为这是从撒旦来的试探,于是祷告认罪,设法摆脱这思想。过了一段时间,他开始研究《新约圣经》。不久,他在一个邻近的乡村中见一个人因再受洗礼而被处斩首之刑。这一件事使他下手研究《圣经》中有关婴孩受洗的教训。他在《圣经》中找不到什么凭据,只看到悔改和信心乃是领受洗礼所必需的条件。门诺退出了罗马教会,奉献一生去传讲他所领受的真理。
——摘编自基督教书籍《善恶之争》
(1）根据材料一并结合所学知识,分析关于文艺复兴作用的观点的依据,并指出启蒙思想家
们为"新思想大厦"新添了哪些"砖瓦"。(13分）
(2）根据材料二并结合所学知识,指出门诺.西门斯宗教思想的主要变化。(2分）
(3）依照材料一的说法,指出材料二所反映的重大历史事件所产生的作用并说明理由。(10分）
26.（12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 五四运动后,来自社会底层的最具民主精神的社会阶层吹响了近代民主化的号角。西方民主、法治、自由、平等的价值观得到了进一步阐释和弘扬,这使实现政治民主与国家富强逐渐脱离了暧昧关系。诚然,新文化运动的知识群体,仅仅依靠对社会底层的关怀和受教于西方的直观感受,难以对中国传统文化进行价值反思和重新判断。新文化运动的健将们不仅拓宽了思想启蒙的领域和视野,而且促进了中国人探索适合本国道路时代的来临。在国家衰败、民生凋敝的时代,统治集团没有也不可能注意到蕴藏于民众中的自由价值观和民主诉求,救亡图存、自强保种成了最主要的政治目标。随着国家民族危机的不断加深,顺应时代要求的民主与科学最终成为近代中国人追求的目标。
——摘编自朱建磊《近代中国思想启蒙与社会变革的历史回眸》
材料提供了近代中国思想发展的相关信息,请从任一角度提炼一个观点,并结合所学知
识对这一观点进行简要阐述。（要求:观点清晰明了,阐述须史论结合)
27.（15分）阅读材料,完成下列要求。
材料 北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。商鞅变法，废孝弟（悌）仁义，秦先强而后促;王安石变法，专务剥民，宋因以致乱，此变而失者也。商、王之失在残酷剥民，非不可变也，法非其法也。
—张之洞《劝学篇· 变法第七》
（1）张之洞对北魏孝文帝改革、商鞅变法和王安石变法得与失的评价是否客观?（6分）
（2）请任选其中一个变法,简要说明张之洞这样评价的主要理由。（9分）
赤峰县第二高级中学2019 级高二上学期期末考试·历史
参考答案、提示及评分细则
1.C 材料所述是董仲舒的"三纲"学说，"三纲"提出的目的是为君权、父权、夫权的统治提供理论依据，故董仲舒的最主要的用意是为汉代统治作出合法性的论证，故选C项。使人际关系和谐只是一个方面，不是主要意图，排除 A 项;材料体现不出"约束君权"，故排除 B项;D项从材料中得不出。
2.D 由材料关键信息"肯定'天无二日，土无二王，尊无二上'的合理性"可知，明清之际思想家仍承认君主统治;再由"政治学说所讨论的重点不是政体，而是治道"可知，明清之际的思想家并非要推翻现有政权，他们并不否定君主制度，这反映了他们的思想受时代的限制，故选D项。A项中的"民主政治"的表述错误;B项与材料主旨不符;C项与材料信息不符。
3.D 由材料中的"以思想的方式""把伦理学加进了哲学"可知，黑格尔所说的"转折"是指苏格拉底使哲学研究的重点从自然转向了人类，使哲学真正成为研究"人"的学问，故 D项正确，A项错误。B，C两项与题意不符。
4.B 从材料信息看，德译本《圣经》使阅读者的范围扩大了，也减少了教徒们对教会及其教士们的依赖，从而使教会及其教士们失去原有的权威地位，故B项正确。A、C两项表述夸大了题干材料的影响;D项由材料无法得出。
5.B 唐代发明了雕版印刷技术，故材料中的刊印技术应是雕版印刷，B项正确。A项逻辑关系颠倒;C、D两项仅由材料无法得出。
6.D 罗贯中吸收前人文学成果，顺应社会文化需求，创作了《三国演义》，这表明文学创作植根于社会现实，D项正确。明清时期，古典小说发展繁盛，A项错误;"传统文学和史学日趋合流"这一说法不符合史实，B项表述错误;小说主要满足了市民阶层的文化需求 ，C 项错误。
7.C 漫画中作者将达尔文画成了人首猴身的怪物且像猴子一样高攀在树端上，说明作者是在讽刺达尔文自进化论学说，从而也表明了作者在维护传统的上帝造人的人类起源学说，因此 C项正确。
8.B 洋务运动引进西方先进技术，使人们接触更多西方事物，有利于人们加深对西方的了解，造成人们思想的变化，而根据材料信息可知"这一小撮士人"属于早期资产阶级维新派，他们与洋务派相比，先进性主要体现在主张从制度上进行变革，故答案为 B项。A、C 两项中"共识"错误;D项不符合史实。
9.D 从材料信息"提倡民权也好，要求设立议院也罢，它们都不是目的，只是实现国家自救自强的手段"可知，维新派的目的是"自救自强"，即挽救民族危亡，所以维新派提倡民主政治与当时国家面临民族危亡的现实有关，故D项正确。A、B两项与"政治动因"不符;维新派民权思想的产生推动了维新变法运动的开展，故C项不正确。
10.D 由材料"现在有一班青年没有将爱情扩充到社会上，却打着新思想新家庭的旗帜，抛弃了他的慈爱的、可怜的老母"可知，当时一些人在践行新道德时产生了偏差，故 D项正确。材料没有体现 A、C两项;B项是对材料的误解。
11.C 从材料内容可知，李大钊指导先进分子学习、研究马克思主义，不仅仅限于学术研究，而是走向工农，并与工人运动相结合，可见其目的是培养革命骨干，故C项正确。A项和B项表述正确，但与题干无关;D项在材料中未体现。
12.C 根据所学知识可知，在半殖民地半封建的中国，民族资本主义发展不够充分，造成民族资产阶级具有软弱性、妥协性，因此他们不能也不敢摧毁封建制度，只能用"请愿""上奏"的方式表达政治诉求，故C项正确。 A项所述与题干无关;在民族危机不断加深的情况下，维新派力主"兴民权，设议院"，这是维新派民族民主意识的体现，故 B项不正确;维新派难以抵抗封建专制势力是由其经济地位决定的，故 D项不正确。
13.D 由孙中山的阶级性及材料中的"引导地主阶级把持有的货币转化为工商资本"等信息可知，孙中山的民
14.B 生主义实践可为资本主义发展提供资本，故 D项正确。A项说法与事实不符;B、C两项表述错误。
14.A 材料中的"大汉族主义转变为进行纯粹的反满洲政府的斗争"体现出孙中山民族主义思想的发展，故 A项正确。
15.D "而用以经营地方人民之事业"体现出孙中山的态度，即国家获得经济利益的目的在于改善民生，材料并没有涉及政权建设，故正确答案为D项，排除 A、C 两项。福利国家制度的建立出现于二战后的发达}主义国家，且福利国家制度与孙中山的民生思想并不一致，排除 B项。
16.B 新文化运动倡导思想变革，主张近代先进的中国人向西方学习;同时，新文化运动存在全面否定传统文化、肯定西方文化的倾向，希望全盘西化，故B项正确。A、D两项都体现出中西文化的融合，不符合新文化运动的特点，可排除;马克思主义与中国实际相结合，出现在新民主主义革命时期，排除 C项。
17.A 毛泽东对资产阶级态度的分析是实事求是的。资产阶级在受到国内封建势力和外国资本主义压迫时，需要革命，但是在革命面前他们又怀疑革命，这指出了资产阶级的两面性，而资产阶级的两面性是由中国半殖民地半封建社会的性质决定的，故 A 项正确。材料信息不能体现 B、C、D三项。
18.B 由材料中的"1979年""提倡不同形式和风格的自由发展"""提倡不同观点和学派的自由讨论"等信息可知，邓小平的言论实际上是对文艺领域"百花齐放"方针的重申，这必然有助于纠正文艺领域"左"的错误，推动文艺工作的开展，故B项符合题意。"百花齐放"方针的正式提出是在1956年前后，排除 A 项;C、D两项说法与材料意图无关，也不符合史实。
19.D 根据材料"20世纪 80年代中期"并结合所学知识可知，1984年我国开始进行城市经济体制改革，为了配合经济体制改革需要，兴办各种职业学校，故D项正确;A 项是 1986 年实施，不符合城市经济体制改革需要，排除;材料中没有体现出教育现代化，故C项排除;B项是从 1995 年开始实施的，故排除。
20.B 依据"中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进人的领域"可知，中国原子弹爆炸成功打破帝国主义的核垄断，加强了中国的国防力量，有利于世界和平，扩大了中国的国际影响，故B项正确;A项不符合史实，应排除;二战后形成美苏两极格局，并非美国的单极世界，并且中国原子弹爆炸成功也没有打破世界格局的影响，故C项错误;"科教兴国"战略是在1995年提出的，中国原子弹爆炸成功是在 1964 年，D项时间不符合题意，排除。
21.C 根据"俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者"，结合所学知识，说明列夫·托尔斯泰的文学作品客观、如实地反映了当时俄国农民的状况，因此属于批判现实主义作家，题干中没有直接反映反动农民运动或倡导资产阶级革命，A、B理解错误;题干中更没有提到无产阶级，D理解错误。
22.D 图片和材料信息表明，莫奈在创作中注重"色彩变化"，通过对光和色的娴熟运用，把人和自然有机地合在"景色、阳光和空气"中，这体现了印象画派的绘画创作特征，D项符合题意。A项为新古典主义美术特征;B项为浪漫主义美术特征;C 项为现实主义美术特征。
23.B 由材料中的"离奇的故事、异域的情调和层出不穷的戏剧性场面""浓郁的情感色彩"等可以判断，该种文学作品具有丰富的想象力和艺术感染力，这符合浪漫主义文学的特点，表现了知识分子对启蒙思想家设想的"理想王国"深感失望，努力寻找新的精神寄托，故B项符合题意。A项是现实主义文学的特点，排除;C、 D 两项与材料主旨不符。
24.A 本题考查音乐的作用。通过题干材料可知，跨界音乐产生后，得到大众认可，这有利于促进音乐的发展，所以 A 项正确。其他三项和材料信息不符。
25.（1）依据∶文艺复兴倡导人文主义，强调以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世幸福，这与中世纪强调禁欲主义的宗教神学截然相反，冲击和动摇了封建神学对人们的禁锢。（4 分）
"砖瓦"∶孟德斯鸠提出"三权分立"学说;伏尔泰主张"君主立宪制"，倡导天赋人权;卢梭的"社会契约论""人民主权说";等等。（9分）
（2）变化∶从信仰罗马教廷到"信仰得救"。（2分）
（3）答案略。（10 分）
示例一作用∶宗教改革是冲破中世纪思想锁链的主要因素之一。（4分）
理由∶宗教改革宣扬个人信仰得救，否定了教会和教会的权威，冲击了罗马教廷，使罗马教会的影响遭到严重削弱。（6分）
示例二 作用∶宗教改革是新思想大厦的主要基石之一。（4分）理由∶宗教改革宣扬个人信仰得救，否定了教会和教会的权威，在基督教领域确立了个人的尊严，使人文主义得到弘扬，为资产阶级思想文化的传播和资产阶级政治运动奠定了重要基础。（6 分）
示例三 综合示例一、二或有新观点，理由充分合理，符合史实即可。
26.【示例】
观点∶思想解放只有和普通民众的诉求相契合，才能发挥出威力。（3 分）
阐述∶近代以来，中国社会各阶层的有识之士为了救亡图存，纷纷提出自己的救国主张，地主阶级主张"师夷长技以制夷"师夷长技以自强"，但都因没有契合广大民众的要求、局限于维护清政府的统治而失败。五四运动的思想启蒙契合了广大民众救亡图存的要求，唤醒了广大民众。中国共产党提出的新民主主义革命纲领从深处唤起了广大民众的共鸣，最终中国共产党带领全国民众完成了反帝反封建的任务，思想解放发挥出了更大威力。（9分）
（"示例"仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案）
27.（1）对北魏孝文帝改革的评价较为客观公正;对商鞅变法评价符合事实，有一定的道理;对王安石变法评价存在偏见，失之片面。（6 分）
（2）理由∶北魏孝文帝改革注重学习汉人先进的制度和文化，加速了鲜卑族的封建化进程，促进了北魏社会经济的发展繁荣和民族大融合。（3 分）
商鞅变法顺应了历史发展的潮流，促进了社会经济的发展，使秦国成为强国;但其推行严刑峻法，剥削沉重，有一定负面影响。（3 分）
王安石变法在一定程度上改变了北宋积贫 积弱的局面。但变法中也存在着因用人不当和过于激进而损害农民利益的现象。（3 分）