川教版九年级上册第17课：第一次工业革命

学案设计
科目：历史（九上） 课题：第17课——第一次工业革命
编写：吴玉兰 审核：
学习目标：
1、记住工业革命开始的国家、时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改良蒸汽机，富尔顿建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和轮船、火车发明引起交通运输的巨大变革；理解工业革命的概念和英国首先发生工业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响
2、通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养分析、归纳、概括历史问题的能力；通过对工业革命中一系列机器发明和改进的相互作用以及各部门间相互促进的认识，学会运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法
3、了解工业革命中的一系列发明，学习他们的探索精神、创新精神和科学态度
老师寄语：只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿
【自主预习——夯实基础】
一、纺织机的发明和蒸汽机的改良
1、工业革命的概念： 。
2、工业革命发生的原因： 。
3、工业革命开始的时间： ；首先发生的国家； ；首先开始的行业： 。
4、英国工业革命的起点（开始标志）： 。第一次工业革命的标志： 。
5、工业革命的进程：
⑴棉纺织机器的发明：1733年，纺织师 发明了 ；1765年，织工 发明手摇“ ”；在此基础上，发明家不断改进，一种纺纱速度更快，纺纱质量更高的
“ ”被发明出来，后来又发明了 ，织布的速度提高了数十倍。
⑵、动力机器的发明：1769年， 成功研制了 。这种动力机器的发明及广泛应用所产生的作用是： 。
6、英国完成工业革命：英国完成工业革命的时间 标志 。
7、工业革命的扩展：英国完成工业革命后， 、 、 等国也相继进行了工业革命。人类进入了 时代。
二、轮船和火车的出现
8、轮船和火车出现的背景： 。
9、新交通工具的发明：1807年，美国人 建造了世界上 ，其名字叫“ ”号；1814年，英国工程师 发明蒸汽机车“ ”号，这是世界上第一辆 。
10、轮船和火车发明的影响： 。
11、工业革命的影响： 。
【合作探究——提升能力】
1、阅读课文内容，结合前面所学知识，说说工业革命首先发生在英国有哪些有利条件？
2、根据课文内容，说说工业革命中，各项新技术之间是怎样相互推动的？
3、工业革命使手工生产被大机器生产所代替，就你的认识谈谈工业革命给人们生活带来的变化。
4、结合中国历史，说说第一次工业革命对中国产生了哪些影响？
【学习反愦——达成目标】
1、完成课后“学习测评”
2、完成《课堂作业》上面练习
◆心德与疑问：学习了本课后你有哪些收获和疑惑你可以写下来我们一起讨论。
我记住的：
我想到的：
我不明白的：