川教版九年级上册第22课：马克思主义的诞生

学案设计
科目：历史（九上） 课题：第22课——马克思主义的诞生
编写：吴玉兰 审核：
学习目标：
1、记住英国宪章运动的名称，政治纲领，组织机构；《共产党宣言》的作者、发表的时间。
2、归纳马克斯主义诞生的历史条件（重难点）
3、分析马克思主义为什么是科学的社会主义观点 （难点）
老师寄语：只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿
【自主预习——夯实基础】
一、欧洲工人运动的兴起
1、19世纪三四十年代欧洲工人运动兴起的原因： 。
2、19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动： 、 、 。
3、空想社会主义代表：法国的 、 和英国的 。
4、英国宪章运动： 时间 旗帜 政治要求 组织机构“ ”。
5、欧洲工人运动兴起说明了什么？（欧洲工人运动兴起的意义）： 。
二、马克思、恩格斯的早期革命活动
1、马克思出生于 ，恩格斯出生于 。
2、阅读课文，说说马克思、恩格斯的革命实践活动。
3、1844年，马克思在《德法年鉴》上发表重要文章，阐述了唯物主义和共产主义的立场与观点，标志着马克思已由 转变为 。
三、《共产党宣言》的发表
1、发表时间： ；创立者： 。
2、《共产党宣言》是为 写的纲领。
3、《共产党宣言》的地位： 。
4、《共产党宣言》发表的意义：① 。
② 。
【合作探究——提升能力】
1、阅读课文，归纳马克思主义产生的条件及理论来源。
条件→经济基础：
阶级基础：
思想基础：
个人因素：
理论来源→
2、结合中国历史，说说《共产党宣言》问世之际，中国正处于什么样的社会状态？马克思主义什么时候开始在中国传播？
3、《共产党宣言》为什么被称作是科学社会主义？
提示：通过了解空想社会主义思想和《共产党宣言》的内容，分析《共产党宣言》革命理论的可行性。
资料：（1）课本第138页空想社会主义理论。阅读并找关键词:：幻想、设计、等候等 。 (2)、课本第141页《共产党宣言》的内容。找关键词：阶级斗争，无产阶级，推翻资产阶级。
得出结论：
【学习反愦——达成目标】
1、完成课后“学习测评”
2、完成《课堂作业》上面练习
◆心德与疑问：学习了本课后你有哪些收获和疑惑你可以写下来我们一起讨论。
我记住的：
我想到的：
我不明白的：