24 河中石兽 习题课件（幻灯片29张）

24　河中石兽
名 师 点 睛
(1)掌握本课重要的实词、虚词、古今异义词、相关文学知识等，扩充文言词汇量。
(2)把握停顿节奏，提升文言文的朗读能力，加强对文言文的理解。
(3)掌握文章的叙述线索，把握其详略安排，在理解的基础上背诵。
(4)学习文章寓理于事的写法，进一步提高阅读、鉴赏文言文的能力。
(5)通过对本文的学习，发展和提升从实际出发、独立思考的能力。
以练助学
基础达标
笔记体小说，中国古典小说的一种，是具有小说性质，介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物趣闻逸事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。其起源可以追溯到魏晋南北朝时期，其中最具代表性而且成就最高的就是干宝的《搜神记》和刘义庆的《世说新语》。又经过唐宋时期的发展，笔记体小说已经较为成熟，以《太平广记》为代表。到了清代，笔记体小说达到了巅峰时期，代表作有纪晓岚的《阅微草堂笔记》和蒲松龄的《聊斋志异》。尤其是蒲松龄的《聊斋志异》，题材广泛，内容丰富，有极高的艺术成就。
这篇文言笔记小说以简明的语言，记述了人们寻找河中石兽的经过及令人惊讶的结局。说明了天下事“但知其一，不知其二者”很多，切不可不加分析就“据理臆断”的道理。
基 础 巩 固
曳　
pá　
pǐ　
fèi　
棹　
niè　
臆　
yān　
sù　
经过，经历　
终了，最后　
颠倒，错乱　
倒塌　
咬，这里是冲刷的意思　
正确的言论　
埋没　
寻找　
逆流　
事物的道理、规律　
D　
D　
5．下列句式特征不同于其他的一项是 (　　)
A．以为顺流下矣 B．岂能为暴涨携之去
C．石必倒掷坎穴中 D．一讲学家设帐寺中
6．下列句子中朗读节奏划分有误的一项是 (　　)
A．果得于/数里/外 B．沧州南/一寺/临河干
C．岂能/为暴涨/携之去 D．必于石下/迎水处/啮沙为坎穴
B　
A　
7．用现代汉语翻译下列句子。
(1)是非木杮，岂能为暴涨携之去？
这(石兽)不是木片，怎么能被大水带(冲)走呢？
(2)如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。
像这样一再冲刷，石头又会再次(向前)翻转。(这样)不停地翻转，于是(石头)反而逆流而上了。
(3)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
既然这样，那么天下的事情，只知道其一，不知道其二的太多了，怎么可以(只)根据某个道理就主观地判断呢？
8．填空。
(1)《河中石兽》选自_______________(文体)《_______________》，其作者是_____代学者、文学家_______。乾隆年间，他曾主持编纂《___________》。
(2)盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，_______________，___________________________。_____________，_____________，_________________。
文言笔记小说　
阅微草堂笔记　
清　
纪昀　
四库全书　
其反激之力　
必于石下迎水处啮沙为坎穴　
渐激渐深　
至石之半　
石必倒掷坎穴中　
1．下列叙述不符合原文意思的一项是 (　　)
A．一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。
B．一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。
C．一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。
D．三种见解都是正确的，只不过实践更重要。
课 内 阅 读
拓展提升
能力达标
D　
2．下列对文章理解和分析有误的一项是 (　　)
A．文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B．文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。
C．文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
D．文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。
D　
3．文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？
讲学家的“笑”，是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识。写老河兵的“笑”，则是因为他富有实际经验，笑讲学家主观臆断。
4．用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
5．这个故事告诉我们一个什么道理？(用文中原句回答)
“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”
6．阅读下面的文章，回答问题。
雁奴，雁之最小者，性尤机警。每群雁夜宿，雁奴独不瞑①，为之伺察。或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。
后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。于是先视陂薮②雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。日未入，人各持束缊③并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。群雁惊视无见，复就栖焉。于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼④迭击之，又就栖然。少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。
拓 展 阅 读
乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五而仅有脱者。
…… ……
冯生工属文尝为《雁奴说》，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言曰：“奚独雁哉，人固有之，李斯秦之警也，赵高诈燎而胡亥击之，国入于汉；陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。由是观之，可不为之大哀邪！”
(宋祁《雁奴后说》)
【注释】①瞑：同“眠”。②陂薮(bēi sǒu)：陂，堤岸、湖边。薮，湖泽通称。③缊：乱麻绳。④唼(shà)：水鸟吞食声。
止，尽　
暗中，秘密　
笼罩，捕捉　
(2)翻译下面的语句。
已而无所见，则众雁谓奴之无验也。
惊醒了而又什么都没发生，雁群就认为雁奴毫无根据地乱叫。
(3)本文讽喻了什么现象？
讽喻了只看表面现象而不辨真假、良莠以致以怨报德的现象。
(4)简要说明本文在写法上的特点及其作用。
①借事说理(或寓理于事)。作用：能使读者于生动具体的事件中领会作者所阐释的道理，更加发人深省，更具说服力。②叙议结合。作用：使读者既能获得具体的感受，又能获得理性的认知，进而更加深入地把握作者的写作意图。
7．阅读下面文言文，完成下列各题。
游大林寺
[唐]白居易
余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人。自遗爱草堂①，历东西二林②，抵化成、憩峰顶。登香炉峰，宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石、短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海东人③。
【注释】①遗爱草堂：白居易贬江州后，在庐山遗爱寺自己建造的草堂。②东西二林：指东林寺、西林寺。后文“化成”指化域寺。③海东人：新罗国人，新罗国地处朝鲜半岛。④聚落：村庄。 ⑤迨(dài)：等到。
(1)对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是 (　　)
A．此/地实匡庐间第一境
B．此地/实匡庐间第一境
C．此地实/匡庐间第一境
D．此地实匡庐间/第一境
B　
(2)解释文中加点词语的意思。
①华(　　　 )　　②造(　　　　　　　　 )
(3)翻译文中画线句子。
环寺多清流苍石、短松瘦竹。
寺院周围溪水清澈，岩石苍黑，青松矮短，翠竹修长。
(4)用自己的话说说白居易一行游大林寺的行踪。
白居易一行从遗爱草堂出发，经过了东林、西林二寺，到达化城寺，在峰顶上稍事休息，便登上香炉峰，住在大林寺。
(5)大林寺景色优美却游人甚少，其原因是什么？请用文中语句回答。
①大林穷远。②名利之诱人也如此！
开花　
到<或“往”>　
8．阅读下面的文段，回答问题。
工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应，自以为天下之美也。献之太常，使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉；匣而埋诸土。期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“稀世之珍也！”工之侨闻之，叹曰：“悲哉，世也！岂独一琴哉？莫不然矣。”
(选自刘基《郁离子》)
周年，满一年　
如此，这样　
琴　
工之侨　
琴　
这件事　
(3)翻译下面句子的意思。
悲哉，世也！岂独一琴哉？莫不然矣。
可悲啊，这个世道！难道只是一张琴的遭遇如此吗？没有一件不是这样的。
(4)工之侨的琴最初不被国工认可，后来为什么又被众人视为珍宝？
工之侨把他的琴仿古化制作了，他人以为此琴为古珍。
(5)这则寓言的寓意是什么？
揭露了很多人都习惯从事物外表判定事物好坏而不看本质的现象。
9．阅读下面的文段，回答问题。
清朝时，大臣和珅贪婪成性。一次，他新修了一座竹园，知道纪晓岚墨迹珍贵，便要他题个亭额。
纪晓岚略加思索，挥笔在纸上写了“竹苞”两个大字。
和珅赶快让工匠刻成匾额，挂在亭台上。
一天，乾隆皇帝来游园子，见到匾额上的“竹苞”二字，忍不住哈哈大笑起来。和珅在一旁赔着笑，谁料皇帝说道：“__________”
综 合 运 用


请结合文意设计一句乾隆皇帝所说的话，写在下面的横线上。
示例：好一个纪晓岚！这“竹苞”二字，拆开来不就是“个个草包”吗？

10．为了弘扬科学精神，普及科学知识，你所在的班级开展了“走进科学”综合性学习活动。请你完成下列任务。
(1)在本次活动中，班主任让你负责策划一期以“普及科学”为主题的手抄小报，请拟写两个栏目名称。
示例：科技前沿　科学探秘
(2)你在上网浏览科技新闻时，看到了下面一则信息：
美国亚利桑那州立大学天文学家最新报告说，他们探测到了来自一个非常遥远星系的微弱光线。这个星系距地球约130亿光年，可列入迄今发现的“十大最遥远星系”之一。
按照大爆炸理论，宇宙诞生于近140亿年前。新发现的这个星系诞生于宇宙大爆炸之后约8亿年。由于该星系与地球之间相距约130亿光年，因此现在探测到的光线实际上是约130亿年前发出的。这有助于科学家了解宇宙的形成和早期演化。
请用一句话概括新闻的主要内容。(不超过20个字)
示例：美国发现距地球约130亿光年的星系。