人美版 六年级下册美术 第4课 装饰画 课件 (共34张PPT)

1、了解装饰画的艺术价值， 感受装饰画的艺术特色。初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩、材质等独特的艺术语言。
2、 能利用环保材料完成一幅装饰画作品 ， 培养创新能力， 提高环保意识，美化居室环境。
什么是装饰画呢？
装饰画的定义：
运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而
成的图画。
2、装饰画有什么特点？
*
装饰画的特点
夜

用构成的方法，将人物打散再组合，造型简洁，色彩强烈。
红苹果蓝苹果
将苹果变
异切割后组合
其中叶子也是
如此。
风景
意境是风
景装饰设计的
一个特点。通
透的窗格，凝
重的茶几，雅
致的青花瓶与
瓶内的几只低
垂的干草，仿
佛把人带入一
个古老的梦境
静物

强调静物的形象化、平面化处理。
*
这些装饰画中
许多材料是我
们非常熟悉的
你能把他们找
出来吗？
没想到吧！
一朵用小纸
团揉成的花！
由各种树叶
组合的风景
扣子
碎毛线
铁丝头
……..
有意思吗？
小石头的妙用
*
布头画
*
叶 画
*
纸 材
线 材
综合材料
造型：简单概括，夸张变形。
构图：对称式构图、 均衡式构图、适合式构图等。
色彩：对比鲜明、夸张强烈、协调融合，细腻微妙。
材质：可以是 绘画作品，也可以用多种材料制作。
每一种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征
它们的厚薄、轻重、粗细、明暗各不相同。那么如何
发现和利用材料的美感创作出美的画面呢？
3、怎样制作一幅装饰画？
装饰画的创作步骤：
第一步：用白乳胶将
羽毛粘贴在纸板上面
第二步：剪裁废旧草帽
并粘贴在纸板上。
第三步：剪裁小羽毛
装饰图案。
第四步：裁剪废旧报
纸装饰图案。
第五步：粘贴裁
剪好的造型图案。
一幅美丽的风
景画完成了！
实践创作：
提示：生活中有很多东西是值得珍藏的：奶奶做的小
虎鞋，跟爷爷一起放过的风筝，爸爸从新疆带来的小
帽，儿时的一张涂邪……这些素材，当我们把它们收
集在一起时，其实就开始了创作装饰画的第一步。
希望通过这节课，同学们在课下能用材料的美感因素知识去创作更好的作品，来装饰自己的生活环境，使我们的生活更美好。
善于发现美
勇于创造美
乐于装饰美