浙江省瑞安市十校2011-2012学年高二上学期期中联考（语文）

浙江省瑞安市十校2011-2012学年高二上学期期中联考（语文）
一、语言基础及运用（共11分，选择题每题2分）
1、下列加点字的注音全都正确的一组是（ ）
　　A．倜（chóu）傥 强（qiǎng）颜 玉醅（péi） 力能扛鼎（gāng）
　　B．胚（pēi）胎 龟（guī）裂 栏楯(shǔn) 自怨自艾 (ài)
　　C．舂（chōng）粮 醴（lǐ）酪（lào） 垣(yuán)墙 纨绔(kù)子弟
　　D．乳媪（ǎo） 缂（gé）丝 　　 鹰隼（sǔn） 叱咤(chà)风云
2、下列选项中没有错别字的一项是（ ）
A. 参与 浸渍 桀骜不训 陨身不恤 B.萌蘖 醴酪 绳头微利 淡烟暮蔼
C. 贮藏 亲睐 杯盘狼藉 金榜提名 D.退化 老趼 壳如红缯 黯然泣下
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
　 A．对于一字一词的得当与否，一语一句的顺当与否，自然该按照至当不易的标准，一一使其恰到好处。
B．上了高中，英语课上老师只说英语，这让一些英语基础差的学生简直不知所云。
　 C．在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇满志了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。
　 D．近几年，铁路的发展非常迅猛，许多大城市之间每天都至少开通一班次城际列车，朝秦暮楚已不再是遥不可及的奢望了。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．在圣诗中，哀歌是与颂歌相伴的，而圣灵对约伯所受苦难比对所罗门财富的刻画要更动人。
B．道德从来不能败坏肉食主义者的食欲，尊严也不曾给素食主义者裸露的脖颈以适当的遮护。
C．城市建设设计更多追求的是足下的文化之美，这是由于设计师的一种对文化和传统的理解所决定的。
D．面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，我们相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力。
5.下面是一首《祖国颂》的长诗节选。读后仿照相应的句子，把空缺的句子补齐，要求想像合理，比喻恰当，整体结构一致。（3分）
　　 如果我是一只小鸟，①______________________，为你唱起一千支一万支歌；如果我是一粒种子，也要播撒在你温暖的土地上，②___________________；③_________________________，也要融进你广袤的胸怀，去催动繁荣富强的浩海瀚波。我深深地恋着你呵，我亲爱的祖国，伟大的祖国。
二、现代文阅读（19分）
（一）阅读下面的现代文，完成6-9题（10分）
南州六月荔枝丹（节选） 贾祖璋
荔枝不耐贮藏，正如白居易说的："一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。"现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输，因为荔枝不耐贮藏，古代宫延想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸场贵妃，就干过这样的事，唐代杜牧诗云："长安回望诱成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。"就是对这件事的嘲讽。
荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑，棕褐色，少数品种为绿色。优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。现在海南岛的无核荔枝，核就更加退化了。
荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多。花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。花分雌雄，仅极少数品种有完全花。雌雄花往往不同时开放，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有"荔枝十花一子"的谚语。
6、简述一下所选部分写了哪些内容。（2分）
7、本段主要用了哪些说明方法，请举例加以说明。（3分）
8、请分析一下第三段的说明顺序，这样写有什么好处。（2分）
9、文中划线处引用的谚语和诗歌，试分析一下有什么作用。（3分）
（二）阅读下面的现代文，完成10-12题（9分）
　　　　　　　　春之怀古(台湾)张晓风
　春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
　 那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以让人心平气和。
　春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
　而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。
　鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
　至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一 一记忆、一 一垂询。
　 春天必然曾经是这样的，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
10、“鸟又可以开始丈量天空”“蜜蜂去编册”“风去纵宠”写这些，作者想表达些什么？（3分）
11、文中出现了三次“春天必然曾经是这样”，这样写对文章有什么作用？（3分）
12、文章的题目说是“春之怀古”，可通篇不见其踪影，这么写有何用意？（3分）
三、文言文阅读（22分）
（一）阅读下面的文言文,完成13--17题。（12分）
项脊轩志（节选） 明 归有光
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
13、下列句子中加点字的用法和其他三项不同的是（ 　）（2分）
A.东犬西吠 B.客逾庖而宴 C. 吾妻死之年所手植也D.时至轩中
14、下列句子中“而”的用法和其他项不同的是（ 　　）（2分）
A.呱呱而泣 B.余扃牖而居 C.往往而是 D.客逾庖而宴
15、以下句子的句式不同于其他的（ 　　）（2分）
A.令人长号不自禁 B.鸡栖于厅 C.痛哉斯言 D.雨泽下注
16、翻译：a轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。（3分）
17、试分析最后一节的作用。（3分）
（二）阅读下面的文言文,完成18--21题。（共 10分，选择题每题2分）
屈原列传（节选）
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强识，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列，争宠而害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰，以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。（选自司马迁《屈原列传》）
18.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A.自疏濯淖污泥之中 （濯，通“浊”，污浊）
B.“离骚”者，犹离忧也 （离，通“罹”，遭遇）
C.屈平属草稿未定 （属，通“嘱”，嘱托）
D.人穷则反本 （反，通“返”，追思）
19.以下各组句子中，分别表明屈原“曾经深受楚怀王信任的原因”和“写作《离骚》的原因”的一组是（ ）
A.（1）博闻强识，明于治乱，娴于辞令 （2）信而见疑，忠而被谤
B.（1）屈原者，楚之同姓也 （2）疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也
C.（1）接遇宾客，应对诸侯 （2）劳苦倦极，未尝不呼天也
D.（1）竭忠尽智，以事其君 （2）其志洁，故其称物芳
20.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.节选的这段文字主要交代了屈原写作《离骚》的外因和内因，并对《离骚》的内容作了高度概括。
B.屈原文约、辞微，志洁、行廉，这些在他的辉煌巨著《离骚》中都充分地表现了出来；志洁、行廉，是文约、辞微的思想基础。
C.与屈原同列的上官大夫企图强取屈原草拟的宪令底稿，目的是要抢占屈原的功劳，在楚怀王面前与屈原争宠。
D.屈原在《离骚》中称颂远古的帝喾，中古的齐桓，近古的汤、武，意在讽刺楚国的时政，暗喻国君不贤，表现了屈原追求“美政”的政治理想。
21.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）每一令出，平伐其功。（2分）
（2）其称文小而其指极大，举类迩而见义远。（2分）
四、名句默写（任选四题，每空1分）（8分）
1、 ， ；茕茕独立，形影相吊。
2、碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 ？ 。
3、三五之夜， ，桂影班驳，风移影动， 。
4、所以隐忍苟活， ， 恨私心有所不尽，鄙陋没世， 。
5、世人皆浊， ？众人皆醉， ？
6、且夫水之积也不厚， 。覆杯水于坳堂之上， 。
五、作文：（40分）
在一次班会课上，老师讲了这样一则寓言：
台阶上的条石和庙里的神像，都是同一座山上的石料做成的。条石愤愤不平地对神像说：“你我都是石头，为什么人们却踩着我去瞻仰你？”神像平静地说：“因为你只挨了六刀，而我却经历了千敲万凿。”
根据你对上述内容的理解，自定立意，自拟题目，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外，文体不限。
2011学年第一学期瑞安十校高二联考语文试卷
二、现代文阅读（19分）
（一）阅读下面的现代文，完成6-9题（10分）
6、荔枝的贮藏、荔枝的种子和荔枝的花期与花。（答对二点1分，三点2分）（2分）
7、引用：“"一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”列数字：“生花可有一二千朵，但结实总在一百以下。”举例子：“因为荔枝不耐贮藏，古代宫延想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳”（光说手法不得分，一种1分）（3分）
8、由一般到特殊。这样能产生对比使所说明的事物的特征更加突出。（顺序和分析各1分。只说顺序不分析不得分。）（2分）
三、文言文阅读（22分）
（一）阅读下面的文言文,完成13--17题。（共12分，选择题每题2分）
13、（B）（2分）名词作动词，赴宴。其他项是名词作状语。
14、（D）（2分）承接关系的连词；其他项是修饰关系。
15、（D）（2分）常式句，其他项是变式句。
16、翻译：a（3分）项脊轩共四次遭遇火灾，能不被烧，大概是有神灵保护吧。（被动句1分；　凡：总共，1分；殆：大概，1分）
17、（3分）借物抒情，既借此表达对亡妻怀念，又抒发对往事的感慨，进而深化了文章的主旨。
（技巧1分，分析2分）
21世纪教育网