冀美版 四年级下册美术 第3课 用色彩画心情 课件(共35张PPT)

放松一下心情
彩 虹
用色彩画心情
情感联想: 温暖、热情、喜悦、暴力
自然联想： 火、 血、 太阳
中国
香港
自然联想： 宫殿、灯光
情感联想：明亮、华丽、光明、权威
自然联想: 橙子、橘汁
情感联想：热烈、积极、健康、乐观
自然联想：大海、蓝天
情感联想：沉静、稳定、清净、理智
自然联想：春天、幼芽
情感联想：青春、希望、和平、安全

自然联想: 紫罗兰、葡萄酒
情感联想：高贵、幽静、幽雅、神秘
自然联想：墨、煤
情感联想：寂静、绝望、肃穆、坚实
自然联想：白云、白雪、护士
情感联想：清洁、朴素、纯真、神圣
自然联想: 冬天、乌云
情感联想：平凡、中庸、温和、谦让
一、根据以上对色彩的认识,下面我们来分析和研究以下两个问题?
探究一：艺术大师作品是如何利用色彩来表现 心理感受的？
探究二：日常生活中的一些常见色彩有何设计规律？
向日葵
梵高《向日葵》

①画面艳丽又和谐、优 雅，每朵葵花好似燃烧的 火焰。

②花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗。

③画家运用有力的笔触和强烈的色彩表达对生活无比热爱和激动情绪。
金黄色的庄稼和柏树
梵高《金黄色的庄稼和柏树》

①梵高作品早先色调深暗.
②受印象派和日本浮士绘影响,改用明亮强烈的色彩. 表达自己主观感受和情绪
③作品给我们呈现出一幅激动人心的场面,土地仿佛在燃烧,柏树也像一团熊熊燃烧的火焰,山脉、云彩，不安的线条后面好象隐藏着对辽阔大地和寂静的渴望。
法庭
文化娱乐场所
医院病房
办公室
小结:
不同色彩能给我们带来不
同的心理情绪及其心理感
受符合自然规律的色彩也
会给我们带来不同的享受
二、实际操作
有一句话是这样说的：“劳动创造世界”，“劳动创造美”你们是怎样理解的？
体会色彩给人的感受，尝试用色彩来大胆地表现自己的心情。
下面我们就利用手中的色彩来体现自身的独特感受吧！
1、谈一下你们活动的心理感受？
三、展评
四、教师总结
色彩无时不给我们带来快乐、温馨，也能给我们带来心理压力，
但是只要我们充满追求，美丽的色彩就会一直围绕在我们每个人的身边
最后，祝老师和同学们每天都有一个好心情