9 枫树上的喜鹊 课件(共20张PPT)

9 枫树上的喜鹊
渡口 绿荫 遮蔽 撑船 拼音字母 山冈 懂得 答案
渡口 绿荫 遮蔽 撑船 拼音字母 山冈 懂得 答案
读一读
字词识记
这篇课文讲了一个什么样的故事？
我们村的（ ）旁有一棵（ ） ，枫树上有一只（ ），（ ）生了六只（ ），还教他们（ ）、（ ）、（ ），我对他们（ ）。
课文品读
喜欢枫树
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
渡口旁
我很喜欢它
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
像
高大
繁茂
生机勃勃
写一写
仿照例句，用“好像”写比喻句。
枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
________好像______________________。
________好像______________________。
湖水
一面明亮的镜子
乌云
一群奔跑的烈马
9 枫树上的喜鹊
遮蔽
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
快去写作业！
思考：喜鹊会跟“我”说些什么
背着书包经过渡口
放学了，快回家！
爱劳动的好孩子！
辛苦啦！辛苦啦！
打完柴经过渡口
默读5-12自然段，说一说喜鹊阿姨在忙些什么？
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学习自己发明的拼音字母……
排比
和喜鹊一家共鸣共语
学拼音字母
鹊！鹊！鹊！
（教）
鹊，鹊，鹊……
（学）
争当小翻译：你听懂喜鹊阿姨、喜鹊弟弟的话了吗？
ɑ！o！e！
ɑ，o，e……
写一写
仿照文中的句式，用“一会儿……一会儿……”说说喜鹊阿姨还会教些什么。
喜鹊阿姨站在枫树枝上，一会儿教喜鹊弟弟________，一会儿教他们___________，一会儿教他们___________________……
捉虫子
舒展翅膀
收拾、整理小窝
鹊！鹊鹊鹊？
鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！
看！那是什么？
妈妈，那是太阳！太阳升上来了！
看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，他们的意思是：“__________
_____________”
吃，吃！
妈妈吃！
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”
我知道，她是在说：“__________
____________________”
妈妈吃了！
你们吃！你们吃……
感叹句直抒胸臆，表达快乐之情
我真高兴啊！
“我”听懂了喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的话。
从文中可知，“我”是一个怎样的孩子？
什么事让“我”真高兴？
想象力
丰富
热爱
自然
尊重弱小
的生命
富有童
真童趣
平等对
待动物
作业布置
观察生活中小动物相处的情景，想一想它们可能说了些什么，体验想象的意趣，再动手写一写。
下课啦！