20*一滴水经过丽江 讲练课件(共21张PPT)

第五单元
20.一滴水经过丽江
1．请赏读下面的书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。

上
善
若
水
3．下列词语书写没有错误的一项是( A )
A．轻盈　寂静　闸口　亭台楼阁　　　　B．应照　徘徊　翡翠　目眩神迷
C．犹豫　跳望　融化　喧腾奔流 D．跌落　漫溢　照壁　明扬世界
【解析】B.应照—映照；C.跳望—眺望；D.明扬世界—名扬世界。
5．下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是( C )
A．丽江就像是一幅美丽的画卷，总令人流连忘返。
B．经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。
C．好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快。
D．他们的心像一滴水一样晶莹。
【解析】“像、好像、仿佛”等词是比喻修辞中的标志词，但除了表示比喻外，这些词还可以表示比较、推测、想象、举例等。C项中“好像”即表示推测，不是比喻词。
6．读语段，下列表述有误的一项是( B )
我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。
但是，眼前一黑，我就和很多水一起，跌落到地底下去了。丽江人把高山溪流跌落到地下的地方叫作落水洞。落水洞下面，是很深的黑暗。曲折的水道，安静的深潭。在充满寂静和岩石的味道的地下，我又睡去了。
A．“曲折的水道”“安静的深潭”都是偏正短语。
B．画双横线的词语“但是”与上段文字构成语意上的转折，表示小水滴美好的愿望正逐步实现着。
C．“奔流”“草甸”“寂静”的词性依次为动词、名词、形容词。
D．画横线的句子使用了拟人的修辞手法，“我”指一滴水。
7.下面文段中第①④句各有一处语病，请提出修改意见。
①丽江玉龙雪山脚下的玉湖村，生活着一群古老的纳西族。②他们用天然的石头建房，村里沟渠遍布，随处可听见潺潺水声。③蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映，伴着纳西古乐，村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。④相传，村里的玉湖是由土司木氏家族明代以前组织挖的人工湖，从湖中可以看到玉龙雪峰的倒影。⑤湖畔有广袤的牧场，牛群马匹自由漫步，牧人放声歌唱，好不悠闲自在。
(1)第①句修改意见：用词不当，应把“纳西族”改为“纳西族人”。
(2)第④句修改意见：语序不当，应把“明代以前”放在“由土司木氏家族”之前。
8．本文的语言充满着诗意的美感。请赏析下列句子。
(1)我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。
连续使用“看到了”，赋予简略传神的描写一种抒情的意味，句子有长有短，有整有散，节奏多变，带着诗句一般的弹性。
(2)四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进了书里，让它们的名字四处流传。
这句话把漫长时间、空间凝缩起来，凝练又不失形象地概括了丽江古城建成后的“成名史”，历史感很强，有着叙事诗一般的厚重。
(3)古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。
这句话直接评述，表现了丽江人与自然和谐、让人心灵沉静的特点，带有哲理诗一般的睿智。
丽江浪淘沙
孙见喜
①帘外水潺潺。别时容易见时难。这是在丽江古城的小客栈里，在纳西族少女频频的劝茶声中，我心醉帘外的小桥流水、目迷小巷的灯红酒绿，哀思这滇北的山沟沟里，何以会有大唐的遗韵？追索这弱小的纳西民族，何以苦吟华夏正声？
②广袤的中原沃土上，一千三百年来，哪一个英雄不在替天行道，哪一个豪杰不在救民水火，可在成就王道与霸业的时候，我们大汉的、大唐的，精神的美丽与物质的瑰宝被一代代地丢弃了……
可是，南唐最悲哀的皇帝李煜，他的遗民在溃逃中没有丢弃皇上的亡国之词《浪淘沙》，他们在追兵难寻的荒蛮之地安顿了妻小，在刀耕火种之余，教子孙吟唱“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间！”
③从纳西古乐会浓艳的庭堂里出来，我徘徊在四方街凹凸不平的路面上，梦里不知身是客啊，我的心疼得一块块往下掉肉。一位坐牢二十一年的中学英语教师，一出狱就寻集古乐遗老，就整理传谱旧器，就借改革开放的机遇免费给群众演出、给外来人演出；二十余年来，已有二十九位古乐老人逝世！他把他们每一位的遗像放大，一排排地悬挂在乐堂里；如今，三十一人的古乐社平均年龄七十七岁，十三把大胡子里最长者已八十八岁高龄！
他们传唱唐玄宗的《霓裳羽衣曲》，他们演奏李后主的《浪淘沙》；他们复活了李白倾听过的《水龙吟》、佛教音乐《十供养》；他们无伴奏古语吟诵《爱莲说》《老子颂》……他们整个乐队无指挥，不分声部，延用工尺五音，一切都是原生态，木鱼与编磬交响，古筝与铃铛合鸣，报幕由编锣乐师唱吟；他们琵琶无半音，三弦是四丝，就在这极端不与国际接轨的顽固中，他们应邀出访欧美二十多个国家，所到之处万人空巷！
④纳西古乐被联合国教科文组织指认为“人类非物质口传文化遗产”。
⑤可我心里，流出的是沉重的悲哀。我们不是急死冒进地要与国际接轨吗？我们不是津津有味地宣扬文化趋同论吗？行走在纳西古街，脚下是碗大瓮大的石块，石块与石块之间可以很容易地插进一只手掌，所以丽江古城里少有车辆，着高跟鞋的外来者也须步步留神！
我想，最便宜又简单的办法是用水泥把石缝抹平，这不是很现代化吗？但他们拒绝了……
⑥一股清瑞之气淘挠肺腑，玉龙雪山在丽江城的背后肃穆。如钩的银月清辉明静，大水车的木轮子吱咛吱咛讲述着前朝旧事。我明白了，正是丽江人秉承着太多的拒绝，这边陲小城才被联合国确认为“世界文化遗产”。
⑦丽江是人类的。
⑧谁说“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”？我这来自大唐天都的游子，花三十元购一颗青铜的布农铃，是要替古人消解滇藏茶马古道上的寂寞吗？谁说“千里江山寒色暮，芦花深处泊孤舟”？四海的旅客在丽江城会合，饮一捧雪水，吸一袋毛烟，或在篝火旁收受纳西少女的一方热帕，或在木府与苍老的和姓守门人照一张合影，旅游者排解的岂止是现代文明病患者的孤独？
⑨丽江无浪，水中无沙。李后主的愁恨被淘得清白，宋元明清的气数只在肥沃处惆怅。纳西人是大唐的子民，四方街的篝火晚会上，转圈舞的古乐里，那么多人都在唱：采桑子时望江南，清平乐中虞美人……
9．简析第①段中画线句的作用。
①以问引趣，统领全文；②第二段紧承第一问，结尾遥应第二问；③“哀思”“追索”奠定文章饱含深情说理的风格特点。
10．第③段中“我的心疼得一块块往下掉肉”；第⑤段中“可我心里，流出的是沉重的悲哀”，作者“心疼”什么？“悲哀”什么？
心疼：为古乐老人曾受的苦难和他们的相继离世而惋惜得心疼；为老人们执着传承古乐的精神和取得的成就而感动得心疼。悲哀：对民族文化和精神被抛弃的担忧、哀痛。
11．请认真阅读品味第⑥段中的画线句，任选一个角度，写出你的赏析理解。
示例一：选取玉龙雪山、银月、大水车三种典型物象，运用比喻、拟人手法，有声有色，动静结合，简笔勾勒出丽江的静穆、古朴。
示例二：以雪山的“静穆”和木轮子“讲述着前朝旧事”象征丽江人拒绝现代化，坚守传统文化的可贵品质，表达作者的赞叹。
12．文章以“丽江浪淘沙”为题有什么好处？
①丽江是地名，浪淘沙是词牌名，把两个貌似不相干的名称组合在一起，出人意料，新奇有趣。②全文简笔写丽江的风景，重笔写丽江的人文，李煜及“浪淘沙”的内容贯穿全文，题目既是文意的总括也是结构的线索。③暗点主旨，丽江虽经历史风浪的淘洗，却依旧坚守、继承着传统文化，蕴含作者的感情和思考。
13．奶奶在微信里看见“丽水市养生经济促进会”会徽备选图片(见下图)，她问正在读初三的孙女：“这图是什么意思啊？”于是孙女把自己对会徽的理解讲给奶奶听。请你以孙女的身份，选择一个会徽给奶奶解说。要求解说合理，语言得体。(120字左右)
示例一：奶奶，你看左图画的是一个由山水组成的会徽。山水是丽水的“丽”字演化来的，青山碧水、明净蓝天可以展现我们丽水良好的自然生态与优美的山水风光。整个图案还像一只展翅飞翔的仙鹤，仙鹤是健康长寿的象征，表明我们丽水的自然环境很适合休闲养生，住在这里，可以长生不老。
示例二：奶奶，你看右图这个会徽，整体是一枚“印章”，主体部分由丽水的“丽”字演化而来。“印章”中间是山的形象，山下面的线条表示灵动的水。“青山、秀水”展现了我们丽水良好的自然生态与秀丽的山水风光。山上面是仙鹤的图形，这是健康长寿的象征，表明丽水很适合休闲养生，生活在这里，可以长命百岁。
14．某班以“魅力云南”为主题开展综合性学习活动。假如你参加了这次活动，请你完成下面的任务。
(1)请你为云南旅游拟写一则公益广告，吸引更多的游客观光旅游。
示例：彩云之南，天上人间。
(2)请你结合课文以及自己对丽江古城的了解，写一段丽江的导游词，简介一下丽江风光。不少于100字。
示例：来丽江旅游的朋友们，大家好！
欢迎来到丽江古城。古城内的街道依山傍水修建，以红色角砾岩铺就，有四方街、木府、五凤楼等景点。酒吧一条街是古城夜晚最具特色的地方，古城的酒吧街傍水而开，水边是一长排婀娜的垂柳。傍晚时分，这些别致小店门外就会挂出一串串红红的灯笼，一直垂到潺潺的流水上方，随着风，悠悠地晃着，在夜色里摇曳。
15．作者在一个真实的叙事框架中缓缓展开，让虚构的叙事者——“一滴水”娓娓道来，构思奇巧。
请你学习文章的构思方法，以“________的自述”为题，写一个短小的故事或故事的片段。200字左右。
【连线课文】
是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上，经过了许多高大挺拔的树，名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫作杜鹃，叫作山茶。经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝。
那真是一个山间美丽的大盆地。从玉龙雪山脚下，一直向南，铺展开去。视线尽头，几座小山前，人们正在建筑一座城。
【写法分析】
作者用“一滴水”贯穿全文获得了自由的视角。穿起了丽江的地理环境、自然风景、历史发展、当代风貌……构思巧妙，令人赞叹。
示例：我原本是大海里的一滴小水珠，整天无忧无虑地在大海里东游游，西逛逛。在太阳的热情照耀下，我变成了一股气体，感觉晕晕乎乎，飘飘欲仙。渐渐地，天气愈来愈冷，我的身体又变成了一片冰晶，和同伴在云妈妈的身体里追逐打闹，惹得云妈妈非常生气，把我们狠心地丢下空中。我伤心极了，但是当我俯身凝望地上的小朋友时，情不自禁地笑了起来：一张张红彤彤的小脸，仰望着天空，拍着小手，一边奔跑一边不停地喊着：“下雪啦！下雪啦！”