教科版（2017秋）四年级下册科学2.1电和我们的生活 （课件20ppt）

(共20张PPT)
2021新教科版四年级下册科学
2.1
电和我们的生活
第二单元
电路
认识爱迪生：
爱迪生最著名的发明
就是电灯，自从爱迪生发明电灯之后，各种不同用途的电器就陆续出现了。
聚
焦
聚
焦
通电后,电器就能工作为我们的生活、学习和工作带来方便。
我们对电有哪些了解?知道哪些有关电的知识?我们是怎样
知道这些知识的?
探
索
用讨论的方式记录我们对电的认识。
探
索
我们已经知道的有关电的知识
电场以每秒30万公里的光速传输。
我国目前主要以传统能源发电为主。传统能源包括煤、石油、天然气等
可再生能源发电包括核能、水能、地热能、太阳能、风能等。
电力输送的源头：发电
电力输送的媒介：输电
电力输送的终端：用电
探
索
我们还想知道哪些有关电的知识
1度电能做什么？
电是怎么来的？
电是如何送到我们家里的？
电安全吗？如何安全用电？
教师引导，学生说一说自己知道的电器。
探
索
生活中使用的电都是由电源提供的。像电灯、电视机等是由发电厂供电;而像手机、石英钟等则是由电池供电。调查家中使用的电器。这些电器用的电来自哪里?通电后
能做什么?
日常生活中电源提供的电又
分为两类，一类是直接由发电厂提供的。还有一类是由电池提供的。
电厂供电的
电池供电的
探
索
电池提供直流电,发电厂提供交流电。由电厂提供的电用起来很方便，但是也存在安全隐患。因此，我们在日常生活中一定要注意用电安全。
1.墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故，致人死亡，所以千万不能直接触摸。
2.不能用插座中的电做任何实验。在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。
3.不要靠近变压器以及断开或者裸露的电线，当看到断开或者裸露的电线时，要马上报告家长老师或者有关人员。
探
索
下面的行为对吗？为什么？
探
索
把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长,都有可能因绝缘体过热而引发火灾。
研
讨
请大家设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子？
如果没有电：
。
如果没有电：
。
如果没有电：
。
如果没有电：
……
讨论总结：
总之一句话，如果没有电，我们的生活将会非常不方便。因此说电在我们的日常生活中起着非常大的作用。