(共18张PPT)
2021新教科版四年级下册科学
2.3
简易电路
第二单元
电路
聚
焦
通过学习,我们发现要使小灯泡亮起来,设计的电路一定是一个闭合电路。
聚
焦
想一想,我们是怎样点亮小灯泡的,小灯泡和电池的连接点在哪里,电流是如何通过小灯泡的。由此,我们可以进一步思考电路是由什么组成的。我们能组装一个电路吗?
用手按着来点亮小灯泡……手一松,小灯泡就不亮了!很不方便的啊!
探
索
组装一个电路。
先来认识一下两个好工具:一个叫(
),另外一个叫(
)。
探
索
观察电池盒和灯座,了解电池盒和灯座的外形特点,对着图说一说电池盒和灯座都有哪些部分组成。
为了发现电路更多的秘密,我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来,再进行观察。
在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池安装在电池盒里。
把小灯泡安装在小灯座上,再在两端连接上导线。
在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡亮起来。
把小灯泡安装在灯座上,再用导线把它和电池连接起来使小灯泡亮起来。
探
索
在电路中安装开关。
观察开关,了解开关的外形特点,说一说开关有哪几个部分组成和工作原理。
把开关连接到电路里,观察开关是怎样控制电路中电流的通与断的。
探
索
导线、电池、小灯泡、小开关组成了一个电路。
画一画电路连接图。
在小灯泡和电池的连接点处用圆点标示出来。
探
索
电路图符号
电池
开关
灯泡
探
索
电路图
研
讨
在电路中,电是持续流动的,你认为电流动的路径是怎样的?把你的想法用箭头在连接图中表示出来。
导线、电池、小灯泡、小开关组成了一个电路。用箭头标出你认为的电流的路径。
研
讨
我们已经发现电路是一个闭合的回路,在电路中哪些电器元件是必备的?
必备的有:导线、电池、开关等。
如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动机,会有什么现象?
小电风扇
小电动机
小电铃
经过活动,我们发现将电路
中的小灯泡换成小风扇、小电动机、小电铃,这些小电器也会工作,小风扇会转动,小电铃会发出声音,小电动机也会工作。