教科版（2017秋）四年级下册科学2.4电路出故障了 （课件16ppt）

(共16张PPT)
2021新教科版四年级下册科学
2.4
电路出故障了
第二单元
电路
聚
焦
电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。
聚
焦
如果小灯泡不亮,一定是电路出故障了，怎样找到和排除电路的故障呢?
说一说这个电路连接图有哪些部件组成？在这个电路中，电流动的路径是怎样的!
想一想：如果小灯泡不亮,电路出故障了，我们怎样才能找到和排除电路的故障呢!
探
索
预测：电路的故障可能有哪些?如何进行检测?把我们的想法都记录下来。
预测：电路还可能有哪些故障?
小灯泡与灯座接触不良。
电池没有电了。
导线与电池灯泡开关断开了。
开关接触不良。
导线断了。
探
索
做一个电路检测器
方法：把简易电路中的开关拆除之后，就形成了一个电路检测器。
每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。
不能用电路检测器检测家用电器的电路。
检测导线:
用电路检测器的两个
检测头和一根电线的两端相连接,如果小灯泡亮了,就说明这根电线没有故障;如果小嘶泡不亮,则说明这根电线有故障。
检测灯泡:
用电路检测器的两个
检测头和灯泡的两个连接点相连接,如果小灯泡亮了,就说明这个灯泡没有故障;如果小灯泡不亮,这说明这个灯泡有故障。
检测电池:
取出电路检测器电
池盒中的电池,将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里,看看小灯泡会不会亮,如果小灯泡亮了,就说明电池还有电;如果小灯泡不亮,则说明这电池没有电了。
探
索
每个小组检测一个有故障的电路,找出故障原因并排除。同时,将“电路故障检测记录表”补充完整。
动手检测故障，将活动手册中的电路故障检测记录表填写完整。
可能出现的故障
检测项目
无故障画“√”
有故障画“×”
排除故障的方法
小灯泡坏了
小灯泡与灯座接触不良
电池没有电了
完成电路故障检测记录表
电路故障记录表
研
讨
交流检测情况。电路中的哪一部分出了故障,你是怎么知道的?又是怎么排除的?