教科版（2017秋）四年级下册科学2.6导体和绝缘体 （课件19ppt）

(共19张PPT)
2021新教科版四年级下册科学
2.6
导体和绝缘体
第二单元
电路
仔细观察塑料包皮剥开的导线，说一说，哪部分用来导电，哪部分用来绝缘。
聚
焦
导线由外边包裹的塑料皮和里边的铜线组成。
外边包裹着的塑料皮是为了不让电流通过，起安全保护作用。
里面的铜线是为了让电流通过，起着导电的功能。
聚
焦
在连接电路时，我们为什么要把导线两端的塑料包皮剥开？哪些物体容易让电流通过，哪些物体不容易让电流通过？
观察一下，生活中的常见物品，哪些容易导电，哪些不容易导电。
探
索
借助电路检测器来检测物
体的导电性。
强调：电路检测器在使用之前，要先检查电路检测器能否正常工作。其方法是将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡是否亮起来。
探
索
对照活动手册表格内容，选取身边的20种物体，用电路检测器分别检测它们的导电性，并记录下来。
探
索
物体导电性检测记录表
第一步：回顾以前学的知识，动动手，检查电路检测器能否正常工作。
探
索
第二步：列出收集到的物体，预测一下，被检测的物体能否使小灯泡亮起来。
探
索
收集到的物体有：
、
、
、
、
、
、
、
、
、
等。
第三步：用电路检测器的两个检测头接触物体的两端，检测物体的导电性，做好记录，并与预测进行比较，看一看，哪些预测是正确的，哪些预
测是不正确的。
探
索
对照检测记录，完成表格填写（部分）。
整理检测记录
我们小组共检测了（
）种材料。
我们小组预测正确的材料有（
）种，这些材料是（
）。
检测中不能使小灯泡发光的材料有（
）种。
检查中能使小灯泡发光的材料有（
）种。
我们小组预测错误的材料有（
）种，这些材料是（
）。
研
讨
在检测的物体中，哪些能使小灯泡亮起来，哪些不能使小灯泡亮起来？我们对物体导电性的预测与实际的检测结果相同吗？我们检测的结果
都一样吗？
研
讨
能使灯泡亮的物体：小刀、钥匙、铁片、铝片、铜丝、曲别针等。
不能使灯泡亮的物体：木片、纸板、塑料、气球、玻璃管等。
研
讨
我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将不容易导电的物体称为绝缘体。
研
讨
在检测的物体中，哪些是导体，哪些是绝缘体?
生活中常见的导体有：石墨、大地、小刀、回形针、钥匙、铜丝等
绝缘体有：玻璃、沥青、干木，空气、橡皮、纸板、塑料尺等
研
讨
图中这些物品的哪些部分是用导体材料制成的，哪些部分是用绝缘材料制成的？为什么这样选用材料？
在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路，电流就会通过人体而危及生命。所以，我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。