教科版（2017秋）四年级下册科学3.4制作岩石和矿物标本 （课件16ppt）

(共16张PPT)
2021新教科版四年级下册科学
3.4制作岩石和矿物标本
第三单元
岩石和土壤
聚
焦
什么是标本？
标本是动物、植物、矿物等实物，经过各种处理，令之可以长久保存，并尽量保持原貌，藉以提供作为展览、示范、教育、鉴定、考证及其它各种研究之用。
探
索
制作标本的意义
将岩石制作成标本，能让我们更好地学习和认识常见的岩石。
任务：
给收集到的岩石进行编号，然后放入标本盒的相应位置，同时填写名称。
准备材料:
剪刀
胶水
笔
纸盒
卡纸
棉花
岩石要擦拭干净哟！
给采集到的岩石和矿物编号。
观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。
为岩石和矿物添加标签。
标签就是岩石和矿物的“身份证”。
如何制作岩石的“身份证”？除了岩石的特征，“身份证”还应该有哪些内容？
岩石编号、名称
采集时间、采集地点、采集人
岩石的颜色、大小等特征
将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒子的方格内，标签要对应放好。
岩石标本盒的制作步骤：
搜集
清理
判断
装盒
贴标签
注意事项：
采集岩石以及把岩石咋成小块时要注意安全。
贴标签时要及时，以防贴错、贴乱。
装进盒子前要看看岩石上的水是否已经干了。如没有干要待水干之后再入盒。
标本盒应选择高度4－5厘米左右的塑料盒或纸盒，用硬卡纸把内部分隔成5×5厘米左右的方格。
展示制作完成的标本
研
讨
制作岩石、矿物标本的方法是怎样的？
第1步，准备材料；
第2步，给采集到的岩石和矿物编号；
第3步，观察每一块已经编号的岩石，对照岩石和矿物标本图鉴，识别采集到的标本；
第4步，为岩石和矿物添加标签；
第5步，将岩石和矿物标本按照编号顺序放在小盒子的方格内标签对应放好。
研
讨
通过制作标本，你对研究岩石和矿物又有哪些新的认识？
通过制作标本，我认识到科学家对岩石和矿物的研究有很大的意义。
通过制作标本，我了解了许多岩石和矿物的特性。
研
讨
要想制作一盒精美的岩石和矿物标本，你认为该怎样做？
首先我们要按照步骤制作精美的岩石矿物标本；
其次，制作岩石和矿物标本，不是一天两天就能完成的，需要我们收集更多的岩石和矿物，花费更多的时间和精力，才能不断充实我们的标本盒。
拓
展
采集更多的岩石和矿物,不断充实你的标本盒。