二次根式
16.1.2二次根式定义及性质
学习要求
理解并掌握下列结论:,,,并利用它们进行计算和化简.
课堂学习检验
一、选择题
1.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为( )
A.x>0 B.x≥0 C.x ≠ 0 D.x≥0且x ≠ 1
2.下列各式中,一定是二次根式的是( ).
(A)false (B)false (C)false (D)false
3.下列计算正确的有( ).
① ② ③ ④
A.①、② B.③、④ C.①、③ D.②、④
4.当1<a<2时,代数式+|1﹣a|的值是( )
A. -1 B.1 C. 2a﹣3 D. 3﹣2a
5. 若 ,则 等于(??)
A. ? B. C. D.
6.将false中的false移到根号内,结果是( )
A.false B. false C.false D.false
二、填空题
7.若是正整数,则最小的整数n是 .
8.若,则m____________;若,则a____________.
9.若false,则(afalse2)2的平方根是 .
10.已知a,b为非零实数,若false是二次根式,则化简的结果是 .
11.(1)false (2)false (3)false (4)false
综合、运用、诊断
下列运算正确的是( )
A. false B. false C. false D. false
13. 下列等式中一定成立的是( )
A. false B. false
C. false D. false
14. 若false,则实数a的取值范围是( )
A. a≥0false B. a≤0 C. a>0 D. a<0
15. 如果false,化简false的结果是( )
A. 1false2x B. 2xfalse1 C. false1 D. 1
16.已知,求的值为____________
17.若,则化简的结果是__________.
18. 在数轴上表示实数a的点如图所示,化简+|a﹣2|的结果为 .
三、 解答题
19. 计算下列各式:
(1)false (2)false
.
false (4)false
20.化简:false|.
拓广、探究、思考
21.若时,试化简.
22. (1)若整数false满足条件false则false的值是___________.
答案
D、 2. B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.3 8.m≤0 a≥false
16 10. -false 11. ①18 ②false ③36 ④6
A 13. C 14. B 15. D 16.false 17. 3 18. 3
19.(1) false
(2) π-3.14
(3) 10;
(4) 0.
20.解:由图可知,a<0,c<0,b>0,且|c|<|b|,
所以,a+c<0,c﹣b<0,
false=﹣a+a+c+b﹣c﹣b=0.
21.因为 所以原式=10-x
22.false=0或false=-1.