(共41张PPT)
水分进入植物体内的途径
1.农谚说的“有收无收在于水,收多收少在于肥”这句话说明了植物在它的生活中需要什么?
(水)和( 无机盐 )
2.水分是如何进入植物的各个器官的?
土壤中的水 ->根->茎 ->叶->空气中的水
复习
根尖的结构
吸收水分和无机盐
细胞生长区
细胞分裂区
保护作用
吸收水分的主要部位在哪里
为什么
成熟区
2、根吸收水分的部位
根尖的结构
吸收水分和无机盐
成熟区
大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积,提高根吸水的效率,即增加单位时间的吸水量。
大量根毛对吸水有什么意义?
植物是一个有机的整体。在植物生长的季节,根要把从土壤中吸收来的水分和无机盐类运送到叶子里;叶子则要把制造出来的有机物运送给根及植物的其它部分。那么植物中的这种水分和物质的交流,是靠什么来进行的呢?
实验:
1.当你把一条带叶的柳枝放在水里切断,并立即插入滴有几滴红墨水的水里,在太阳光下照射几个小时后,再把枝条从横向切断,这时,你会发现断面上有什么变化;若是再把枝条从纵向剖开,又可以看到,在茎的剖面上有变化?
2.染红的部分是什么
染红的部分是植物运水的“管子”,通常把它叫做“导管”。组成导管的细胞,两端的细胞壁都已消失,好像竹竿把节打通了的情形一样。另外,没有细胞质、细胞核,属于死细胞。
二、水分的运输途径
4.结合已有的知识,思考水分在茎内的运输途径是 怎样的?
3.前面所说的枝条,如果让它在红墨水里再浸几天, 这时,你又会发现,连叶子上的叶脉也染红了,这 说明什么问题?
叶脉里也有导管,而且茎和叶子里的导管是相通的。
木本植物幼茎横切纵切面结构图
韧皮部
(有筛管)
木质部
(有导管)
形成层
导管
木本植物茎横切面
导管
筛管
形成层
木质部
韧皮部
髓
导管和筛管
土壤中的水分和无机盐,通过木质部的导管,由植物体自下而上运输。
水分在茎内的运输途径
土壤溶液
根毛细胞
根内导管
茎内导管
植株各器官
4、水分在植物体内的运输途径
思考:
1.把折下的柳枝下部的树皮剥去一圈,然后再插到水里。过几天,有什么现象?
在伤口上方就会长出新根;伤口的下方,逐渐枯死。
2.为什么?
伤口的下方,则因得不到上面运来的有机食物,便逐渐枯死
筛管在树木的“皮”内。俗话说,“树怕剥皮”。树剥了皮,就等于切断了运输食物的道路,植物就要饿死。运水靠导管,运有机物质又靠什么呢?
筛管运输有机物
树皮
茎
松脂是从哪儿流出的?
叶片中制造的有机物,沿筛管由叶—茎—根的方向运输到其他器官
筛管细胞特点:
管状的活细胞,上下细胞间的连接没有消失。
有机物的运输途径是由上而下运输的
导管和筛管有哪些不同的地方
主要存在的位置 运输的物质 运输方向
导管 木质部 水,无机盐 从下到上
筛管 韧皮部 有机物 从上到下
把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,
这些汁液是什么 是从茎的什么结构里渗出来的
汁液是水和无机盐
结构是导管
形成层
形成层的细胞不断分裂向内形成木质部细胞,向外形成韧皮部细胞
因为草本植物茎中没有形成层,所以不能长成参天大树.
为什么草不能长成参天大树
也就是茎为什么能长粗?
想一想
1.树皮的外侧部分的功能是什么?
内侧部分是什么? 内有什么结构? 属于什么组织?
2.木质部使植物茎很坚硬,内有什么结构? 属于什么组织?
3.位于中央颜色较浅的是髓,其细胞比较大,
有什么功能?
保护
韧皮部
筛管
输导组织
输导组织
导管
贮藏营养
想一想
4.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么?
有什么特点?
是什么组织?
5.形成层的细胞分裂,向内形成新的 , 向外产生新的 ,其作用是使茎 。
6.草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗,我们可以推断,它没有什么结构
形成层
具有分裂能力
分生组织
木质部
韧皮部
逐年加粗
形成层
结构名称 功 能
树皮
形成层
木质部
髓
外侧部
韧皮部
保护作用
内有起输导作用的筛管
具有分裂能力,使茎逐年加粗
内有起输导作用的导管
贮藏营养
准备移栽的茄子秧、黄瓜秧,根部总是带着一个土坨.这是为什么
练习
因为植物主要是通过
根部的根毛从外界吸
收水分,如果根部不带着
土坨,根毛则受伤.
植物就会因缺水而死亡.
把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液是什么 是从茎的什么结构里渗出来的
汁液是水和无机盐
结构是导管
植物吸水有绝招
亿万根毛齐参与
导上无水筛下有
外皮内质形成中
尝试将一朵白颜色的菊花染成你所喜欢的颜色
智力大碰撞
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
10
4
12
植物体吸收水分的主要器官是( )
A.根 B.茎 C.叶 D.花
选择题
返回
A
想一想
甘薯、萝卜、槟榔芋中的有机物,是通过什么从叶运输到根,然后储藏起来的?
答:筛管。
返回
课堂练习:
从土壤中吸收水和无机盐的部位主要是根尖的 ( )
A、分生区 B、根冠
C、伸长区 D、成熟区
D
返回
课堂练习:
植物的茎中运输水、无机盐和有机物的结构依次是( )
A、导管、导管、筛管
B、导管、筛管、筛管
C、筛管、导管、筛管
D、导管、筛管、导管
A
返回
课堂练习:
竹子的茎不能逐年长粗,是因为没有 ( )
A、木质部 B、韧皮部
C、形成层 D、木质部和韧皮部
C
返回
课堂练习:
将树木茎的主干基部的树皮环剥一圈后,最终将导致树木的死亡,主要原因是 ( )
A、根无法吸收水分和无机盐
B、根得不到叶制造的有机物而死亡
C、水分和无机盐不能向上运输到叶 D、树叶因缺水而不能制造有机物
B
返回
观察木本植物的茎的横切面,可见其结构从外到内依次是 、 、 、髓。
填空:
韧皮部
形成层
木质部
返回
1、根吸水的主要部位是根尖的成熟区。 ( )
2、植物茎中的筛管也具有疏导水分的作用。 ( )
3、茎中形成层能不断分裂产生的新细胞可使茎不断长粗。 ( )
判断题
√
×
√
返回
水到哪儿去了?
一株玉米从苗到结实的一生中
生长期中总吸水量 204.2公斤 100%
作为组成成分的水 1.9公斤 0.92%
维持生理过程的水 0.25公斤 0.12%
202公斤 98.9%
= ?
-
-
散失了
通过蒸腾作用散失了