安徽省合肥市六校2020-2021学年高二上学期期末考试生物（文）必修二试题 PDF版含答案

2020-2021学年度第一学期合肥市六校联考高二年级
探索遗传物质本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是
德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规
期末教学质量检测生物(文科)学科试卷(必修二)
萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体
合肥市第十一中学教科室命题中心命制
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体
温馨提示
假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理法
本试卷满分100分,考
①假说-演绎法②类比推理法③类比推理法
试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第
(非选择题)两部分。请将答業写在答题
说-演绎法②类比推理法③假说-演
题卡
①类比推理法②假说-演绎法③类
法
菌体在增殖过程中利用的原料是
第I卷选择题(共60分)
噬菌体的核苷酸和氨基酸
菌体的核苷酸和细菌的氨
题(包括
题
题
分
题给出的四
符合
菌的核苷酸和氨基配
菌体的氨基酸和细菌的核
要求的,错选、多选不给分
.下列各项中,不可能是遗传密码的是
豌豆在自然状态下是纯种的
性状差异
豌豆先开花后授粉
牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图:从图
豌豆是闭花自花授粉的植物
豌豆是自花传粉的植物
各组中属于相对性状的是
棉花纤维的粗与长
豌豆的紫花和红
基因①基因②基因③
红色
C.狗
和鼠的褐毛
米的圆粒和黄
两只白羊交配,其子代有白羊和黑羊两种表现型,这种现象在遗传学上称为
苯丙酮氨酸辅酶一查尔酮花青素
显性遗传
性遗传
性状分离
相对性
4.减数分裂过程中,染色体数目减半发生
蓝色
减数第一次分裂结束时
减数第二次分裂
花的颜色由多对基因共同
B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢
减数第
裂和减数第二次分裂
DNA复制时
物性状由基因决定
境影响
D.若基因①不表达,则基因②和基因③不表
进行有性生殖的生物,能保持前后代染色体数目的稳定,是
下列名称与功能相匹配的是
减数分裂和有丝分裂
裂和受精作用
新核糖体的密码子
B.DNA——携带氨基酸到核搪
C.减数分裂和受精作用
无丝分裂和有丝分
不可能产生的配子
结
质组成核糖体
D.mRNA——携带来自细胞核的遗传信息到核糖体
基因型
列哪项不是基因突变的特点
孟德尔的实
黄色圆粒豌
测交的绿色皱粒豌豆的基因型是
普遍性
效性
C.低频
不定向性
列关于基因突变与基因重组的叙述,错误的是
8.下列叙述错误的是:
基因突变可产生新基因
基因重组可产生新染色体
在减数分裂过程
源染色体分开,其上的等位基因分离
生新的基因型
因突变和基因重组产生的变异都能
等位基因
用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,秋
在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中成对的基因只有
使染色体再次复
染色体着丝点不分裂
减数分裂过程中,所有非等位基因都可以自
锤体的形成
细胞稳定在间期阶段
关于基因和染色体关系的叙
确的
基因全部在染色体
基因在染色体上呈线性排列
白化病
急性肠
C.一条染色体上有一个基因
就是由基因组成的
形成最显著的标志和生物进化的标志分别是
的父母,祖父母,外祖父母中,除了祖父是色盲外,其他人色觉均正常
孩
有了特殊的形态结杉
种群基因频率的定向改变
盲基因来
具有了一定的生理功能
祖母
①②
B.③
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物(文科)学科试卷