教科版科学四年级下册1.2种植凤仙花课件(20张PPT)

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名称 教科版科学四年级下册1.2种植凤仙花课件(20张PPT)
格式 zip
文件大小 5.1MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-02-20 15:21:58

文档简介

(共20张PPT)
1.2种植凤仙花
教科版
四年级下
非洲东部群岛之国--塞舌尔的复椰子树。它高15-20米,直径30厘米,树叶宽2米,长竟达7米。最有趣的是它的种子大得出奇,直径约50厘米,约10多斤,最大的可重达30斤,的确是世界上最大的种子。
新课导入
每一种植物的种子,大小各不相同,最小的种子仅0.3-0.4毫米。这么小的种子,几乎是肉眼不能分辨的,也是世界上最小的种子,比芝麻的种子要小了千倍有余。这种植物名叫斑叶兰,在自然界中它的种子是最小的,
我们种下一些种子,它们都能长成一株植物吗?
种子萌发和植物生长需要什么条件?
怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢?
挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,种到花盆或校园的花池中。
1
可减缓盆水的流速,使盆土不易过干。
有利盆土通风透气。
种子的萌发需要适宜的温度。花盆中播下的种子,不宜放在阳光直射的地方,要减少水分蒸发。
挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,种到花盆或校园的花池中。
1
注意事项
①选择籽粒饱满、没受伤的种子
②选择肥沃土壤
③一次性浇透水
④放置温暖地方
选种选择饱满的、没有受过伤的种子,这样的种子发芽率高。
种子筛选:
将种子放入清水中,饱满的种子颗粒下沉,瘪粒、病粒等会漂浮在水面,只需捞出漂浮的种子就达到了选种目的。
挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,种到花盆或校园的花池中。
1
注意事项
①选择籽粒饱满、没受伤的种子
②选择肥沃土壤
③一次性浇透水
④放置温暖地方
有什么办法能观察到种子在土壤中变化呢?
想办法观察种子在土壤中会发生什么变化。
2
做一个可以观察的种植杯!
想办法观察种子在土壤中会发生什么变化。
2
播种过程
①透明杯中裹上一层卫生纸
②在纸和杯壁之间放一粒种子
③然后往杯中装土
④浇适量的水
⑤放置温暖的地方
注意:适量是指土壤湿润,没有积水。
播种的方法:选种、放土、下种、浇水
小组讨论,共同做一个植物生长变化的观察计划。
可以这样做
3
1、为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种?
选种选择饱满的、没有受过伤的种子,这样的种子发芽率高。
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命,因而选种是很关键的一步。
2、需要提供什么条件,种子才能顺利萌发?我们的依据是什么?
植物的种子获得了适宜的条件——充足的水分、适宜的温度和足够的氧气后,胚就开始生长,这个过程叫做种子的萌发。
播下的种子要浇透水,保持土壤湿润
——种子萌发需要水分
播下的种子要放在温暖的地方
——种子萌发需要温度
花盆底部放一块小石头,有利于土壤透风透气
——种子的萌发需要氧气
3、怎样才能做好观察记录,了解植物一生的生长变化?
小组分工明确,制定观察计划,坚持测量、记录、统计。
选带芽眼的土豆块、红番薯块或者天竺葵的枝条种到花盆里,观察它们的生长变化。
课堂练习
选择题
1.凤仙花的播种方法是(

A.选种—放土—下种—浇水
B.选种—下种—放土—浇水
C.选种—放土—浇水—下种
2.在往花盆里播种凤仙花种子时,把一块瓦片放在花盆的出水孔上,然后装进细土。这样做是为了(

A.使凤仙花的根不向下生长
B.使风仙花的种子容易呼吸空气
C.增强土壤的肥力
3、用花盆种植凤仙花,先要往花盆里装(
)的土。
A
.
干燥贫瘠
B.
板结贫瘠
C.
松软肥沃
4、冬小麦播种太晚很难萌发,原因主要是缺少种子萌发所需要的(
)的土。
A
.
空气
B.
水分
C.
适宜的温度
5、将煮熟玉米种子种下去,在适宜的温度,充足的水份和空气条件下不能萌发的原因是(
)。
A
.
种子不完整
B.
处在休眠期
C.
胚已死亡
6、凤仙花种子一般种在距离土层表面深(
)的地方。
A
.
1分米
B.
1厘米
C.
5厘米
课堂练习
判断题
1.我们不需要了解凤仙花的栽培方法,也可以种好凤仙花。(

2.
先用开水浸泡过得种子更加容易发芽。(

3.凤仙花播种得越深越好。(

4.凤仙花种子的萌发时需要浇适量的水。(

5.凤仙花最适宜生长环境是黑暗潮湿。(

6.花盆底部有小孔,是为了让凤仙花种子萌发有更大的空间。(

课堂总结
通过本节课的学习,我们知道:
1、播种时要选择饱满、没有受过伤的种子,这样的种子发芽率高。
2、播种的方法:选种、放土、下种、浇水
3、植物的种子获得了适宜的条件后,胚就开始生长,这个过程叫做种子的萌发。
4、种子的萌发需要充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
5、学会制定植物变化观察计划,养成良好的观察习惯。
作业布置
选带芽眼的土豆块、红番薯块或者天竺葵的枝条种到花盆里,观察它们的生长变化。
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