2011-2012学年高中历史岳麓版必修3教学课件:第23课 毛泽东与马克思列宁主义的中国化

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名称 2011-2012学年高中历史岳麓版必修3教学课件:第23课 毛泽东与马克思列宁主义的中国化
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2011-12-20 21:18:34

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(共36张PPT)
■ 马克思主义传入中国
■ 毛泽东思想的形成与发展
课标要求:
1、掌握马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
2、了解毛泽东思想的形成过程、基本内容,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
第23课
毛泽东与马克思主义的中国化
图说毛泽东
1927年9月9日,毛泽东在湘赣边界领导秋收起义,后开创了中国革命唯一正确的道路。
国共十年对峙时期
1935年1月的遵义会议确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。
1938年春,毛泽东在延安窑洞撰写《论持久战》。1940年1月,毛泽东发表《新民主主义论》,标志着毛泽东思想的发展和成熟。
抗日战争时期
毛泽东作《论联合政府》的政治报告
1945年中共“七大”正式确认毛泽东思想为中国共产党全党的指导思想
1949年10月1日在北京举行开国大典,标志着中华人民共和国建立,新民主主义革命取得基本胜利。
1956年毛泽东在中国共产党第八次全国代表大会上致开幕词。中共八大认为人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满人民需要的状况之间的矛盾是社会的主要矛盾,并提出“既反保守,又反冒进,经济建设在综合平衡中稳步前进”的经济方针。
1958年毛泽东等领导人片面追求经济建设的高速度,发动了以高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风为特点的“大跃进”和人民公社化运动。
1966年毛泽东提出以阶级斗争为纲,发动了“文化大革命”运动。
一、毛泽东思想形成的历史背景《成才》P129
1、时代需要:
2、阶级基础:
3、思想基础:
4、国际条件:
5、实践基础:
近代以来,中国还没有一次彻底成功的改革或革命。毛泽东思想是时代的产物。
一战期间资本主义经济快速发展,工人阶级壮大。
新文化运动后期,马克思主义在中国广泛传播。
十月革命后,俄国对中国共产主义运动大力支持。
以毛泽东为代表的中共领导的人民革命实践。
学法指导:
1、建“毛泽东思想发展”图表,理顺毛泽东思想形成与发展脉络。
2、结合国际、国内背景,思考毛泽东思想的现实针对意义。
3、归纳概括毛泽东思想的主要内容,思考毛泽东思想的主要特点。
二、毛泽东思想的形成与发展
历史阶段 思想成果 代表著作 历程
国民大革命时期
1925年12月1日,毛泽东发表的《中国社会各阶级分析》。
《湖南农民运动考察报告》
阐明了无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。
毛泽东的这些论著,解决了中国革命的哪些实际问题?
革命对象、动力、领导者、同盟军问题
国共十年对峙时期
1927—1928年,毛泽东先后写了《中国红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》三篇文章,从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取城市的道路。
毛泽东思想产生和形成的主要标志
思考:为什么红色政权能够存在?为什么中国革命必须走农村包围城市的道路?
红色政权能够存在,主要由于:
(1)中国是半殖民地国家,政治经济发展极不平衡。(2)第一次国内战争时期在广大群众中有深刻的影响,为革命军队的和政权的建立准备了良好的群众条件。(3)全国革命形势是继续向前发展的。
(4)中共的正确领导,是重要条件。有相当力量正式红军的存在,是造成工农武装割据的必要条件。
走这一道路,是由中国国情决定的,中国是农业大国,农民人口占绝大多数,城市敌人力量强大。三大起义的失败也证明走城市中心道路是行不通的。
国共十年对峙时期
遵义会议会址
1935年1月的遵义会议确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。
遵义会议时的毛泽东
1940年1月,毛泽东发表《新民主主义论》,标志着毛泽东思想的发展和成熟。
从中国实际出发,确立了新民主主义革命总路线,解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等重大问题。
抗日战争时期
中国共产党第七次全国代表大会会场
毛泽东在第七次全国代表大会上作《论联合政府》的政治报告
1945年中共“七大”正式确认毛泽东思想为中国共产党全党的指导思想。
抗日战争时期
归纳:毛泽东思想的形成与提出
历史阶段 思想成果 代表著作 历程
五四时期1919-1924
国民大革命时期
1924-1927
萌芽
十年对峙时期
1927-1937 初步形成
抗日战争时期
1937-1945
成熟
1945 指导思想
①要坚持无产阶级对革命的领导权。②革命要依靠农民
《中国社会各阶级分析》;《湖南农民运动考察报告》
①革命道路:农村包围城市
②革命形势:星火燎原
《红色政权为什么能够存在》等
①革命阶段:提出新民主主义革命概念②人民战争思想
《新民主主义论》;《论持久战》等
1945年的中共七大
新中国近60年历史(1949年至今)回顾
历史分期 历史年代 时段特点
过渡时期 恢复时期 1949-1952 恢复经济
巩固政权
改造时期 1953-1956 三大改造
十年建设时期 1956-1966 曲折发展
十年文革时期 1966-1976 严重破坏
社会主义现代建设新时期 1976——现在 改革开放,迅速发展
过渡时期
开国大典
在毛泽东思想指引下,中国革命终于取得胜利,于1949年10月1日建立了中华人民共和国。
从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这条总路线是照耀我们各项工作的灯塔,各项工作离开它,就要犯右倾或“左”倾的错误。
——1953年党制定的过渡时期总路线
过渡时期总路线的提出,开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。
核心:一化三改
特点:过渡时期总路线是革命和建设同时并举
的路线,“一化”是主体,是根本目标,是发展
生产力;“三改”是两翼,是变革生产关系。
二者互相关联而不可分离。(革命与建设并重)
实质:使生产资料的社会主义公有制成为我国
惟一的经济形式。
重点解析
过渡时期
过程 历史阶段 思想成果
发展 全面建设社会主义时期(1956-1966)
经典解读:《论十大关系》
重工业和轻工业、农业关系
沿海工业和内地工业的关系
经济建设和国防建设的关系
国家、生产单位和生产者个
人的关系
中央和地方的关系
汉族和少数民族的关系
党和非党的关系
革命和反革命的关系
是非关系
中国和外国的关系
代表著作
《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》
探索符合中国国情的社建设道路;正确处理两类不同性质的矛盾
《论十大关系》是以毛泽东为代表的中国共产党人总结苏联建设经验、结合中国实际探索社会主义建设道路的开始。
全面建设时期(1956——1966)
毛泽东在中国共产党第八次全国代表大会上致开幕词
1956年中国共产党召开第八次全国代表大会
中共“八大”对中国的社会主义道路做出了正确的探索
(1)主要矛盾问题(2)经济建设的方针速度问题
全面建设时期(1956—1966)
1957年2月27日,毛泽东在第十一次最高国务会议上,作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。
“八大”后不久,毛泽东又提出了区分两类不同性质的矛盾,团结各族人民发展经济、建设社会主义的思想。
全面建设时期(1956——1966)
“文化大革命”时期
毛泽东晚年犯有严重错误,主要是:在社会主义建设速度问题上急于求成,在生产关系的变革上急于过渡到社会主义以至共产主义,在阶级斗争问题上逐渐改变了“八大”的正确论断,后来,错误地发动了“文化大革命”。
归纳:毛泽东思想的丰富与发展
历史阶段 思想成果 代表著作
解放战争1945-1949 国家学说:新中国的国体 《论人民民主专政》
新中国
1949年至今
过渡时期1949-1956
1953年的“过渡时期的总路线”
社会主义建设时期1956-1976 《论十大关系》;《关于正确处理人民内部矛盾问题》
晚年的错误
主要特点
思想精髓
系统性、独创性、人民性、自主性、集智性
实事求是、群众路线、独立自主(人教版)
过渡思想: ①核心:国家资本主义与和平赎买; ②逐步过渡 特点:和平改造
①社会主义经济政治建设方针:集中发展生产力
②两类矛盾学说及处理矛盾的理论
(主要是在大跃进和文革时期)
毛泽东思想的特点
1、毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命与建设具体实践相结合的产物
2、毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶
3、精髓是实事求是、群众路线和独立自主
毛泽东思想的主要内容:
1、中国式武装夺取政权的道路的理论
2、新民主主义革命理论
3、革命军队的建设和军事战略理论
4、思想政治工作和文化工作理论
5、党的建设和统一战线理论
6、社会主义建设理论
7、国际战略和外交政策
P99(自我测评1)
结合江泽民讲话,谈谈毛泽东思想对中国革命和建设的作用。
毛泽东同志最伟大的历史功绩,是把马克思
列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来,
领导我们党和人民,找到了一条新民主主义
革命的正确道路,完成反帝反封建的任务,
结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立
了中华人民共和国,确立了社会主义制度。接
着,他又从中国实际出发,开始探索社会主义
建设的道路。 ——江泽民
三、毛泽东思想对近现代中国的深远影响
1、毛泽东思想指导中国人民取得新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国
2、毛泽东思想是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃,是中国化的马克思主义,是中共的指导思想。
3、毛泽东思想是社会主义新中国立国建国的思想基础,是建设中国特色社会主义理论(邓小平理论)的渊源和理论先导,对中国共产党和中华民族的伟大复兴发挥着巨大的指导作用。
(P99自我测评2) 《成才》P129
P99解析与探究:
辨析毛泽东思想、毛泽东个人的思想和毛泽东晚年的错误三者之间的关系。
毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,是正确思想的集合,毛泽东本人作出了巨大贡献;
毛泽东个人的思想是毛泽东思想的组成部份;
毛泽东晚年的错误是毛泽东个人对当时国内国际形势估计的失误造成的,它不是毛泽东思想范畴。
1、新文化运动后期,曾经接受并宣传马克思主义的知识
分子不包括
A、李大钊 B、陈独秀 C、毛泽东 D、胡适
2、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的
理论成果是
A新三民主义 B毛泽东思想 C三民主义 D邓小平理论
3、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是
A、中共七大 B、中共八大 C、中共九大 D、中共十大
4、我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要形
式是
A、和平赎买 B、国家资本主义
C、利用、限制、改造 D、团结——批评——团结
D
B
A
B
堂上练习
5、毛泽东思想成熟的标志
A、毛泽东对陈独秀右倾错误的批判 B、中共七大召开
C、井冈山根据地的开辟 D、《新民主主义论》的发表
6、李大钊是中国最早宣传马克思主义的代表人物之一,下列哪部作品不是他的代表作
A、《法俄革命之比较观》 B、《庶民的胜利》
C、《我的马克思主义观》 D、《湘江评论》
7、大革命失败后,毛泽东找到了一条符合中国国情的革命道路,其内容不包括
A.武装夺取政权 B.进行土地革命
C.以农村包围城市 D.学习苏俄的革命模式
D
D
D
8、中国共产党第八次代表大会最主要的贡献表现在
A.坚持既反保守又反冒进的方针
B.确指出了国内的主要矛盾
C.坚持在综合平衡中稳步前进
D.提出了正确处理“十大关系
9、毛泽东思想的主要内容不包括
A.新民主主义革命的理论
B.军队建设、党的建设、统一战线等理论
C.社会主义革命和建设的理论
D.文化大革命中阶级斗争的理论
D
B
10、20世纪中叶毛泽东宣告“中国人从此站立起来了”。下列各项中与这一结论相符的是
A、抗战胜利洗雪中国百年国耻
B、半殖民地半封建社会结束
C、抗美援朝取得胜利
D、社会主义改造基本完成
11、中国共产党继承孙中山先生的未竟事业,这主要表现在
A.实行了独立自主的外交政策
B.实现了“耕者有其田”
C.收回了帝国主义的各种特权
D.完成了反帝反封建的历史任务
D
B
12.井冈山根据地的建立和巩固( )
A.开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路
B.是土地革命战争开始的标志
C.是中国共产党独立领导武装斗争的开始
D.确立了党对军队的绝对领导
A
马克思主义传入中国
◆背景: 1917年俄国十月革命的胜利
1、最早传播者:李大钊
代表作:1918年《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》;1919年《我的马克思主义观》(第一次较系统地介绍马克思主义学说)
2、新文化运动中后期: 宣传社会主义、马克思主义成为运动的主要内容。 陈望道翻译《共产党宣言》
3、影响:促使了进步青年成长为马克思主义者:如毛泽东等人。为中国共产党的建立提供了思想基础。