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2.3 长方体的表面积 同步练习
一.填空题
1.一个通风管的横截面是边长5分米的正方形,长3.6米,做这样的30根通风管,需要 _______平方分米的铁皮。21cnjy.com
2.把一个棱长6分米的正方体木块锯成两个完全一样的长方体后,表面积比原来增加了 __________平方分米.
3.将一个大正方体切成大小相同的8个小正方体(如图),每个小正方体的表面积是18平方厘米,原正方体的表面积是 平方厘米.21·cn·jy·com
4.一根长方体木料横截面面积是5m2,把它沿横截面截成3段后,表面积增加了 m2.
5.公园里新建了一个长7m、宽5m、深2m的蓄水池,要在它的底面和四壁抹上水泥.抹水泥的面积是 m2.www.21-cn-jy.com
二.选择题
6.把三个棱长3cm的小正方体拼成个长方体,长方体的表面积比三个小正方体的表面积之和少( )cm2【来源:21·世纪·教育·网】
A.27 B.36 C.54 D.72
7.工人师傅想做一个无盖的玻璃鱼缸,玻璃鱼缸的长10分米,宽6分米,高5分米,一共需要( )平方分米的玻璃.21·世纪*教育网
A.280 B.220 C.300 D.160
8.正方体的棱长扩大到原来的5倍,表面积会扩大到原来的( )倍.
A.5 B.10 C.25
9.有一个长6米、宽4米、高3米的长方体蓄水池,这个蓄水池的占地面积是( )平方米.
A.13 B.12 C.18 D.24
10.把一个正方体分割成两个长方体后,表面积( )
A.不变 B.增加了 C.减少了 D.无法确定
11.一个长方体玻璃鱼缸长1米,宽5分米,高8分米,小马虎不小心把前面的玻璃打碎了,新配的玻璃面积是( )正合适.2·1·c·n·j·y
A.0.8平方米 B.8平方分米 C.40平方分米 D.50平方分米
三.判断题
12.把3块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积增加了8平方厘米.( )13.1000立方分米的正方体的占地面积是1平方米.( )
14.2个长方体表面积相等,棱长之和也一定相等.( )
15.底面周长是8分米的正方体,它的表面积是24平方分米.( )
16.正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积也就扩大到原来的2倍.( )
17.一个无盖的长方体纸盒的表面积是由五个面组成的.( )
18.两个长方体的表面积相等,它们的形状一定相同.( )
四.计算题
19.看图计算.计算下面图形的表面积
20.求这个物体的表面积(单位:厘米)
五.应用题
21.做一个长160厘米,宽60厘米,高80厘米的无盖鱼缸,至少需要多少平方厘米的玻璃?
22.王师傅要制作5个同样大小的正方体铁皮箱子,箱子的棱长是0.6m.制作这些箱子至少需要铁皮多少平方米?www-2-1-cnjy-com
23.某学校准备把一间教室_??????????????????_育基地供学生们接受禁毒宣传教育,教室长8m,宽6m,高3m(门窗面积约11.6m2),现在要粉刷教室的屋顶和四周,一共要粉刷多少平方米?如果粉刷每平方米需要材料费2.5元,粉刷这间教室要材料费多少钱?
24.一块长28cm,宽24cm的长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为4cm的正方形,然后做成盒子.这个盒子用了多少铁皮?2-1-c-n-j-y
25.母亲节,乐乐给妈妈买_??????????¤???????_这份礼物的礼品盒刚好是一个棱长为10cm的正方体.如果用包装纸把礼物包起来,用纸是这个正方体表面积的1.5倍.
(1)要把这个礼物用包装纸包起来,至少需要准备多少cm2的包装纸?
(2)如果在礼物的外面系上彩带,打结部分用了30cm的彩带,至少需要多少cm的彩带?
2.3 长方体的表面积 同步练习
一.填空题
1.解:3.6米=36分米
36×5×4×30
=180×4×30
=720×30
=21600(平方分米)
答:需要21600平方分米的铁皮。
故答案为:21600。
2.解:增加的面积为:
2×6×6
=12×6
=72(dm2)
答:表面积比原来增加了72平方分米.
故答案为:72.
3.解:小正方体每个面的面积是:18÷6=3(平方厘米)
大正方体每个面的面积是:3×4=12(平方厘米)
大正方体的表面积是:12×6=72(平方厘米)
答:原来正方体的表面积是72平方厘米.
故答案为:72.
4.解:一根长方体木料,把它截成3段,需要截:3﹣1=2(次)
表面积增加了:
5×4=20(平方米)
答:表面积增加了20平方米。
故答案为:20。
5.解:7×5+7×2×2+5×2×2
=35+28+20
=83(平方米)
答:抹水泥的面积是83平方米。
故答案为:83。
二.选择题
6.解:3×3×4
=9×4
=36(平方厘米)
答:长方体的表面积比三个小正方体的表面积之和少36平方厘米。
故选:B。
7.解:10×6+10×5×2+6×5×2
=60+100+60
=220(平方分米)
答:一共需要220平方分米的玻璃。
故选:B。
8.解:5×5=25
答:正方体的棱长扩大5倍,表面积会扩大25倍。
故选:C。
9.解:6×4=24(平方米)
答:这个蓄水池的占地面积是24平方米。
故选:D。
10.解:根据题干分析可得,把一个正方体分割成两个长方体后,表面积是比原来大了。
故选:B。
11.解:8分米=0.8米
1×0.8=0.8(平方米)
答:新配的玻璃面积是0.8平方米。
故选:A。
三.判断题
12.解:2×2×4=16(平方厘米)
答:长方体的表面积比3个正方体的表面积和减少了16平方厘米.
故答案为:×.
13.解:因为10的立方是1000,所以正方体的棱长是10分米;
10分米=1米
占地面积:1×1=1(平方米)
答:1000立方分米的正方体的占地面积是1平方米.
所以“1000立方分米的正方体的占地面积是1平方米”的说法是正确的.
故答案为:√.
14.解:如:长方体的长宽高分别为2厘米、4厘米、6厘米,
表面积为:(2×4+2×6+4×6)×2
=44×2
=88(平方厘米)
棱长总和为:(2+4+6)×4
=12×4
=48(厘米)
长方体的长宽高分别为2厘米、2厘米、10厘米,
表面积为:(2×2+2×10+2×10)×2
=44×2
=88(平方厘米),
棱长总和为:(2+2+10)×4
=14×4
=56(厘米);
所以“2个长方体表面积相等,棱长之和也一定相等”的说法是错误.
故答案为:×.
15.解:8÷4=2(分米),
2×2×6
=4×6
=24(平方分米),
答:它的表面积是24平方分米.
故答案为:√.
16.解:原来的表面积:S=a×a×6=6a2,
现在的表面积:S=2a×2a×6=24a2,
表面积扩大:24a2÷6a2=4倍.
所以题干的说法是错误的.
故答案为:×.
17.解:有分析得:如果这个纸盒无盖,那么这个纸盒的表面积是由一个底面和4个侧面组成.
所以,一个无盖的长方体纸盒的表面积是由五个面组成的.这种说法是正确的.
故答案为:√.
18.解:因为长方体的表面积大小是由长、宽、高的数值决定的,
若两个长方体的表面积相等,
则它们的长、宽、高不一定相等,
这两个长方体的形状就不一定相同;
故答案为:×.
四.计算题
19.解:3×3×6
=9×6
=54(平方分米)
(10×6+10×8+6×8)×2
=(60+80+48)×2
=188×2
=376(平方分米)
答:正方体的表面积是54平方分米,长方体的表面积是376平方分米。
20.解:2×2×4+(12×4+12×6+4×6)×2
=4×4+(48+72+24)×2
=16+144×2
=16+288
=304(平方厘米)
答:这个物体的表面积是304平方厘米.
五.应用题
21.解:160×60+(160×80+60×80)×2
=9600+(12800+4800)×2
=9600+17600×2
=9600+35200
=44800(平方厘米)
答:至少需要44800平方厘米的玻璃.
22.解:0.6×0.6×6×5
=0.36×6×5
=2.16×5
=10.8(平方米)
答:制作这些箱子至少需要铁皮10.8平方米。
23.解:8×6+(8×3+6×3)×2﹣11.6
=48+(24+18)×2﹣11.6
=48+42×2﹣11.6
=48+84﹣11.6
=132﹣11.6
=120.4(平方米)
120.4×2.5=301(元)
答:一共要粉刷的面积是120.4平方米,粉刷这间教室要材料费是301元。
24.解:28×24﹣4×4×4
=672﹣16×4
=672﹣64
=608(平方厘米)
答:这个盒子用了608平方厘米铁皮。
25.解:(1)10×10×6×1.5
=100×6×1.5
=600×1.5
=900(平方厘米)
答:至少需要准备900平方厘米的包装纸。
(2)10×8+30
=80+30
=110(厘米)
答:至少需要110厘米的彩带。
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