(共30张PPT)
那一刻，我长大了
统编版
五年级下
翻阅影集、日记、成长手册……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。
明内容
1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事，把事情的经过写清楚。
2，把感到长大的“那一刻”的情形写具体，记录真实感受。
明目标
本次习作内容是让我们写一件成长过程中印象最深刻的事情，把事情的经过写清楚，把受到触动、感到长大的那个时刻的情形写具体，写出真实感受。
明要求
定选材
“长大”是一种独有的感受，这时自己的内心有波动、思想有变化、认识有提高。
帮妈妈打扫卫生、照顾生病的妈妈……
独立，让我长大：学会自强（参加军训、行走夜路、承担家务）……
成功，让我长大：学会坚持（各类比赛、科学实验、手工制作）……
挫折，让我长大：学会乐观（考试失利、错失机会）……
理解，让我长大：学会感恩（尊敬长辈、感恩老师、帮助同学）……
我想写照顾生病的爸爸这件事，先简单交代爸爸生病的原因，再具体写我去医院里给爸爸送饭的情形，最后写我内心的真实感受。
我要写参加比赛的那一刻，先写赛前我紧张地练习，再写比赛时我战胜胆怯，自信地展示才艺的经过，最后抒发自己的感悟。
小练笔
想一想：你要写一件什么事情？你为什么觉得自己长大了？
我要写的事情是：______________________
______________________________________
我觉得自己长大了是因为：______________
______________________________________
拟题
1.标点法：“我？我！”“长大？长大！”
2.抒情法：“感谢那年军训”。
3.故弄玄虚：“叛变记”“家庭战役”。
4.以小见大：“小小铺石路”、“雨中的油布伞”。
理思路
1.可以开门见山，回忆往事，引出故事；也可以设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
那一刻，我长大了。在我的小学生活里，我经历了许许多多的事，有的像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样深深地扎在我的心中。有这么一件事，发生在去年暑假里，它使我惭愧，催我深省,它让我懂得了做人的道理。
理思路
2.中间：把感到长大的“那一刻”的情形写具体，围绕当时的感受详细写自己所见、所闻、所思。写的时候注意运用细节描写，通过对人物的语言、动作、神态等描写，把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体。
吃完饭，我倒了盆温水，轻轻地捧起妈妈的脚，放入水里，我看见，她的脚底长了许多厚厚的老茧，是为我而忙碌的吧？我陷入了深深的沉思中。“你长大了！”妈妈的话把我从沉思中拉了回来，抬头，看见妈妈那张充满慈爱的笑脸，我点点头，我长大了！我不再是那个无知、幼稚，需要爸爸妈妈保护的小孩了。
理思路
3.结尾
：写一写自己对这件事的感受，或者对“长大”的理解；也可以将自己经过这件事之后发生的改变写一写，进而突出“长大了”这个主题。
放下电话，我觉得心里像卸下了一块石头，轻松无比，而且还有一点儿胜利者的自豪，我终于克制住了自己贪玩的欲望。那一刻，我忽然觉得自己长大了！
写作提纲
那一刻，我长大了
开头：紧扣题目，解读“长大”
中间：老师布置保护鸡蛋的任务；大家小心翼翼保护鸡蛋；没有人成功。
结尾：表达感受：父母保护我们像我们保护鸡蛋
那一刻，我长大了
这天，我感觉自己长大了，因为我学会了一件重要的事情——自我约束。
星期天上午，爸爸妈妈都要加班，只剩我一个人在家。起床后我自己穿好衣服，洗净脸刷完牙，看见餐桌上摆着我的早饭和妈妈留的一张字条。字条上写着：我和爸爸中午才能回来，你要认真完成作业，不要上网玩游戏。
我吃完早饭，就开始在书房写作业。时间一分一秒地过去，我渐渐地感觉握笔的手越来越酸痛，可是作业才做了一半。唉，我疲惫地伸了个懒腰。
正在这时，电话铃响了，是我的好朋友凡凡打来的。她说：“我现在上网呢，你也上线吧，咱们一起去奥比岛玩游戏。”我脱口而出：“行啊!我马上就开机。”放下电话，我一个箭步冲到电脑前。刚要开电源，突然想起了妈妈的嘱咐，我犹豫了。内心中一个小声音悄悄地说：“玩一会儿吧，反正爸爸妈妈不在家，他们又看不见，只要自己不说，他们就不会知道。”可是另外一个小声音却坚定地反驳说：“作业没做完就不能玩游戏，要做一个诚实守信的好孩子。”怎么办呢？我的内心
就像一壶烧开的水不停地翻滚着，玩游戏的冲动就如同强大的水蒸气，随时都可能把壶盖顶开。最后我咬了咬嘴唇，下定决心不玩了。我给凡凡打了个电话说：“对不起，我要先完成作业，不玩游戏了。”一阵沉默后，凡凡说了句“我真佩服你”就挂了电话。
放下电话，我觉得心里像卸下了一块石头，轻松无比，而且还有一点儿胜利者的自豪，我终于克制住了自己贪玩的欲望。那一刻，我忽然觉得自己长大了！
点评：小作者选取了玩游戏这件对孩子有吸引的小事，表现自己在无人监督的情况下战胜自我的经过，中心突出，真实可信。文章运用内心两个声音对话的形式和比喻的修辞手法表现自己的矛盾心理，心理描写细腻、传神，把自己的成长写得具体生动。
那一刻，我长大了
阳光洒下来，那么明亮，那一刻，我意识到，我长大了。
记得那是个雨天，我踱步在湿漉漉的水泥路上，每踩上一步，地上就会溅起一片水花，紧接着泛起一片波澜。此刻的我异常烦闷，因为妈妈正躺在不小心滑了一跤，手骨折了，现在正躺在医院里。
开门见山。设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。
妈妈不让我去看她，怕耽误我学习，但我一写完作业就去了医院。看见躺在病床上的妈妈手上缠了一圈又一圈的纱布，我不由得心痛起来。妈妈的脸上满是惊讶与欣喜，然而嘴上却问道：“你怎么来了？作业写完了吗？”我点点头，坐在她床边，把提在手中的饭菜放在桌子上打开，喂给妈妈吃。妈妈的眼里满是欣慰，我看着她，笑了，此刻的她就像小时候的我一样，被细心地呵护着。
心理描写细致入微。字里行间体现出“我”对妈妈的爱。
吃完饭，我倒了盆温水，轻轻地捧起妈妈的脚，放入水里，我看见，她的脚底长了许多厚厚的老茧，是为我而忙碌的吧？我陷入了深深的沉思中。“你长大了！”妈妈的话把我从沉思中拉了回来，抬头，看见妈妈那张充满慈爱的笑脸，我点点头，我长大了！我不再是那个无知、幼稚，需要爸爸妈妈保护的小孩了。
心理描写细致入微。字里行间体现出“我”对妈妈的爱。
那一刻，我意识到，我的羽翼渐渐丰满，从今以后，我将撑开我的双翼，为爸爸妈妈撑起一片广阔的天空，为他们遮风挡雨，就像曾经他们保护我一样。?
直抒胸臆，写出自己要从幼稚走向成熟，要有担当。
点评：这篇文章情感真挚，感人至深，就像一杯清茶，品尝过后，余味不绝。文章的亮点在于细节描写，从地面上溅起的水花，到每次端详妈妈时的心理，都细致入微，令人称赞。?
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统编版五年级语文下册作文评讲赏析
第一单元·那一刻，我长大了
明内容
翻阅影集、日记、成长手册……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。
明目标
1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事，把事情的经过写清楚。
2.把感到长大的“那一刻”的情形写具体，记录真实感受。
明要求
本次习作内容是让我们写一件成长过程中印象最深刻的事情，把事情的经过写清楚，把受到触动、感到长大的那个时刻的情形写具体，写出真实感受。
定选材
1.独立，让我长大：学会自强（参加军训、行走夜路、承担家务）……
2.成功，让我长大：学会坚持（各类比赛、科学实验、手工制作）……
3.挫折，让我长大：学会乐观（考试失利、错失机会）……
4.理解，让我长大：学会感恩（尊敬长辈、感恩老师、帮助同学）……
拟题
1.标点法：“我？我！”“长大？长大！”
2.抒情法：“感谢那年军训”。
3.故弄玄虚：“叛变记”“家庭战役”。
4.以小见大：“小小铺石路”、“雨中的油布伞”。
理思路
1.可以开门见山，回忆往事，引出故事；也可以设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
2.中间：把感到长大的“那一刻”的情形写具体，围绕当时的感受详细写自己所见、所闻、所思。写的时候注意运用细节描写，通过对人物的语言、动作、神态等描写，把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体。
3.结尾
：写一写自己对这件事的感受，或者对“长大”的理解；也可以将自己经过这件事之后发生的改变写一写，进而突出“长大了”这个主题。
好句积累：
1.粉色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷。前方的路上，面对荆棘，我会流泪；面对坎坷，我会彷徨。但我会用乐观的态度来对待一切，因为我长大了，在我心中有太多的梦想。
2.光阴在指尖划过，荡起层层涟漪，却不为人所察觉。待到夜阑人静时，才发现不知不觉，我已经长大了。
好开头：
1.当毛毛虫挣脱茧的束缚扇动着翅膀飞向蓝天，当嫩绿的小草破土而出，当蝉终于爬上树干只为这一个夏天的鸣叫，当我看到这一切时，我知道我已经长大了。
2.时间如流水般匆匆而逝，很多事情已随日子的消逝而被淡忘了，但有一件事却让我记忆犹新，每次想起来，我都忍不住为自己的成长鼓掌。
（节选自《那一刻，我长大了》）
好结尾：
1.在困境面前，我第一次勇敢地面对，战胜了自我。那一刻，我长大了！
2.不要抱怨困难，因为那是成长中不可或缺的一部分。郁闷的时候，敞开心扉想想吧，再大的困难都只是一道独特的风景，终会过去。困难过后留给我们的，都叫作“成长”。
3.出了餐厅，雨仿佛不再那么冰冷了，有的只是微风细雨带来的清凉。我的心情轻松了很多，终于能够客观地分析这次考试失利的原因了，也渐渐地放下了这次考试。我发现，在那一刻，我真的长大了。
佳作引路
那一刻，我长大了
这天，我感觉自己长大了，因为我学会了一件重要的事情——自我约束。
星期天上午，爸爸妈妈都要加班，只剩我一个人在家。起床后我自己穿好衣服，洗净脸刷完牙，看见餐桌上摆着我的早饭和妈妈留的一张字条。字条上写着：我和爸爸中午才能回来，你要认真完成作业，不要上网玩游戏。
我吃完早饭，就开始在书房写作业。时间一分一秒地过去，我渐渐地感觉握笔的手越来越酸痛，可是作业才做了一半。唉，我疲惫地伸了个懒腰。
正在这时，电话铃响了，是我的好朋友凡凡打来的。她说：“我现在上网呢，你也上线吧，咱们一起去奥比岛玩游戏。”我脱口而出：“行啊!我马上就开机。”放下电话，我一个箭步冲到电脑前。刚要开电源，突然想起了妈妈的嘱咐，我犹豫了。内心中一个小声音悄悄地说：“玩一会儿吧，反正爸爸妈妈不在家，他们又看不见，只要自己不说，他们就不会知道。”可是另外一个小声音却坚定地反驳说：“作业没做完就不能玩游戏，要做一个诚实守信的好孩子。”怎么办呢？我的内心就像一壶烧开的水不停地翻滚着，玩游戏的冲动就如同强大的水蒸气，随时都可能把壶盖顶开。最后我咬了咬嘴唇，下定决心不玩了。我给凡凡打了个电话说：“对不起，我要先完成作业，不玩游戏了。”一阵沉默后，凡凡说了句“我真佩服你”就挂了电话。
放下电话，我觉得心里像卸下了一块石头，轻松无比，而且还有一点儿胜利者的自豪，我终于克制住了自己贪玩的欲望。那一刻，我忽然觉得自己长大了！
点评：小作者选取了玩游戏这件对孩子有吸引的小事，表现自己在无人监督的情况下战胜自我的经过，中心突出，真实可信。文章运用内心两个声音对话的形式和比喻的修辞手法表现自己的矛盾心理，心理描写细腻、传神，把自己的成长写得具体生动。
那一刻，我长大了
阳光洒下来，那么明亮，那一刻，我意识到，我长大了。
记得那是个雨天，我踱步在湿漉漉的水泥路上，每踩上一步，地上就会溅起一片水花，紧接着泛起一片波澜。此刻的我异常烦闷，因为妈妈正躺在不小心滑了一跤，手骨折了，现在正躺在医院里。
妈妈不让我去看她，怕耽误我学习，但我一写完作业就去了医院。看见躺在病床上的妈妈手上缠了一圈又一圈的纱布，我不由得心痛起来。妈妈的脸上满是惊讶与欣喜，然而嘴上却问道：“你怎么来了？作业写完了吗？”我点点头，坐在她床边，把提在手中的饭菜放在桌子上打开，喂给妈妈吃。妈妈的眼里满是欣慰，我看着她，笑了，此刻的她就像小时候的我一样，被细心地呵护着。
吃完饭，我倒了盆温水，轻轻地捧起妈妈的脚，放入水里，我看见，她的脚底长了许多厚厚的老茧，是为我而忙碌的吧？我陷入了深深的沉思中。“你长大了！”妈妈的话把我从沉思中拉了回来，抬头，看见妈妈那张充满慈爱的笑脸，我点点头，我长大了！我不再是那个无知、幼稚，需要爸爸妈妈保护的小孩了。
那一刻，我意识到，我的羽翼渐渐丰满，从今以后，我将撑开我的双翼，为爸爸妈妈撑起一片广阔的天空，为他们遮风挡雨，就像曾经他们保护我一样。?
点评：这篇文章情感真挚，感人至深，就像一杯清茶，品尝过后，余味不绝。文章的亮点在于细节描写，从地面上溅起的水花，到每次端详妈妈时的心理，都细致入微，令人称赞。
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精品试卷·第
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