【名师课件】 人教版二年级下册数学 1.3 练习一（21张ppt）

数据收集整理
1
练习一
关于数据的收集与整理，你学习了哪些知识？
可以通过调查进行数据的收集。
调查要确定调查对象，调查方式，和呈现结果的方式。
调查的方式有举手，起立，投票等。
调查结果可以用统计表来呈现。
数据的收集：
将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
9
6
15
8
从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。
最喜欢蓝色的人数最多。
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
9
6
15
8
数据的记录：
画“正”字的方法
画“√”的方法
画“○”的方法
用画“正”字的方法记录数据既方便又快捷。
下面是小明记录的一个月的天气情况。
15
12
4
（1）把统计表填完整。
下面是小明记录的一个月的天气情况。
15
12
4
（2）这个月共有多少天？ 比 多几天？
（3）这个月是夏天还是冬天？
这个月共有31天。 比 多8天。
这个月是冬天。
（1）参加（ ）小组的人数最多，参加
（ ）小组的人数最少。
10
15
4
9
2
其他
篮球
其他
（2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。
（3）我最喜欢（ ）小组，喜欢这个小组
的有（ ）人。
其他
10
10
15
4
9
2
乒乓球
9
几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
把他们统计的结果填在下表中。
6
8
33
12
6
8
33
12
（1）这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？
哪种车最少？
通过的小轿车最多，面包车最少。
（2）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量
可能最多？
通过的小轿车数量可能最多。
（1）用你喜欢的方式把各种图形的数量记录下来。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
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数一数，填一填，答一答。
（2）完成下表。
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}图形
个数
8
6
7
5
（3）根据上面的统计结果涂一涂。（每格代表1）
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}图形
个数
8
6
7
5
（4）哪种图形的个数最多？哪种图形的个数最少？
个数最多， 个数最少。
（5）一共有多少个图形？
8+6+7+5=26（个）
（6）如果每格代表2，请你把统计结果涂一涂。
1.学习了调查的方法。
2.初步了解了统计表，会根据统计表分析并解决问题。
3.学习了记录数据的方法。
这节课你们都学会了哪些知识？