五年级数学下册试题 一课一练《观察物体（二）》习题1-人教版（含答案）

《观察物体（二）》习题1
1、从右面和前面看到是　　
A．
B．
C．
2、从正面看到的图形是，那么用积木可以堆成的形状是　　
A．
B．
C．
3、观察如图的物体时，从　　看到的形状是相同的．
A．前面和上面
B．上面和右面
C．前面和右面
4、小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形（如图）．从上面看这个立体图形，看到的图形是图①③中的　　
A．①
B．②
C．③
D．以上都不符合
5、听到“用了4个正方体，从左面看是2个”的指令，不应该搭出　　
A．
B．
C．
D．
6、下面各组都是用5个完全相同的小正方体搭成的立体图形，下面四组图中，从正面看到的形状是，从左面的看到的形状是的图是　　．
7、
从上面看，看到的是图的有　　；从左面看，看到的是图的有　　；从正面看，看到的是图的有　　；从左面看，看到的是图的有　　．（填序号）
8、小明用4个小正方体摆成了，他想再添一个小正方体．
（1）从前面看形状不变，有　
　种添法；
（2）从右边看形状不变，有　　种添法．
9、一个立体图形，从正面看到的是，从左面看到的是，搭这样的立体图形至少需要　
　个小正方体，最多需要　　个小正方体．
10、仓库里有若干棱长都是的正方体纸箱，拼成了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，这堆纸箱的占地面积是　　
11、连一连．
12、画出下面图体从不同角度看的图形．
13、用4个同样的小正方体，按下面的要求想想画画
①从侧面看到的是，从正面看到的可能是　　，从上面看到的可能是　
　
②从侧面看到的是从正面看到的可能是　
　，也可能是　
　；从上面看到的可能是　
　．
14、如图所示，要使从上面看到的图形不变：
（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？
（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？
（3）最少可以摆几个小正方体？
15、用4个同样大小的正方体摆成下面右边的长方体，按下面的要求再添加一个同样大小的正方体，各有多少种不同的摆法？
（1）从下面看到的仍是，共有　4　种不同的摆法．
（2）从侧面看到的是　，共有　
　种不同的摆法．
（3）从侧面看到的是，共有　
　种不同摆法．
（4）从侧面看到的仍是，共有　
　种不同的摆法．
（5）从上面看到的是，共有　
　种摆法．
（6）如果从　
　面看到的是，那么它另外两个面分别是什么样的？画出来．
16、添一个
（1）从正面看，形状不变，有几种摆法？
（2）从上面看，形状不变，有几种摆法？
（3）从侧面看，形状不变，有几种摆法？
17、如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数．请画出这个几何体的主视图和左视图．
18、下面5个图形都具有两个特点：
（1）由4个连在一起的同样大小的正方形组成；
（2）每个小正方形至少和另一个小正方形有一条公共边．我们把具有以上两个特点的图形叫做“俄罗斯方块”．
如果把某个俄罗斯方块在平面上旋转后与另一个俄罗斯方块相同（比如上面图中的与，那么这两个俄罗斯方块只算一种．除上面4种外，还有好几种俄罗斯方块，请你把这几种都画出来．
答案
1、解：从右面和前面看到是．
故选：．
2、解：从正面看到的图形是，那么用积木可以堆成的形状是．
故选：．
3、解：如图
这个物体时，从前面和上面看到的形状是相同的（都是3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐）．
故选：．
4、解：小华用相同的若干个小正方体摆成个立体图形（如图）．从上面看这个立体图形，看到的图形是图①③中的③
故选：．
5、解：、、从左面看都是2个正方形，符合指令
从左边看是3个正方形，不符合指令．
故选：．
6、解：如图
从正面看到的形状是，从左面的看到的形状是的图是．
故答案为：．
7、解：如图
从上面看，看到的是图的有②、⑤；从左面看，看到的是图的有①、⑥；从正面看，看到的是图的有②、③、④；从左面看，看到的是图的有③．
故答案为：②、⑤，①、⑥，②、③、④，③．
8、解：小明用4个小正方体摆成了，他想再添一个小正方体．
（1）从前面看形状不变，有
6种添法；
（2）从右边看形状不变，有
5种添法．
故答案为：6，5．
9、解：一个立体图形，从正面看到的是，从左面看到的是，搭这样的立体图形
至少需要4个小正方体，最多需要7个小正方体（如下图）．
故答案为：4，7．
10、解：
答：这堆纸箱的占地面积是．
故答案为：．
11、解：连一连．
12、解：如下图所示，
13、解：①从侧面看到的是，从正面看到的可能是
，从上面看到的可能是
②从侧面看到的是从正面看到的可能是
，也可能是；从上面看到的可能是；
故答案为：，；，，．
14、解：（1）如图1，如果是5个小正方体，可以把第5个摆放在第二层的任何一个小正方体的上面．
图1
（2）如图2，如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法：
摆成2层的，有6种摆法，摆成3层，有4种摆法；
（3）根据从上面看图思路分析，几何体至少是1层，因此最少需要4个小正方体．
15、解：根据题干思路分析可得：
（1）从下面看到的仍是，共有4种不同的摆法．
（2）从侧面看到的是　，共有8种不同的摆法．
（3）从侧面看到的是，共有4种不同摆法．
（4）从侧面看到的仍是，共有2种不同的摆法．
（5）从上面看到的是，共有1种摆法．
（6）如果从上面看到的是，那么从侧面看到的是；从正面看到的是；
故答案为：4；8；4；2；1；上．
16、解：（1）从正面看，形状不变，有8种摆法：
（2）从上面看，形状不变，有5种摆法：
（3）从侧面看，形状不变，有6种摆法：
17、解：综合三视图，这个几何体中，根据各层小正方体的个数可得：主视图有两列：左边一列三个，右边一列1个；左视图有两列：左边一列三个，右边一列2个；
所以
主视图是：
左视图是：
18、解：作图如下：