(共15张PPT)
小青蛙
部编版
一年级下
学习目标
1、能正确、通顺地朗读课文,了解青蛙的一些习性。
2、能辨析“睛、请、晴、清、情”等同音字、形近字,初步学会基本方法。
歌曲导入
欣赏歌曲《小青蛙》
小青蛙
河水清清/天气晴,
小小青蛙/大眼睛。
保护禾苗/吃害虫,
做了不少/好事情。
请你/爱护/小青蛙,
好让/禾苗/不生病。
读一读
我会读
小朋友们,你们看这句话中有哪几个字长得很像啊?
河
水
清
清
天
气
晴,
hé
shuǐ
qīnɡ
qīnɡ
tiān
qì
qínɡ
小
小
青
蛙
大
眼
睛。
xiǎo
xiǎo
qīnɡ
wā
dà
yǎn
jinɡ
清
晴
青
睛
新知讲解
清
晴
青
睛
青
小朋友,你还知道哪些“青”字旁的字?
保
护禾
苗
吃
害
虫,
bǎo
hù
hé
miáo
chī
hài
chónɡ
做
了
不
少
好
事
情。
zuò
le
bù
shǎo
hǎo
shì
qinɡ
保护:尽力照顾,使不受损害。
青蛙做了什么好事情?
保护禾苗
吃害虫
保护庄稼
请
你
爱
护
小
青
蛙,
qǐnɡ
nǐ
ài
hù
xiǎo
qīnɡ
wā
好
让
禾
苗
不
生
病。
hǎo
rànɡ
hé
miáo
bù
shēnɡ
bìnɡ
这首儿歌告诉我们什么道理?
保护青蛙
你喜欢青蛙吗?青蛙为我们做了这么多好事,让我们一起保护青蛙,爱护小动物吧!
课堂小结
“青”字变化歌
有水方说清,日出天气晴;
有言去邀请,有心情意浓;
有目是眼睛,有虫是蜻蜓;
换偏旁识字,你我都能行。
扩展延伸
想一想,填一填。
睛
情
晴
清
请
请
清
晴
情
课堂练习
板书设计
3、小青蛙
青——请、晴、清、情
爱护益虫
作业布置
你还知道哪些小动物需要保护吗?和你的小伙伴
一起说一说吧。
谢谢
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部编版一年级语文下册《小青蛙》教学设计
(第二课时)
教学目标:
1、能正确、通顺地朗读课文,了解青蛙的一些习性。
2、能辨析“睛、请、晴、清、情”等同音字、形近字,初步学会基本方法。
教学重难点:能正确、通顺地朗读课文,了解青蛙的一些习性。
教学过程:
一、歌曲导入
欣赏歌曲《小青蛙》,动画视频导入,学生跟唱。
二、读课文,学习课文
1、读课文,读出节奏,读出韵味
2、读句子,观察有哪几个字长得很像?
3、你还知道哪些带有“青”的字?
4、读句子,青蛙做了什么好事情?
5、这首儿歌告诉我们什么道理?
三、课文小结
你喜欢青蛙吗?青蛙为我们做了这么多好事,让我们一起保护青蛙,爱护小动物吧!
扩展延伸
“青”字变化歌
有水方说清,日出天气晴;
有言去邀请,有心情意浓;
有目是眼睛,有虫是蜻蜓;
换偏旁识字,你我都能行。
课堂练习
作业布置
你还知道哪些小动物需要保护吗?和你的小伙伴一起说一说吧。
板书设计
3、小青蛙
青——请、晴、清、情
爱护益虫
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精品试卷·第
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(共
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