2.2 长度与时间的测量—沪科版八年级物理全册课件(共42张PPT)

文档属性

名称 2.2 长度与时间的测量—沪科版八年级物理全册课件(共42张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-02-19 20:59:34

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文档简介

长度与时间的测量
著名的篮球运动员姚明的身高是多少?如何来测量身高?
姓名:姚明(Yao Ming)
生日:1980年09月12日
身高:2.26米
体重:125公斤
籍贯:上海
单位:休斯敦火箭队(11号)
位置:中锋
国家队号码:13号
奥运会报名项目:男篮
刘翔在雅典奥运会上所创的110m栏世界记录是多少秒?
姓名:刘翔(Liu Xiang)性别:男
籍贯:上海
生日:1983.7.13
身高:1.89米
体重:87公斤
项目:110米栏

刘翔是中国运动员的骄傲,他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌,书写了中国田径新的历史!
二、长度的测量。
1、长度测量是最基本测量。
2、刻度尺是常用的测量工具。
(1)长度的国际单位是米,符号m.
(2)其它常见的长度单位及符号。
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm
1.长度的单位
1m=10-3km=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm
换算关系:
1dm=0.1m=10-1m
1km=1000m=103m
1cm=0.01m=10-2m
1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000001m=10-6m
1nm=0.000000001m=10-9m
常用长度单位之间的换算
m
mm
um
nm
每下一级扩大1000倍
m
mm
um
nm
每下一级扩大1000倍
m
dm
cm
mm
每下一级扩大10倍
大 小
乘倍数
除倍数
km
单位换算的格式“系数不变,等量代换”
500m=_______μm
500m=500×106μm=5×108μm
42cm=_______nm
42cm=42×106nm=4.2×107nm
单位换算:原单位去掉,新单位加上
42m=42×10-3km=4.2×10-2km
42nm=42×10-9m=4.2×10-8m
也可以用分数表示,但是坚决不能用除法
练习
下列单位换算过程正确的是( )
A.64cm=64cm÷l00m=0.64m B.3.8m=3.8×l000=3800mm
C.5nm=5×1×l0-3μm=5×l0-3μm D.4mm=4÷1000m=0.004m
C
认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.
会认:
3、正确使用刻度尺
单位
零刻度线
量程
分度值
会放:
零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜。
会看:
视线与刻度尺尺面垂直。
×

④会读:必须估读到分度值的下一位(读数包括准确值和一位估计值)。
⑤记对:数字加单位。
2.78 cm
4.读记要齐全:估读到分度值的下一位。记录测量结果时,要写出数字和单位。
正确使用刻度尺
0
1
cm
物体的长度是
1.10cm
对下列测量你能正确读数吗?
2.70cm
3.55cm
下图中,刻度尺的分度值是 ,
物体的长是 ,
其中准确值是 .
0 1 2 3 4 5 6cm
cm
3.2cm
3cm
下图中,刻度尺的分度值是 ,
物体的长是 ,
其中准确值是 .
0.1cm
3.00cm
3.0cm
某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有:
(1)
(2)
(3)
有刻度的一边要紧靠被测物
尺位要放正,不能歪斜。
观测时,视线要与尺面垂直。
2. 用分度值是1 mm的刻度尺,测量一木块的长度,如图所示,则此木块长度是( )
A. 1.8 cm B. 1.85 cm
C. 7.85 cm D. 7.8 cm
B
4. 如下图,能正确测量出硬币直径的是( )
D
1. 略。
2. 提示:多次测量求平均;调整摆长可以做
出周期为1 s的摆。
3. 硬币直径的测量方法见上图:
硬币周长的测量方法:在硬币边缘做一记
号,在直尺和三角尺量出硬币直径,算出周长。
一页纸厚度的测量方法:用直尺先测出100
页纸的厚度,然后除以 100。
铜丝直径的测量方法见右图。
四、时间的测量
1min=60s
1h=60min
1ms=10-3s
1μm=10-6s
1光年=9.46 × 1015m
四、时间的测量
注意:光年是长度单位而不是时间单位
1、时间的国际单位是秒,符号s
2、时间单位的换算
0分钟2.6秒
1分钟40.5秒
秒下面不再是60进制
1分钟39.8秒
3分钟40.6秒
测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。
误差的来源(测量工具、测量方法、测量者)
1、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。
2、仪器本身不准确 。
3、环境温度、湿度变化。
4、误差
3.误差不是错误:
注意:1.误差是不可避免的,误差不可能消
除,只能尽量的减小。
2.减小误差的办法:
1.多次测量取平均值
2.使用精密的测量工具
3.改进测量方法
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的
有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_________厘米,物体的长度是___________厘米。
1.42
1.52
练 习
mm
用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是( )
A、1.8厘米 B、1.85厘米
C、7.85厘米D、7.8厘米
B
练 习
1.木块A的长度是_______厘米
2.35
练 习
2.木块A的长度是_________ 厘米
2.4
1、用甲刻度尺测物体的长度是 cm, 用乙刻度尺测物体的长度是 cm.。
2.4
2.40
3、测量某物体长度,测量结果分别是:25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理,
数据是不正确的,测量所使用刻度尺的分度值是 ,物体的长度更接近 .
25.12cm
26.4cm
1cm
25.1cm
0
1
2
3
4
(cm)
该物体的长度为________,准确值为____________,估计值为________
3.50cm
3.5cm
0.00cm
0
1
2
3
4
(cm)
该物体的长度为________,准确值为____________,估计值为________
2.77cm
2.7cm
0.07cm
同步训练
1、下图中用刻度尺度测A、B两个木块的长度,其中对_____的测量是正确的,这个木块的长度是_____cm。
12 13 14 15 16 cm
B
A
B
3.60
4、测量长度的特殊方法
辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
配合法
测较短的曲线,例如地图册上 的铁路线长
测较长的曲线例如运动场的跑道
替代法
测纸厚,细丝直径
累计法
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有趣的人体尺度
古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么?
你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。
你用皮尺量一量拳头的周长,再量—下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。
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有趣的人体尺度
你为你的父母或兄长量一量脚长和身高,你就会发现其中的奥秘:身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋,矮个人要穿小号鞋就是这个道理。
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有趣的人体尺度
侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7=179.9cnl)
小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈身高是168厘米,你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的,如24号,就适合脚长为24厘米的人穿,算出脚长就可以算出鞋号了。
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