2.3.1 快与慢—沪科版八年级物理全册课件(共29张PPT)

文档属性

名称 2.3.1 快与慢—沪科版八年级物理全册课件(共29张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-02-19 21:01:57

图片预览

文档简介

第三节
快 与 慢
骏马在快速奔驰
蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有_____
快慢
怎样比较物体运动的快慢?
谁运动的快?________
中间的
相同时间比较路程
你是依据什么判断的?_______________
谁运动的快?________
你是依据什么判断的?_______________
中间的
相同路程比较时间
比较物体运动快慢的方法
1、相同的时间,比较运动的路程
2、相同的路程,比较所用的时间
速度物理意义
用来表示物体运动的快慢
概念
速度等于路程和时间的比值
公式
速度=
路程
时间
V=-
s
t
变形式
t=-
s
v
S=vt
练习
推导:
V=-
s
t
速度的单位=
路程的单位
时间的单位
m/s
读作:米每秒
米/秒=


千米/时=
小时
千米
Km/h
读作:千米每时
名称:
基本单位:m/s  常用单位:Km/h
单位
关系:
1m/s=
1m
1s
=
1
3600
h
1
1000
km
=3.6km/h
1m/s=3.6km/h 1km/h
=
5
18
m/s
1km/h=
=
5
18
m/s
1000m
3600s
1km
1h
=
54
20
练习
完成下列单位换算
2、72 km/h=__m/s
1、15 m/s=__km/h
例题:1992年,第25届奥运会上,我国选手杨文意以24.79s的成绩,夺得50m自由泳金牌,并打破了她本人所保持的世界纪录。她游泳的平均速度是多少?
答:她游泳的平均速度约是2.02m/s。
已知:s=50m,t=24.79s。
求:v=?
解:根据题意
v=s/t=50m/24.79s=2.02m/s
例:
张三跑100m用了17s,而李四用25s跑了
165米,张三和李四谁跑得快些?
s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s,s2 =165m。
已知:
v1 ,v2
求:
解:
V1

s1
t1
=
100m
17s

5.9m/s
V2

s2
t2
=
165m
25s
=
6.6/s
因为V2 > V1 ,所以李四跑得快些。 
答:李四跑得快些
使用公式时应注意的事项:
1、解答时要有统一格式:已知、求、解、答。
2、 在应用时,速度、路程、时间要对同一物体而言。(脚标要对应)
3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一:要么均用基本单位,或者均用常用单位。
4.只写物理过程,不写数学过程。(公式、代入、结果共三个步骤,不得设x,不得用除号,不得拖步,整个过程中必须带有单位,最终结果不得用分数。)
公式
练习
一辆公共汽车以45千米/时的速度匀速直线前进,由第一站牌到第二站牌时用了4分钟,问两站相距多少米?
已知:v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s
求:s
解:由      可得
V=-
s
t
s=vt=12.5m/s
×
240s=3000m
答:两车站相距3000m。
例题 声音在空气中传播的速度为340m/s,需要多长时间才能听到相距你1km处产生的雷声?
已知:声音传播的速度v=340m/s,路程s=1km=1000m。
求:听到雷声需要的时间t。
解:由v= s/ t可得
t= s /v= 1000m /340m/s=2.94s
答:需要2.94s才能听到相距1km处的雷声。
活动
一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。
这辆小车作直线运动时,快慢________
不变
20m/s
20m/s
20m/s
二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。
这只天鹅作直线运动时,快慢________
在变化
返回
10m/s
13.3m/s
20m/s
匀速直线运动:
物体运动速度保持不变的直线运动
   在任何一段相等的时间内,通过的路程是相等的。
变速直线运动:
物体速度发生变化的直线运动
物体在运动中,运动快慢在发生变化,我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。
四、巩固练习
1.一辆火车作匀速直线运动,在5s内通过的路程为150m,它在前2s内的速度为________m/s。合__________km/h,通过的路程为__________m.
30
108
60
2.甲乙两物体做匀速直线运动,通过的路程比是3:1,所用的时间比是2:3,则速度比是________。
2.甲乙两物体做匀速直线运动,通过的速度比是3:1,所用的时间比是2:3,则路程比是________。
9:2
2:1
甲乙两物体做匀速直线运动,它们通过的路程之比为3:2,所用时间之比是2:3,则速度之比为( )
A.9:4 B.4:9
C.1:1 D.3:2
A
关于比值的问题
匀速直线的图像
面积代表路程
V甲>V乙
甲乙速度大小?
提高两种能力
2.如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有:
示例:信息一,他们同时开始运动;
信息二: ;
信息二: 。
骑车者和跑步者都在做匀速直线运动
骑车者的速度比跑步者速度快
(一)分析图象的能力
提高两种能力
V (m/s)
0
0
t (s)
S (m)
t(s)
(a)
(b)
(c)
0
V(m/s)
t(s)
t(s)
(d)
S(m)
0
V与t无关 s与t成正比
×
×
1.匀速直线运动:
下列各图中表示物体做匀速直线运动的图象是(  )
A
2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的象,能表示物体做匀速直线运动的是( )

A(1)和(4) B(2)和(3)
 C(2)和(4) D(1)(2)(3)
O
t
s
(1)
t
s
O
(2)
t
v
O
(3)
t
v
O
(4)
C
匀速直线运动中对公式V=s/t的理解:
V=-
s
t
不能说:
1. V与s/成正比  2. V与t成反比
只能说:
1. V与s( 或t)无关  2.  s与t成正比
5. 某物体做匀速直线运动,由速度公式V=S/t得知,物体的(    )
A.速度和路程成正比
B.速度和时间成反比
C.速度不随时间和路程而变化
D. 速度决定于通过的路程和时间
C
2、一列火车长200m,以15m/s的速度匀速行过1.6km的大桥,火车全部通过大桥所用的时间是多少?
已知:火车的速度v=15m/s,
路程s=1.6km+200m=1800m。
求:火车过桥的时间t。
解:由v= s/ t可得
t= s /v= 1800m /15m/s=120s
关于过桥(山洞、隧道等)的问题
1、一列长 300 m的火车,匀速通过一个长 1800 m的隧道,如果该火车的时速是 54km/h ,请问:
(1)火车通过隧道需要多少时间?
关于过桥(山洞、隧道等)的问题
已知:火车的速度v= 54km/h =15m/s,
路程s=1800m+300m=2100m。
求:火车过隧道的时间t。
解:由v= s/ t可得
t= s /v= 2100m /15m/s=140s
课堂小结
1、速度的物理意义:表示物体运动快慢程度。
一、速度
2、速度的概念:速度等于物体在单位时间内通过的路程。
V=-
t
s
3、速度的公式: (定义式)
S=vt,
t=-
s
v
(变形式)
4、速度的单位:基本单位m/s,常用单位km/h
(2)、用测量仪等直接测量。
5、速度的测量:
二、匀速直线运动和变速直线运动
物体运动速度保持不变的直线运动,称为匀速直线运动。
物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。
(1)、由    ,测出s、t,求出v。
V=
s
t
m/s
=
1m/s=3.6km/h   1km/h
5
18
同课章节目录