7.《 操场上》 课件 (共30张PPT)

(共30张PPT)
第五单元
第7课
操场上
部编版语文一年级下册
学习目标
1.正确认读本课的12个生字，正确书写7个生字，认识足字旁、提手旁和单人旁。
2.能正确、流利、有感情的朗读课文。
3.通过读词语、朗读课文让学生产生积极参加体育活动的愿望。
同学们，有一个叫丽丽的小朋友，她想向我们介绍他们学校的体育活动。你们想不想去看看？那我们现在就去丽丽的学校看看他们有什么活动，好吗？
操场上
导入新知
瞧，我们的操场真大呀！
“场”表示比较大
的空地
买菜卖菜的场所叫（
）场。
买卖商品的场所叫（
）场。
人们活动休闲的场所叫（
）场。
同学们做操做运动的场所是（
）场。
菜
商
广
操
初读课文
dǎ
qiú
打
球
bá
hé拔
河
tī
zú
qiú踢足球
pǎo
bù跑
步
pāi
pí
qiú拍皮球
tiào
gāo
跳高
下课了，小朋友们有的在_______，
有的在______
_，还有的在_____。
“提手旁”和“白”合在一起就是“拍”,
什么拍?——拍皮球的拍。
“足字旁”和“包”合在一起就是“跑”,什么跑?——?跑步的跑。
大家一起动手拼一拼“提手旁”和“足字旁”的字。
汉字真神奇,辨别要仔细。
“提手旁”拍拍手，
“足字旁”跺跺脚。
掌握其规律,识字多容易。
儿歌小结:
铃
锻
猜一猜：“铃”和“锻”又会与什么有关？
都是“金字旁”，与金属有关。
líng
duàn
“金字旁”加“（
）”是“锻”
拆分法识记“铃”和“锻”
“金字旁”加“（
）”是“铃”
“铃”和“令”一样,都是后鼻音。
“锻"和“段”读音相同。
令
段
——
炼
炉
灯
灿
烧
炮
liàn
lú
dēng
càn
shāo
pào
热
热”是“四点底”，“四点底”是“火”的变形，有“四点底”的字也与火有关。
“火字旁”的变形
rè
烈
照
熟
煮
liè
zhào
shú
zhǔ
穿珠成串
铃声___，______。
操场上，真热闹。
_______________，
____锻炼身体___。
响
下课了
跳绳踢毽丢沙包
天天
好
朗读课文
______响，下课了。______上，真______。
跳绳踢毽丢沙包，
天天___________好。
铃声
操场
热闹
锻炼身体
操
场
上
按节奏朗读
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
_______________，
天天锻炼身体好。
打球拔河拍皮球
迁移运用
用
“我喜欢……”的句式，说说你喜欢什么体育活动。
暑假里，我喜欢在小区游泳池里游泳。
我喜欢……
儿歌延伸
用上自己生活中见到的体育活动说一说。
晚饭后，小区里，____________；
周末到，公园里，____________；
假期里，体育馆，____________；
跑步打拳广场舞
蹦床跳绳滑滑梯
打球游泳跆拳道
足
声
学写汉字
“足”和“声”都是上下结构，都有上小下大的特点。范写“足”字，撇捺相对应，足才显得稳重。“声”要重点指导“士字头”的上横长，下横短，中间部分的小短竖要与“士字头”的一竖对齐,最后一撇要舒展。
身
“身”是
独体字，书写时要注意横的问距要均匀,横折钩要写得长而挺拔,注意长撇要超出横折钩。
课后练习
再
见