第五单元
第8课 人之初
部编版语文一年级下册
学习目标
1.运用熟字加减等方法,结合语境认识“之、初、性”等13个生字,会写“远、近、义”等7个生字,重点写好“之、义”。
2.认读“初始、初夏、性格、个性“等8个词语,复习“不”的变调规律。联系生活了解课文的大致内容。
3.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
同学们,你们听说过《三字经》吗?今天,我们要学习的课文就出自《三字经》,让我们一起来读一读课文吧。
人之初
导入新知
初
chū
人
rén
之
zhī
“衣字旁”和“刀”组合,表示裁剪衣服的开始。现在,“初”就是“开始”的意思。
初读课文
初中
正月初一
初夏
起初
给“初”字找找朋友。
这条公里的形状就像“之”的样子
一家之主 言之有理
举手之劳
一年之计在于春
一日之计在于晨
读一读
三字经
《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。它内容广泛,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。
简介
人之初 性本善
性相近 习相远
苟不教 性乃迁
教之道 贵以专
去标点读
子不学 非学宜
幼不学 老何为
玉不琢 不成器
人不学 不知义
学习生字
人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
子不学,非学宜。
幼不学,老何为?
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
竖排读
点拨难点字
贵
迁
guì
qiān
“贝字旁”跟宝贝有关,表示贵重、珍贵的意思。“走之”跟行走有关,含有移动、变动的意思。
“器”字拆分为“四个口+犬”,表示装东西的器具很多,用狗看守,“器”含有“容器、器具”的意思。
点拨难点字
器
qì
机器
兵器
器官
善
shàn
“善”的甲骨文是“羊”加“一双眼睛”,表示眼神安详温和,所谓“慈眉善目”。
读了课文中的《三字经》,小朋友们有什么发现?
(1)有节奏。《三字经》三字一句,四句一组,琅琅上口,还押韵,就像唱儿歌一样,让我们一起边拍手边念吧?。
研读课文
(3)有道理。《三字经》还告诉了我们许多道理,从这几句《三字经》中,你读懂了什么道理?
(2)?有故事。《三字经》中藏着有趣的故事呢!
人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?
玉不琢,不成器,人不学,不知义。
分句背诵
人不学,不知义。
“义”:公正合宜的道理或举动。
学以致用
《新三字经·勤学篇》
人之春,在少年,光阴迫,惜时间。
生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。
求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。
头不回,弦不断,志不渝,永向前。
学习小结
勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉励。
这是《三字经》最后一句话送给大家,希望小朋友去阅读更多的经典作品。
习
之
学写汉字
“之”的主笔“横撇"要穿过田字格中;“习”的主笔“横折钩”横平,折要内斜饱满稍有弧度,钩短而尖,钩尖落在竖中线上。
玉
义
“义”字撇高捺低,撇栋交叉在横中线下方竖中线稍左。
远
近
写好“走之”:点的落笔在左上格中心:横折折撇和上点远离,成左倾之态,下部微微靠拢右侧部件,使之紧凑:平捺起笔重,和撇尾相接,向右舒展,捺脚上沿成水平。
课后练习
再 见