5.2学习使用天平和量筒—沪科版八年级物理全册课件(共18张PPT)

知识回顾：
质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、位置、温度变化无关。
雕刻工艺品时，质量会变小。
托盘天平
分度标牌
指针
横梁
称量标尺
游码
平衡螺母
托盘
底座
天平的使用
天平的使用方法
　　　　　　　　　　把游码放在标尺左端零刻线处
　　　平衡螺母　　指针指在分度盘的中线处　
　　　 左盘
　 镊子 右盘加减砝码 游码的位置
1、把天平放在水平台上，
。
2、调节　　　 使　　　

这时横粱平衡。
3、把被测物体放在 里用 向
并调节 ,直到横梁恢复平衡。
使用方法：
1、天平放水平，游码拨到零。
　螺母高处调，指中就平衡；
3、左物右码
4、物体质量＝砝码＋游码
如果调节天平平衡时，指针偏转情况如下图所示。应将 （游码或平衡螺母）向 .移。
如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。
应 或将 （游码或平衡螺母）向 移。
平衡螺母
右
游码
右
增加砝码
称量物体时不能调节平衡螺母
如果调节天平平衡时，指针偏转情况如下图所示。应将 （游码或平衡螺母）向 移。
如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。
应 或将 （游码或平衡螺母）向 移。
平衡螺母
左
游码
左
减少砝码
称量物体时不能调节平衡螺母
使用已调节好的托盘天平称物体质量时，发现指针略微偏向分度盘中央红线的右侧，则下面该进行的操作
是（ ）
A 向右盘中加砝码
B 将游码向右移
C 将平衡螺母向左旋
D 将游码向左移
课后思考：
如果物体与砝码的位置放倒了，应如何读数？
D
天平的使用注意事项:
1、每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。
2、向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。
3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。
哪里错了？
甲
乙
用天平测量一个物体的质量，所用砝码和游码如下图，物体的质量是多少？
32.4g
38.6g
游码以左边为准
想一想
1. 怎样测量一枚大头针的质量？
2.你能测出一枚邮票的质量吗？
通过以上两个实验，你能得到什么方法？
观察量筒
粗细均匀
有刻度和单位
显示量程和分分度值
为了测量准确：量筒制作的又细又长
观察量杯
杯状：粗细不均匀，上粗下细。
刻度不均匀：上疏下密
量筒的读数
府视：读数偏大
正确
仰视：读数偏小
视线与凹液面的最低处相平
3、质量大小与哪个因素有关 （ ）
A、物体的形状 B、物体的状态 C、物体所在的地方 D、与以上因素都无关
D
4、一个同学在动物园看见一头大象，他估计大象的质量是 （ ）
A、10t B、10kg C10g D、10mg
A
5、质量相同的木块和铁块相比较 （ ）
A、木块的体积较大，所以所含的物质较多 B、铁块较重，所以所含的物质较多 C、木块和铁块质量相同，所含物质多少是一样的 D、无法比较其物质含量的多少
C
托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右
移动游码的作用是 （ ）
A、相当于向左调节平衡螺母
B、可代替指针用来指示平衡
C、相当于在左盘中加小砝码
D、相当于在右盘中加小砝码
D
质量为2×105mg的物体，可能是下列
物体中的 （ ）
A、一头大象 B、一只苹果
C、一台电视机 D、一只蚂蚁
B
某同学用已调节好的
托盘天平测量物体的
质量，操作情况如图
所示，其中操作错误的是：
（1）______________________
（2）______________________
物体和砝码的位置放反了
用手直接拿物体
有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空
中，则铜块的质量将_____（变大、变小或
不变）
不变