一年级下册数学课件 认识图形 第3课时 七巧板 人教版(共23张PPT)

(共23张PPT)
第一单元
认识图形（二）
第3课时
七巧板
一年级数学下册（RJ）
教学课件
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
知识小结
4
课后作业
5
情景导学
01
情景导学
这些图案是由什么图形拼成的?
情景导学
小知识
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到国外，欧洲人称之为“唐图”。
唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用“唐”来代表中国。因此，七巧板就成了“中国的图”。
探索与发现
02
探索与发现
知道了什么?
用一套七巧板拼三角形，看谁拼的多。
这是一套七巧板。
一套七巧板有几块?
一套七巧板有7块。
探索与发现
都有哪些图形呢?
数一数每种图形有几个?
有2个大三角形、1个中三角形和2个小三角形。
还有1个平行四边形和1个正方形。
探索与发现
怎样拼呢？
每人用一套七巧板拼。
拼三角形，看谁拼的多。
用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形?
探索与发现
问题：用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形?
小丽
小明
探索与发现
怎样拼出更多的不重复、不遗漏的三角形呢?
思考
可以先用两个拼！
再用三个图形开始拼……
大家分组讨论一下吧！
他们的方法对吗?
探索与发现
2块
3块
4块
探索与发现
5块
7块
小结：要拼出更多的三角形，可以从用图形个数最少的情况入手，逐渐增加图形的数量、有序地操作。
学以致用
03
学以致用
1.
填空。
七巧板是由（
）块板组成的。有（
）个正方形，（
）个平行四边形和（
）个三角形。
7
1
1
5
学以致用
（课本P7练习一第6题）
6.用哪些物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。
学以致用
（课本P7练习一第7题）
7.右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。
下面
左面
后面
学以致用
（课本P7练习一第8题）
8.折一折，用
做一个
,“4”
的对面是“（
）”
。
6
1
4
2
3
5
3
分析：可以先拿一张长方形动手剪一剪，再判断。
解答：剪法有无数种，仅举一下4种。
知识小结
04
知识小结
七巧板
课后作业
05
完成优质课堂《快乐成长》《导学案》同步练习。
课后作业
感
谢
观
看