(共12张PPT)
左
右
右
请你帮助三个小朋友找找位置。
要求：
1、小胖的左边是小丁丁；
2、小巧在小胖的右边。
看图回答：
1、小丁丁的左边和右边是谁？
2、小巧的左边和右边又是谁？
上下楼梯靠右走。
小朋友们是怎么想的呢？
过马路，要安全，先看左，再看右。
大街上来来往往的车辆和行人真多，真热闹啊！我们在过马路时要注意什么？
左
右
过马路，要安全。先做看，再右看。
向左看到：
向右看到：
左
右
过马路，要安全。先做看，再右看。
向右看到：
向左看到：
小胖向右看到什么？向左看到什么？
说说你的收获！
一年级数学
美好景象
我单脚站立
我在踢球
我在认真听课
H幽烟
9
过马路,要安全
先看长,再看为。
小丁丁向左看到什么?向右看到什么?
图片来源;视觉中国www.(共17张PPT)
两棵小树十个杈，
不长叶子不开花，
能写会算还会画，
天天干活不说话。
今天由加老师和大家一起上一节课数学课，和我打个招呼吧，你是用那只手打招呼？左手还是右手？
小朋友们谁来介绍自己身体上的左右？
左手
右手
左腿
右腿
左眼
右眼
左肩
右肩
............
............
听口令做动作
伸出你的左手，伸出你的右手；
耸耸你的左肩，耸耸你的右肩；
跺跺你的左脚，踩跺你的右脚；
左手摸左耳
，右手摸右耳。
身体上靠近左手的部分，我们都成为左半部分，靠近右手的部分，称为右半部分。
小结：
认识了自己身体上的左与右，我们一起看看别人身体上的左与右吧？
1.仔细观察并说说哪个是左？哪个是右？
左
右
左
右
2.
怎样判断左与右，有什么好方法？
右
左
将自身的位置调整到与照片中的位置相同，再判断。
1.填一填
（
）脚
（
）脚
（
）耳
左
右
右
2.小巧和小丁丁的左右。
①小巧想过马路，她先看看左，再看看右。他向左看到了什么？向右看到了什么？
小巧
右
左
左
右
右
小丁丁
左
右
左
左
右
②这时，小丁丁也准备过马路。
那么，他向左看到了什么？向右看到了什么？
他们都是靠右走的吗？
本节课你有什么收获？(共12张PPT)
左与右
我在吃饭。
我穿上了鞋。
左
左
右
右
填一填
左
右
右
右
右
右
右
左
左
左
左
左
右
左
右
狗狗和猫咪用（
）手握手。
右
上下楼梯靠(
)走。
右
小丽
小可
阳阳
浩浩
小文
小安
你能不能说出这些小朋友的左边是谁？右边是谁？
伸出右手，
伸出左手，
摸摸左耳,
摸摸右耳,
双手拍一拍.
机器人
左手叉腰,
右手叉腰,
左脚踏踏,
右脚踏踏,
双脚跳一跳.
……
p叫
手
脚
脚
脚
脚
耳
(41;4)3
t1;1t
过小桥,要注意安全
图
过小桥,要注意安全。
①小巧向左看到什么?向右看到什么?
右
左
②小丁丁向左看到什么?向右看到什么?
一础
m
6
k(共18张PPT)
左边
右边
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
边指边说
“这是我的____，这是我的____”
Play
Time
右手拍右肩
左手摸左耳
右手拍左肩
左手指右眼
伸右手
一起说
“拿碗的是左手、拿勺子的是右手”
手
手
左
右
边指边说
“这是我的左脚、这是我的右脚”
脚
脚
左
右
Play
Time
书桌的左边放垫板、
书桌的右边放铅笔、
书桌的左边放练习册、
书桌的右边放橡皮、
书桌的左边放数学书。
Play
Time
请3个小朋友到讲台前来……
说一说
“我的左边有……，我的右边有……”
“他的左边有……，他的右边有……”
“我的左边有……，我的右边有……”
试一试
说一说
“小巧向左看到……，向右看到……”
“小丁丁向左看到……，向右看到……”
书本P47
书本P47
“_____在小巧的___边”
右
左
左
右
右
书本P47
“_____在小丁丁的___边”
左
右
左
左
右
小朋友与你方向相同时，
左与右的方向相同
耳
右
腿
右
脚
左
小朋友与你方向不相同时，
先和小朋友站的方向一样
Play
Time
请同桌两个小朋友面对面……
请你们伸出右手，互相握握手~
你发现了什么？
小朋友与你面对面时，
左与右的方向相反。
今天我们学习了
左与右
1、你是怎么判断左右的？
先与他站在相同方向。
2、面对面的时候左与右发生了什么变化？
左右相反。
上下楼梯靠右走，谁走错了？
