浙江省杭州市余杭区良渚二中2019-2020学年第二学期八年级科学开学考（word，含答案）
文档属性
| 名称 | 浙江省杭州市余杭区良渚二中2019-2020学年第二学期八年级科学开学考（word，含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 536.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-20 19:51:04 | ||
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文档简介
杭州市余杭区良渚二中2019-2020学年第二学期开学考
八年级科学
一、选择题(每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
1.下列选项不属于模型的是（??? ）
2.下列关于氧气的叙述正确的是（??? ）
? A.?氧气具有可燃性
? B.?硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C.?水中溶解的氧气是鱼类生存的必要条件
? D.?在常温下氧气的密度比空气小
3.如下图，下列实验能说明土壤中含有有机物的是（??? ）
4.分子与原子的相似点是（??? ）
①质量很小 ②体积很小 ③处于永恒的运动之中 ④在化学变化中可分 ⑤微粒间有空隙 ⑥构成物质的一种微粒
A.?①②③⑤⑥ ? B.?①②③④⑤⑥ ? C.?①②③④⑤ ? D.?①②③④⑥
5.科学研究发现：氮气不活泼，在 3000℃时仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，几位同学设想了四种M内分子变化示意图，你认为合理的是（??? ）
6.二氧化碳和一氧化碳分子中都含有氧原子和碳原子，但是二氧化碳和一氧化碳的化学性质完全不同，出现这一现象的主要原因是（??? ）
? A.?构成分子的原子种类和数目不同
? B.?构成分子的原子大小不同
C.?构成分子的原子种类相同但数目不同
? D.?构成分子的原子种类不同
7.不同作物缺少不同无机盐，表现不同的症状：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花，不结果；向日葵杆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色．叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是（??? ）
①硼?②钾?③磷?④氮
? A.?①②③④ ? B.?②①③④ C.?③④①② D.?④①②③
8.将一马玲薯切削成图示的形状，然后放一小容器中，分别加入1、2两种液体，过一会儿后，其液面发生图示的变化，则关于1、2二种液体的说法最有可能的是（??? ）
? A.?1、2都是清水 ? B.?1、2都是盐水
? C.?1是清水，2是盐水 D.?1是盐水，2是清水
9.氮气的用途很广泛，下列不属于氮气的用途的是（??? ）
? A.?合成氨制氮肥 ? B.?充入灯泡作保护气
? C.?液氮作制冷剂 D.?医疗上作为危重病人的急救气
10.下列关于原子核的叙述中正确的是（??? ）
①原子核居于原子中心，带正电，所占体积很小；②原子的质量主要集中在原子核上；
③构成原子核的质子、中子是不能再分的粒子；④原子核的核电荷数等于核内中子数；
⑤所有的原子都是由质子、中子和电子构成的。
A.?①② B.?③④ ? C.?①②⑤ ? D.?③⑤
11.如图实验说明，燃烧需要的条件是（??? ）
? A.?有可燃物
? B.?有助燃剂
C.?温度达到可燃物的着火点
? D.?可燃物与火焰直接接触
12.如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。以下叙述错误的是（??? ）
? A.?果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
? B.?果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断
C.?枝条上1-4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处
? D.?枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断
13.下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是（??? ）
? A.?钠原子在化学反应中容易失去电子
B.?钠原子与钠离子都不显电性
? C.?氯原子得1个电子形成氯离子
? D.?钠原子失1个电子形成钠离子
14.枇杷是塘栖的特色农产品。种植枇杷理想的土壤是通气，透水，同时能保水保肥，水和空气的体积比接近。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（??? ）
15.很多人都喜欢种植多肉植物。多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上他和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是（??? ）
? A.?气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用 ? B.?保水能力强，有利于在干旱环境中生长
C.?根吸收的水份大部分成为光合作用的原料
? D.?气孔夜间开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用
16.氯酸钾（KClO3）是实验室制氧气的原料。氯酸钾中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则氯酸钾中氯元素的化合价为（??? ）
? A.?+2 ? B.?+3 C.?+5 ? D.?+7
17.原子结构的模型在实验和探索中不断修正和完善，如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有（??? ）
A.?6个质子和8个中子 ? B.?8个质子和6个中子
? C.?6个质子和8个电子 ? D.?8个质子和6个电子
18.联合国把今年定为“元素周期表年”。俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101，相对原子质量为258，则钔原子的质子数为（??? ）
A.?101 ? B.?157 C.?258? D.?359
19.移栽幼苗时，为了提高成功率，应采取的措施有（?????）
①在阴天或早晚移栽??②不要碰到叶??③剪去一部分叶? ④给植物覆盖遮阴? ⑤及时施肥? ⑥让植物尽快光照，制造营养? ⑦根带一个土砣? ⑧减掉部分根尖
? A.?①③⑤⑦ ? B.?①②④⑤ C.?①③④⑦ ? D.?①③④⑤⑧
20.某化合物由A、B两种元素组成，已知A，B两元素的质量比为7:4，相对原子质量之比为7:8，则此化合物的化学式可能是（??? ）
A.?A2B ? B.?AB ? C.?AB2 ? D.?A2B4
二、填空题(本大题共50分)
21.?(20分)用化学式或符号表示。
①氩气__________；②氯气__________；③硫磺__________；④汞__________；
⑤金刚石__________；⑥氯化钠__________；⑦水__________；⑧过氧化氢__________；
⑨五氧化二磷__________；⑩硝酸铵__________；?一氧化氮__________；?氧化镁__________；
?四氧化三铁__________；?氢氧化铜__________；?碳酸钾__________；?3个二氧化碳分子__________；
?2个钡离子__________；?两个银原子__________；?硫酸根离子__________；?+3价的铝元素__________。
22.?(7分)写出下列符号或化学式的含义
“O”:①__________；②__________； ????????????
“SO3”: ①代表什么物质__________； ???????????
②代表一个什么分子__________； ??????????
③物质的元素组成__________； ?????????????
④一个分子内原子构成情况__________；
⑤物质的相对分子质量__________。
23.?(4分)写出下列数字“2”表示的含义
SO42-中2表示__________；H2O中2表示__________；
2N中2表示__________；MgO+2中2表示__________；??
24.?(3分)如图是植物根尖结构示意图，请据图回答。
(1)图中标号②所示部位叫__________，该部位含有分裂能力的细胞。
(2)图中显示细胞伸长最快的部位是标号__________所示部分。
(3)图中标号④所示部位叫__________，是吸收水和无机盐的主要部位。
25.?(5分)右图为叶片横切面结构图，请据图回答问题：
(1)具有保护结构的是①__________，构成它的细胞颜色是无色透明的。
(2)叶片的制造并储存营养的结构是②和④__________，它的细胞内部都含有叶绿体，是光合作用的场所。
(3)具有输导作用的结构是③__________，内有导管和筛管。
(4)叶片与外界进行气体交换的门户是⑤__________，其开闭由__________控制。
26.?(3分)下列物质①二氧化碳②氧气③铝④氯化钙⑤氖气⑥石墨⑦甲烷，由分子构成的是__________，由原子构成的是__________，由离子构成的是__________。（填序号）
27.?(4分)下列微粒构成的物质，属于单质的是__________，属于混合物的是__________，属于化合物的是__________，属于纯净物的是__________。（填字母）
28.?(2分)用“”、“”分别表示氧原子和汞原子。如图是氧化汞在加热条件下发生变化的微观模型图。结合该图回答：
(1)此过程为__________（填“化学”或“物理”）变化；
(2)从微观角度解释由A到C变化的实质是__________。?
29.?(2分)某一千年古树已经空心，但依然枝繁叶茂，根据茎的结构分析并回答：
(1)若古树树皮剥去一圈，则树将死亡，原因是破坏了树皮韧皮部中的__________，有机物的运输受阻，所以要保护树木最主要是保护树皮。
(2)竹子不像古树一样能逐年加粗，原因是竹子没有__________。
三、实验探究题(本部分共有7道题，共60分)
30.?(6分)某同学做了如图所示的实验：
（1）十几小时后，植物的茎变红色部位是_________。
（2）纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为__________。
A、上面水太多，把红色冲淡了 ?????????
B、上面的红色随水分蒸腾了
C、水分是从下往上输送的，越上就越浅 ?
D、这是枝条自身的一个特点，不是水分引起的
（3）如果想使实验效果更快更明显，下列措施不可行的是________。
A、放在黑暗环境中 ??????B、放在阳光下照射，加快植物叶片的蒸腾
C、让红黑水的浓度稍大一些 ??D、放在通风的环境中
31.?(4分)生物都具有与环境相适应的特性，这种适应性表现在生物的形态、结构和功能等各个方面。如生活在不同环境中的植物，其叶片上气孔的数量和分布是不同的。下表为4种植物叶片上、下表皮的气孔数，其中叶片浮于水面生长的植物是____________。取四枝大小且叶片数大致相同的乙种植物嫩枝，在光照条件下，依下图所示的方法进行实验（凡士林具有密封作用）。实验开始时各装置的质量相同，24小时后重新测量各装置的质量，质量明显减小的是_____________。（填编号）
32.?(10分)实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：
a．点燃酒精灯，加热试管；
b．检查装置气密性；
c．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上；
d．用排水法收集氧气；
e．熄灭酒精灯；
f．将导管从水槽中取出。
（1）正确的操作顺序是____________。（填字母）
（2）在下列各项中选择一个符合要求的答案代号，回答注意事项：
A．正放在桌上
B．倒放在桌上
C．导管口一有气泡放出时
D．导管口有气泡连续均匀地放出后
E．防止水沿导管回流，引起灼热试管炸裂
F．加热时防止高锰酸钾粉末堵塞导管
①用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的是____________。（填字母，下同）
②将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是__________。
③待瓶内的水排净用玻璃片盖住瓶口，把瓶移出水面后并___________。
④停止加热时先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其原因是________________。
33.?(14分)下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
（1）写出用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式_________________；与高锰酸钾（或氯酸钾与二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢分解制取氧气的优点是_______________________________________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可以选用C作为发生装置，你认为选用C的优点是______________________________________。
（3）若用D收集氧气，验满的方法是______________________________________。
（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“a”或“b”）端通入。
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_______（填字母）。
34.?(18分)用来测定空气成分的方法有很多，如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。请按要求填空：
（1）在空气中点燃燃烧匙中的红磷，并迅速插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是_________________，该反应的文字表达式为________________。
（2）当红磷燃烧完毕，集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹，看到现象是_______________。出现该现象的原因是________________________。
（3）若实验中测得氧气的体积分数小于五分之一，造成此误差的原因可能是（写两条）_______________，________________。
（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示）你认为改进后的优点是____________，上述实验中的红磷___________（填“能”或“否”）用木炭或铁丝代替红磷，为什么？（选择一种物质叙述原因）_______________。
35.?(8分)用如图甲、乙两个装置来研究光照对蒸腾作用的影响。装置中玻璃板与钟罩之间都用凡士林密封。实验时将2个装置放在相同且适宜的温度和光照条件下。实验不考虑红墨水中水的蒸发，2小时后，比较红墨水的下降程度。
（1）在实验材料上，选择了阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶，其原因是_____________；
（2）甲装置中的红墨水下降程度明显说明______________________；
（3）利用以上装置还可以研究温度是否影响植物的蒸腾作用，请写出简单的设计思路_________________________________________________________________；
（4）树荫周围的温度往往会比周围低，因为蒸腾作用使植物体内的水不断发生____________(填写物态变化名称)，吸收周围大气的热量的缘故。
四、解答题(共10分)
36.?(10分)如图是已破损的维生素C（简写VC，其化学式：C6H8OX）的说明书部分信息。请回答：
（1）VC由_________种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为_________。
（2）VC片中碳元素的质量分数为_________（精确到0.1%）。
（3）VC的化学式为_________。
（4）小辉妈妈每天服用该VC片剂，其每天共需服用6片。小辉建议妈妈可食用西红柿来代替VC片，若100g西红柿含VC30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿_________g即可达到服用上述VC片的效果。
参考答案
一、选择题(每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.D 9.D 10.A
11.C 12.C 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A
二、填空题(本大题共50分)
21.?(20分)①Ar ②Cl2 ③S ④Hg ⑤C ⑥NaCl ⑦H2O ⑧H2O2 ⑨P2O5 ⑩NH4NO3 ?NO ?MgO ?Fe3O4 ?Cu(OH)2 ?K2CO3 ?3CO2 ?2Ba2+ ?2Ag ?SO42- ?Al(+3 标正上方)
22.?(7分)“O”:①?氧元素 ②一个氧原子 “SO3”: ①三氧化硫； ②一个三氧化硫分子； ③三氧化硫由氧元素和硫元素组成； ④一个三氧化硫分子由一个硫原子和三个氧原子构成； ⑤三氧化硫相对分子质量为80。
23.?(4分)一个硫酸根离子带2个单位负电荷；一个水分子中有2个氢原子；2个氮原子；氧化镁中镁的化合价为+2价
24.?(3分)（1）分生区（2）③（3）根毛区
25.?(5分)（1）表皮（2）叶肉；叶脉 （4）气孔，保卫细胞
26.?(3分)①②⑦，③⑤⑥，④
27.?(4分)A，BD，C，AC
28.?(2分)化学，分子分解成原子，原子再重新组合成新分子
29.?(2分)（1）筛管??? （2）形成层
三、实验探究题(本部分共有7道题，共60分)
30.?(6分)?（1）木质部（2）C（3）A
31.?(4分)丙，A
32.?(10分)（1）bcadfe（2）①F，②D，③A，④E
33.?(14分)（1）过氧化氢→二氧化锰水+氧气；不用加热，节能（或操作简便、安全，合理即可） （2）可以控制氧气产生的快慢和量的多少 （3）将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满（4）a ，b（5）F
34.?(18分)（1）红磷燃烧生成了大量白烟，红磷+氧气→点燃五氧化二磷 ? （2）水沿导管进入集气瓶，进入的水约占瓶内空气的1/5，红磷燃烧消耗了氧气，瓶内压强减小 ，氧气约占空气体积的1/5 ?? （3）装置漏气，红磷量不足（合理即可）（4）实验数据准确，减少空气污染，否，木炭燃烧的产物是气体，瓶内压强不变；（铁丝在空气中不能燃烧）
35.?(8分)（1）阔叶的蒸腾作用更强，实验现象更明显（2）光照条件下的蒸腾作用强（3）将乙装置的遮光布去掉，放在与甲不同的温度环境下，观察两个装置的红墨水下降程度 ?（4）汽化
四、解答题(共10分)
36.?(10分)（1）三、9:1（2）40.9%（3）C6H8O6（4）200
八年级科学
一、选择题(每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
1.下列选项不属于模型的是（??? ）
2.下列关于氧气的叙述正确的是（??? ）
? A.?氧气具有可燃性
? B.?硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C.?水中溶解的氧气是鱼类生存的必要条件
? D.?在常温下氧气的密度比空气小
3.如下图，下列实验能说明土壤中含有有机物的是（??? ）
4.分子与原子的相似点是（??? ）
①质量很小 ②体积很小 ③处于永恒的运动之中 ④在化学变化中可分 ⑤微粒间有空隙 ⑥构成物质的一种微粒
A.?①②③⑤⑥ ? B.?①②③④⑤⑥ ? C.?①②③④⑤ ? D.?①②③④⑥
5.科学研究发现：氮气不活泼，在 3000℃时仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，几位同学设想了四种M内分子变化示意图，你认为合理的是（??? ）
6.二氧化碳和一氧化碳分子中都含有氧原子和碳原子，但是二氧化碳和一氧化碳的化学性质完全不同，出现这一现象的主要原因是（??? ）
? A.?构成分子的原子种类和数目不同
? B.?构成分子的原子大小不同
C.?构成分子的原子种类相同但数目不同
? D.?构成分子的原子种类不同
7.不同作物缺少不同无机盐，表现不同的症状：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花，不结果；向日葵杆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色．叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是（??? ）
①硼?②钾?③磷?④氮
? A.?①②③④ ? B.?②①③④ C.?③④①② D.?④①②③
8.将一马玲薯切削成图示的形状，然后放一小容器中，分别加入1、2两种液体，过一会儿后，其液面发生图示的变化，则关于1、2二种液体的说法最有可能的是（??? ）
? A.?1、2都是清水 ? B.?1、2都是盐水
? C.?1是清水，2是盐水 D.?1是盐水，2是清水
9.氮气的用途很广泛，下列不属于氮气的用途的是（??? ）
? A.?合成氨制氮肥 ? B.?充入灯泡作保护气
? C.?液氮作制冷剂 D.?医疗上作为危重病人的急救气
10.下列关于原子核的叙述中正确的是（??? ）
①原子核居于原子中心，带正电，所占体积很小；②原子的质量主要集中在原子核上；
③构成原子核的质子、中子是不能再分的粒子；④原子核的核电荷数等于核内中子数；
⑤所有的原子都是由质子、中子和电子构成的。
A.?①② B.?③④ ? C.?①②⑤ ? D.?③⑤
11.如图实验说明，燃烧需要的条件是（??? ）
? A.?有可燃物
? B.?有助燃剂
C.?温度达到可燃物的着火点
? D.?可燃物与火焰直接接触
12.如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。以下叙述错误的是（??? ）
? A.?果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
? B.?果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断
C.?枝条上1-4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处
? D.?枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断
13.下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是（??? ）
? A.?钠原子在化学反应中容易失去电子
B.?钠原子与钠离子都不显电性
? C.?氯原子得1个电子形成氯离子
? D.?钠原子失1个电子形成钠离子
14.枇杷是塘栖的特色农产品。种植枇杷理想的土壤是通气，透水，同时能保水保肥，水和空气的体积比接近。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（??? ）
15.很多人都喜欢种植多肉植物。多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上他和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是（??? ）
? A.?气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用 ? B.?保水能力强，有利于在干旱环境中生长
C.?根吸收的水份大部分成为光合作用的原料
? D.?气孔夜间开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用
16.氯酸钾（KClO3）是实验室制氧气的原料。氯酸钾中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则氯酸钾中氯元素的化合价为（??? ）
? A.?+2 ? B.?+3 C.?+5 ? D.?+7
17.原子结构的模型在实验和探索中不断修正和完善，如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有（??? ）
A.?6个质子和8个中子 ? B.?8个质子和6个中子
? C.?6个质子和8个电子 ? D.?8个质子和6个电子
18.联合国把今年定为“元素周期表年”。俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101，相对原子质量为258，则钔原子的质子数为（??? ）
A.?101 ? B.?157 C.?258? D.?359
19.移栽幼苗时，为了提高成功率，应采取的措施有（?????）
①在阴天或早晚移栽??②不要碰到叶??③剪去一部分叶? ④给植物覆盖遮阴? ⑤及时施肥? ⑥让植物尽快光照，制造营养? ⑦根带一个土砣? ⑧减掉部分根尖
? A.?①③⑤⑦ ? B.?①②④⑤ C.?①③④⑦ ? D.?①③④⑤⑧
20.某化合物由A、B两种元素组成，已知A，B两元素的质量比为7:4，相对原子质量之比为7:8，则此化合物的化学式可能是（??? ）
A.?A2B ? B.?AB ? C.?AB2 ? D.?A2B4
二、填空题(本大题共50分)
21.?(20分)用化学式或符号表示。
①氩气__________；②氯气__________；③硫磺__________；④汞__________；
⑤金刚石__________；⑥氯化钠__________；⑦水__________；⑧过氧化氢__________；
⑨五氧化二磷__________；⑩硝酸铵__________；?一氧化氮__________；?氧化镁__________；
?四氧化三铁__________；?氢氧化铜__________；?碳酸钾__________；?3个二氧化碳分子__________；
?2个钡离子__________；?两个银原子__________；?硫酸根离子__________；?+3价的铝元素__________。
22.?(7分)写出下列符号或化学式的含义
“O”:①__________；②__________； ????????????
“SO3”: ①代表什么物质__________； ???????????
②代表一个什么分子__________； ??????????
③物质的元素组成__________； ?????????????
④一个分子内原子构成情况__________；
⑤物质的相对分子质量__________。
23.?(4分)写出下列数字“2”表示的含义
SO42-中2表示__________；H2O中2表示__________；
2N中2表示__________；MgO+2中2表示__________；??
24.?(3分)如图是植物根尖结构示意图，请据图回答。
(1)图中标号②所示部位叫__________，该部位含有分裂能力的细胞。
(2)图中显示细胞伸长最快的部位是标号__________所示部分。
(3)图中标号④所示部位叫__________，是吸收水和无机盐的主要部位。
25.?(5分)右图为叶片横切面结构图，请据图回答问题：
(1)具有保护结构的是①__________，构成它的细胞颜色是无色透明的。
(2)叶片的制造并储存营养的结构是②和④__________，它的细胞内部都含有叶绿体，是光合作用的场所。
(3)具有输导作用的结构是③__________，内有导管和筛管。
(4)叶片与外界进行气体交换的门户是⑤__________，其开闭由__________控制。
26.?(3分)下列物质①二氧化碳②氧气③铝④氯化钙⑤氖气⑥石墨⑦甲烷，由分子构成的是__________，由原子构成的是__________，由离子构成的是__________。（填序号）
27.?(4分)下列微粒构成的物质，属于单质的是__________，属于混合物的是__________，属于化合物的是__________，属于纯净物的是__________。（填字母）
28.?(2分)用“”、“”分别表示氧原子和汞原子。如图是氧化汞在加热条件下发生变化的微观模型图。结合该图回答：
(1)此过程为__________（填“化学”或“物理”）变化；
(2)从微观角度解释由A到C变化的实质是__________。?
29.?(2分)某一千年古树已经空心，但依然枝繁叶茂，根据茎的结构分析并回答：
(1)若古树树皮剥去一圈，则树将死亡，原因是破坏了树皮韧皮部中的__________，有机物的运输受阻，所以要保护树木最主要是保护树皮。
(2)竹子不像古树一样能逐年加粗，原因是竹子没有__________。
三、实验探究题(本部分共有7道题，共60分)
30.?(6分)某同学做了如图所示的实验：
（1）十几小时后，植物的茎变红色部位是_________。
（2）纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为__________。
A、上面水太多，把红色冲淡了 ?????????
B、上面的红色随水分蒸腾了
C、水分是从下往上输送的，越上就越浅 ?
D、这是枝条自身的一个特点，不是水分引起的
（3）如果想使实验效果更快更明显，下列措施不可行的是________。
A、放在黑暗环境中 ??????B、放在阳光下照射，加快植物叶片的蒸腾
C、让红黑水的浓度稍大一些 ??D、放在通风的环境中
31.?(4分)生物都具有与环境相适应的特性，这种适应性表现在生物的形态、结构和功能等各个方面。如生活在不同环境中的植物，其叶片上气孔的数量和分布是不同的。下表为4种植物叶片上、下表皮的气孔数，其中叶片浮于水面生长的植物是____________。取四枝大小且叶片数大致相同的乙种植物嫩枝，在光照条件下，依下图所示的方法进行实验（凡士林具有密封作用）。实验开始时各装置的质量相同，24小时后重新测量各装置的质量，质量明显减小的是_____________。（填编号）
32.?(10分)实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：
a．点燃酒精灯，加热试管；
b．检查装置气密性；
c．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上；
d．用排水法收集氧气；
e．熄灭酒精灯；
f．将导管从水槽中取出。
（1）正确的操作顺序是____________。（填字母）
（2）在下列各项中选择一个符合要求的答案代号，回答注意事项：
A．正放在桌上
B．倒放在桌上
C．导管口一有气泡放出时
D．导管口有气泡连续均匀地放出后
E．防止水沿导管回流，引起灼热试管炸裂
F．加热时防止高锰酸钾粉末堵塞导管
①用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的是____________。（填字母，下同）
②将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是__________。
③待瓶内的水排净用玻璃片盖住瓶口，把瓶移出水面后并___________。
④停止加热时先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其原因是________________。
33.?(14分)下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
（1）写出用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式_________________；与高锰酸钾（或氯酸钾与二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢分解制取氧气的优点是_______________________________________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可以选用C作为发生装置，你认为选用C的优点是______________________________________。
（3）若用D收集氧气，验满的方法是______________________________________。
（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“a”或“b”）端通入。
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_______（填字母）。
34.?(18分)用来测定空气成分的方法有很多，如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。请按要求填空：
（1）在空气中点燃燃烧匙中的红磷，并迅速插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是_________________，该反应的文字表达式为________________。
（2）当红磷燃烧完毕，集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹，看到现象是_______________。出现该现象的原因是________________________。
（3）若实验中测得氧气的体积分数小于五分之一，造成此误差的原因可能是（写两条）_______________，________________。
（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示）你认为改进后的优点是____________，上述实验中的红磷___________（填“能”或“否”）用木炭或铁丝代替红磷，为什么？（选择一种物质叙述原因）_______________。
35.?(8分)用如图甲、乙两个装置来研究光照对蒸腾作用的影响。装置中玻璃板与钟罩之间都用凡士林密封。实验时将2个装置放在相同且适宜的温度和光照条件下。实验不考虑红墨水中水的蒸发，2小时后，比较红墨水的下降程度。
（1）在实验材料上，选择了阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶，其原因是_____________；
（2）甲装置中的红墨水下降程度明显说明______________________；
（3）利用以上装置还可以研究温度是否影响植物的蒸腾作用，请写出简单的设计思路_________________________________________________________________；
（4）树荫周围的温度往往会比周围低，因为蒸腾作用使植物体内的水不断发生____________(填写物态变化名称)，吸收周围大气的热量的缘故。
四、解答题(共10分)
36.?(10分)如图是已破损的维生素C（简写VC，其化学式：C6H8OX）的说明书部分信息。请回答：
（1）VC由_________种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为_________。
（2）VC片中碳元素的质量分数为_________（精确到0.1%）。
（3）VC的化学式为_________。
（4）小辉妈妈每天服用该VC片剂，其每天共需服用6片。小辉建议妈妈可食用西红柿来代替VC片，若100g西红柿含VC30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿_________g即可达到服用上述VC片的效果。
参考答案
一、选择题(每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.D 9.D 10.A
11.C 12.C 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A
二、填空题(本大题共50分)
21.?(20分)①Ar ②Cl2 ③S ④Hg ⑤C ⑥NaCl ⑦H2O ⑧H2O2 ⑨P2O5 ⑩NH4NO3 ?NO ?MgO ?Fe3O4 ?Cu(OH)2 ?K2CO3 ?3CO2 ?2Ba2+ ?2Ag ?SO42- ?Al(+3 标正上方)
22.?(7分)“O”:①?氧元素 ②一个氧原子 “SO3”: ①三氧化硫； ②一个三氧化硫分子； ③三氧化硫由氧元素和硫元素组成； ④一个三氧化硫分子由一个硫原子和三个氧原子构成； ⑤三氧化硫相对分子质量为80。
23.?(4分)一个硫酸根离子带2个单位负电荷；一个水分子中有2个氢原子；2个氮原子；氧化镁中镁的化合价为+2价
24.?(3分)（1）分生区（2）③（3）根毛区
25.?(5分)（1）表皮（2）叶肉；叶脉 （4）气孔，保卫细胞
26.?(3分)①②⑦，③⑤⑥，④
27.?(4分)A，BD，C，AC
28.?(2分)化学，分子分解成原子，原子再重新组合成新分子
29.?(2分)（1）筛管??? （2）形成层
三、实验探究题(本部分共有7道题，共60分)
30.?(6分)?（1）木质部（2）C（3）A
31.?(4分)丙，A
32.?(10分)（1）bcadfe（2）①F，②D，③A，④E
33.?(14分)（1）过氧化氢→二氧化锰水+氧气；不用加热，节能（或操作简便、安全，合理即可） （2）可以控制氧气产生的快慢和量的多少 （3）将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满（4）a ，b（5）F
34.?(18分)（1）红磷燃烧生成了大量白烟，红磷+氧气→点燃五氧化二磷 ? （2）水沿导管进入集气瓶，进入的水约占瓶内空气的1/5，红磷燃烧消耗了氧气，瓶内压强减小 ，氧气约占空气体积的1/5 ?? （3）装置漏气，红磷量不足（合理即可）（4）实验数据准确，减少空气污染，否，木炭燃烧的产物是气体，瓶内压强不变；（铁丝在空气中不能燃烧）
35.?(8分)（1）阔叶的蒸腾作用更强，实验现象更明显（2）光照条件下的蒸腾作用强（3）将乙装置的遮光布去掉，放在与甲不同的温度环境下，观察两个装置的红墨水下降程度 ?（4）汽化
四、解答题(共10分)
36.?(10分)（1）三、9:1（2）40.9%（3）C6H8O6（4）200
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